Este documento proporciona información sobre hábitos alimenticios saludables para niños. Explica los diferentes grupos de alimentos, incluidos cereales, vegetales, frutas, carnes, pescados, lácteos y dulces/grasas. Recomienda comer una dieta equilibrada según la pirámide alimenticia, con énfasis en cereales, vegetales, frutas y lácteos. También enfatiza la importancia de un desayuno saludable que incluya leche, zumo, cereales y tostadas con tomate
Planificacion de la unidad didactica Los Alimentos del Libro Lisa, Tomas y Sus amigos. Autora usa el seudonimo Venus.
Primer Concurso Provincial de Planificacion del Nivel Inicial La Romana 2013
Proyecto de Aprendizaje: Organizamos y usamos la bibliotecaJACQUELINE VILELA
Este proyecto podríamos implementarlo también en los hogares de nuestros niños con los libros que tengan e incluso con sus propias creaciones, así fomentamos la lectura y el desarrollo del pensamiento creativo en la familia.
Planificacion de la unidad didactica Los Alimentos del Libro Lisa, Tomas y Sus amigos. Autora usa el seudonimo Venus.
Primer Concurso Provincial de Planificacion del Nivel Inicial La Romana 2013
Proyecto de Aprendizaje: Organizamos y usamos la bibliotecaJACQUELINE VILELA
Este proyecto podríamos implementarlo también en los hogares de nuestros niños con los libros que tengan e incluso con sus propias creaciones, así fomentamos la lectura y el desarrollo del pensamiento creativo en la familia.
Actividad realizada con alumnos de primer grado, con el propósito de promover en ellos el cuidado del medio ambiente y valoración de la flora y fauna de nuestro planeta.
Unidad didáctica dirigida a niños entre 4 y 6 años.
tema principal: alimentación, dieta saludable.
Se incluyen los objetivos,evaluación inicial, contenidos, actividades, materiales y la forma de evaluación.
Actividad realizada con alumnos de primer grado, con el propósito de promover en ellos el cuidado del medio ambiente y valoración de la flora y fauna de nuestro planeta.
Unidad didáctica dirigida a niños entre 4 y 6 años.
tema principal: alimentación, dieta saludable.
Se incluyen los objetivos,evaluación inicial, contenidos, actividades, materiales y la forma de evaluación.
powerpoint que tiene la finalidad de motivar a los niños a realizar las praxias de manera divertida. También amplian vocabulario con respecto a las comidas, frutas y verduras
Praxias con el personaje principal del cuento infantil de La ratita presumida.
Material elaborado para realizarlo en las sesiones de estimulación en las aula de 4 años
Nuestra vida esta acompañada de gente que nos agrada y nos desagrada, de días calurosos y días fríos, de comidas ricas y comida “desagradable”, de deporte y sedentarismo, de limpieza y de suciedad… eso ¿Cómo nos podría afectar?
Analizar el consumo de alimento diario (variedad, tamaño y frecuencia de porciones) reconociendo que los alimentos son importantes para el crecimiento, la reparación, el desarrollo y el movimiento del cuerpo.
Analizar, sobre la base de la investigación, factores biológicos, ambientales y sociales que influyen en
la salud humana (como la nutrición, el consumo de alimentos transgénicos, la actividad física, el estrés, el
consumo de alcohol y drogas, y la exposición a rayos UV, plaguicidas, patógenos y elementos
contaminantes, entre otros).
Objetivo de aprendizaje
Nuestra vida esta acompañada de gente que nos agrada y
nos desagrada, de días calurosos y días fríos, de comidas
ricas y comida “desagradable”, de deporte y
sedentarismo, de limpieza y de suciedad… eso ¿Cómo nos
podría afectar?
El 18 de noviembre de 1951, en conmemoración de la fecha de creación del Instituto Nacional de Nutrición (INN), se celebró por primera vez el Día de la Alimentación.
Desde ese momento, en toda Venezuela se escogió esa fecha como Día de la Alimentación.
La Alimentación es el proceso mediante el cual el ser humano ingiere alimentos para su crecimiento, desarrollo y mantenimiento de la vida y la salud.
Este trabajo en formato ppt, es sobre la nutrición y la alimentación y es para todo aquel que tenga curiosidad sobre el tema, aunque está enfocado a alumnos de 3º año de secundaria.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
2. Se pretende enseñar a los alumnos una serie de hábitos y rutinas en la alimentación que les hagan mejorar su calidad de vida, así como conocer de primera mano, las conductas alimenticias más adecuadas para un adecuado desarrollo y crecimiento físico. CONTENIDOS: Tipos de alimentos. Alimentos saludables. Desayuno saludable. Pirámide de alimentos. Área del conocimiento del medio natural, social y cultural. ( 2º primaria) O B J E T I V O S
3. ¿Qué vamos a conseguir si comemos bien? 1. Vamos a saber qué alimentos tenemos que comer todos los días, y qué alimentos comer menos. 2. Vamos a sentirnos mejor, más saludables. 3. No vamos a tener problemas de alimentación. 4. Vamos a comer 5 veces al día. 5. Vamos a saber, nosotros solos lo que tenemos que comer para el almuerzo y la merienda, y se lo diremos a mamá y a papá.
4. ¿Qué tipos de alimentos hay? Tenemos el grupo de los cereales, el pan, el arroz y la pasta (spaguetti, macarrones…). SON HIDRATOS DE CARBONO Nos proporcionan la energía necesaria para llevar a cabo nuestras actividades diarias
5. ¿Qué tipos de alimentos hay? El grupo de los vegetales y las verduras (tomate, zanahoria, lechuga…) Nos aportan muchas vitaminas y minerales, que son muy importantes para estar sanos.
6. ¿Qué tipos de alimentos hay? El grupo de las frutas Además de aportarnos energía, también nos aportan vitaminas y minerales, y están buenísimas.
7. ¿Qué tipos de alimentos hay? El grupo de las carnes y los pescados Contienen muchas proteínas, te ayudarán a desarrollar los músculos
8. ¿Qué tipos de alimentos hay? El grupo de los lácteos (leche, yogur, queso…) Son ricos en nutrientes y calcio. Ayudan a crecer.
9. ¿Qué tipos de alimentos hay? El grupo de los dulces y las grasas. Las grasas son necesarias para nuestro cuerpo pero es malo comer muchos dulces.
10. ¿Hay que comer todos estos alimentos por igual? La respuesta es NO. Hay que comerlos todos pero de forma equilibrada. Debemos comer unos más que otros. Fíjate en esta pirámide.
11. Los alimentos que debemos comer a diario son los hidratos de carbono, junto con las verduras, frutas y lácteos, porque nos ayudan a crecer. Los dulces y las grasas los dejaremos para una o dos veces por semana.
12. ¿Desayunas bien? El desayuno es la comida más importante del día, porque te va a dar la energía necesaria para hacer tus actividades durante todo el día. Un buen desayuno puede ser: 1 Vaso de leche 1 Zumo de Frutas Cereales Tostada con tomate
13. Ya sabes cuáles son los alimentos más sanos Ahora pon en práctica lo que has aprendido. RECUERDA: Desayuna bien, y en los almuerzos y meriendas no comas demasiados dulces.
