Realiza un ensayo acerca de la incorporación de la computadora en el aula. Rincón tecnológico. Cuadro de doble entrada con El Software Educativo, Multimedia Educativa, Juegos educativos, Plataformas virtuales de aprendizaje, Cursos Online  Masivos en Abiertos (MOOC).

1. INCORPORACIÓN DE LA COMPUTADORA EN EL AULA
Manuel Nolasco Matricula: 17-10391
Profesora: Lucitania Henríquez
Diciembre 2017
Universidad Abierta Para Adultos (UAPA)
Santo Domingo, Rep. Dom.

2. TEMAS A DESARROLLAR UNIDAD III
 Realiza un ensayo acerca de la incorporación de la computadora en el aula.
 Localizar un centro educativo de tu comunidad y evaluar un rincón tecnológico. o
laboratorio de informática, tomando en consideración la siguiente: Características del
rincón, Software utilizados, Planificación de las actividades académicas para el uso del
Rincón tecnológico, Valoración personal del evaluador del rincón (hacer énfasis en las
áreas de mejoras del rincón).
 Elaborar un cuadro de doble entrada con El Software Educativo, Multimedia Educativa,
Juegos educativos, Plataformas virtuales de aprendizaje, Cursos Online Masivos en
Abiertos (MOOC).

3.  La incorporación de la computadora en las aulas ha generado gran
impacto en todo el sistema educativo tanto en la estructura física como el
desarrollo humano, lo que trae como consecuencia la utilización de
grandes recursos económicos. Para obtener buenos resultados con la
integración de la tecnología en la aulas. Cabe destacar que esto lleva
capacitación, seguimiento y actualización de equipos.
 La situación social en la que nos encontramos, caracterizada por nuevos
modelos familiares, nuevos entornos profesionales y una mayor
diversificación de los estudiantes, exige un sistema educativo con principio
de igualdad de oportunidades y no discriminación, dé respuesta a la nueva
tecnologías en el salón de clase, cuya incorporación ha hecho acentuar la
necesidad de un cambio profundo en la educación.
Fotos de archivo, Ing. Nolasco capacitando
a los docentes en las TICs agosto 2006.
Proyecto AVE.
Ensayo de la Incorporación de la
computadora en el aula

4.  Cada vez es más necesaria una nueva forma de entender la educación que mejore los resultados
escolares y se adapte a las nuevas exigencias de las tecnologías.
 En esta transformación, las TIC juegan un papel indispensable, ya que se convierten en el
instrumento de los cambios en el ámbito de la formación en las aulas. Sin embargo, se trata, no
ya de enseñar sobre TIC, es decir de formar en las habilidades y destrezas que son necesarias
para desenvolverse con soltura; sino de dar un paso más y entender que utilizar las TIC en el
aula significa seleccionar herramientas que ofrecen una perspectiva pedagógica, pero no como
un complemento a la enseñanza tradicional sino como una vía innovadora, que integrando la
tecnología en el currículo, consigue mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje y los
progresos escolares de los alumnos.
Docente Utilizando Tecnología en el Aula.
Profesora Gelen Paulino, 3er grado.

5. LOS RETOS, TECNOLOGÍAS EN EL AULA
 Los Retos que presenta esta incorporación no deben consistir únicamente
en cambiar el papel y el lápiz por el ordenador y la impresora sino en la
forma en la que se utilizan las nuevas herramientas. Y un cambio profundo
en la metodología educativa.
 Tener y contar con infraestructura y conectividad en las escuelas, de forma
continua para aplicar las tecnologías de la información y obtener una
enseñanza mejor.
 La realidad en la República Dominicana es que el rol del docente ante las
TICs ha sido un rompecabezas de cara a la conformación de una escuela
que aproveche las ventajas de estas tecnologías y que desarrolle
competencias en todos los entes que hacen vida en el entorno escolar
sobre todo en los docentes y los estudiantes.
Estudiantes en aula, con equipos tecnológicos, Rep. Dom.

6. RINCÓN TECNOLÓGICO
 El Rincón Tecnológico es un espacio con dos computadoras o
más, dotadas de recursos y materiales educativos digitales,
especializados para este nivel, lo que acompañado de un/una docente
debidamente entrenado/a y preparado/a para integrar las TIC en su
trabajo diario, propiciará en los niñas y niños el desarrollo de sus
capacidades cognitivas, intelectuales, de lenguaje y
motrices, contribuyendo así, con una educación integral y de calidad.

7. c
Aspectos evaluados Descripción
Características del rincón
Rincón tecnológico en mesa redonda, con computadoras de
escritorio. Organizar el aula en pequeños grupos, cada uno de
los cuales realiza una tarea determinada y diferente. Pueden
de trabajo o de juego.
Software utilizados Cds de Recursos Didáctico por el MINERD
Planificación de las actividades académicas
para el uso del Rincón tecnológico
14/12/2017 Encuentro, una vez realizada la rutina diaria
retroalimentación de la clase anterior. La maestra invita a los
niños a pasar al área de la zona tecnológica. Pregunta ¿Cuál
nuestro tema del Proyecto? Me gustan los Alimentos
mostramos al grupo como se enciende la computadora y les
dicen que aprenderán, el día de hoy la clasificación de los
alimentos, presenta un video sobre el tema y luego les
pregunta. ¿Qué observaron y que aprendieron?
Después cada niño distribuido en las distintas computadoras
parejas formara grupos de alimentos según su clasificación.
Grupos de vegetales, frutas, granos, carnes, entre otros.
Al finalizar cada niño dirá que hizo y que aprendió.
Valoración personal del evaluador del rincón
(hacer énfasis en las áreas de mejoras del
rincón)
Este rincón está en óptimas condiciones, que deben de
las actualizaciones de lo software y que se le pueden instalar
nuevos programas para los estudiantes. Que necesitan
para mayor integración de las TICs.

8. Profesora Damaris Noel en una actividad utilizando el rincón
tecnológico. Distrito Educativo 05-06

9. CUADRO DE DOBLE ENTRADA
 Es un organizador del conocimiento que se utiliza para sistematizar la
información y permite contrastar los elementos de un tema.
 A continuación veremos un cuadro estructurado con los temas de la
unidad III, El Software Educativo, Multimedia Educativa, Juegos
educativos, Plataformas virtuales de aprendizaje, Cursos
Online Masivos en Abiertos (MOOC).
Clic aquí para visualizar el cuadro

10. GRACIAS!!!