El documento describe el portafolio del estudiante como un método de enseñanza, aprendizaje y evaluación que permite al estudiante juzgar sus propias capacidades. Explica que el portafolio involucra la metodología de trabajo entre el docente y el estudiante y métodos de evaluación que coordinan evidencias para una valoración ajustada. Además, detalla que el portafolio estudiantil tiene cuatro pasos en su elaboración: guía de contenidos, apartado introductorio, temas centrales y apartado de clausura. Final