Este documento presenta un caso clínico de una mujer que lleva a su hijo de 5 años a la consulta por haber expulsado gusanos cilíndricos de unos 20 cm en sus heces. El diagnóstico presuntivo es una parasitosis intestinal causada por Ascaris lumbricoides. El documento procede a describir las características morfológicas de los parásitos protozoos y metazoos, los ciclos biológicos de los parásitos según el número de hospedadores, los métodos de diagnóstico

1. LICENCIATURA EN OBSTETRICIA. UNLP versión 1.21
Taller 4: Generalidades de Parasitología
ALUMNA: FUNES, DEBORA RUTH.
Nº DE LEGAJO: 52926/7
COMISION: 8.
Objetivos del aprendizaje
- Describir las características morfológicas de los parásitos uni- y pluricelulares -
Clasificar los parásitos según su localización en el hospedador - Enumerar los
mecanismos de acción patógena de los parásitos.
- Identificar los métodos de laboratorio para el diagnóstico parasitológico
- Reconocer los componentes epidemiológicos de las infecciones parasitarias
CASO CLINICO
Una mujer concurre a la consulta con su hijo de 5 años. En la mano trae un frasco que
contiene unos gusanos cilíndricos de unos 20 cm de longitud. La mujer refiere que el
niño expulsó los parásitos con las heces. Diagnóstico presuntivo: parasitosis intestinal
causada por Ascaris lumbricoides.
En virtud de lo estudiado responda:
1. Describa las características morfológicas más importantes los parásitos
protozoos y metazoos. Indique en que grupo se ubica Ascaris lumbricoides
Los parásitos: son ser vivos que viven en la superficie o en el interior de otro organismo
de distinta especie (denominado hospedador) del cual obtiene sustancias nutritivas y el
medio adecuado para su desarrollo. No necesariamente provocar la muerte pero si
afecta su condición corporal. Son causantes de enfermedades en humanos y animales.
Característica parásitos protozoos:
Son unicelulares (2 a 100um)
Formas: vegetativa (troizoito son patogenia) y resistencia (quiste son de transmisión).
Mayoría heterótrofos
Mayoría anaerobios facultativos
Catabolismo H de C por glicolisis fermentativa
Reproducción asexual o sexual

2. Organela de Locomoción de trofozoitos: pseudopodos, flagelos, cilias, motor de actina-
miosina.
Caracteristicasparasitis metazoos:
Son Pluricelulares
Miden entre 1 mm y10m
Se clasifican en helmintos y atropodos. Dentro de los helmintos se encuentran
nematodos por su cuerpo cilíndrico y platelmintos por su cuerpo plano dentro de este se
encuentran los cestodes y trematodes.
Los atropodos tienen 3 pares de patas articuladas pueden ser aragnidos o insectos.
El áscaris lumbricoides (monoxeno) es el gusano intestinal que habita en el hombre
pertenece al grupo metazoos y se clasifica en nematodos. Las hembras tienen un
tamaño de 20 a 40cm y los machos de 15 a 30cm. Cuando se ingieren los huevos, las
larvas salen en el intestino delgado y pasan a los capilares, alcanzando la circulación
venosa y a través del corazón, el pulmón, en donde salen de los capilares a los alveolos
para ascender por la vía respiratoria y ser deglutidas, llegando al intestino delgado,
donde alcanzan el estadio adulto.
2. ¿Qué tipos de ciclo biológico presentan los parásitos según el número de
hospedadores? ¿A qué grupo pertenece A. lumbricoides? Justifique su
respuesta
El ciclo biológico es las diferentes formas de evolutiva que adoptan los parásitos para
asegurar su supervivencia.
Se puede clasificar el ciclo de vida según la cantidad de hospedadores:
Monoxeno: cuando el parasito realiza todo su ciclo dentro del mismo hospedador.
Heteroxeno: Cuando necesita más de un hospedador para completar su ciclo de vida y
necesita de la intervención del hospedador intermediario y definitivo.
Hospedador definitivo: forma adulta (sexualmente madura) en los metazoos. En
protozoos es aquel que alberga el estadio sexual.
Hospedador intermediario: forma inmadura sexual de los parásitos metazoos. El
protozoo alberga el estadio asexual.
A.lubricoide es del grupo Monoxeno completa su ciclo de vida en el mismo hospedador.
El ciclo a.lumbricoide una persona ingiere el huevo embrionado las larvas salen en el
intestino delgado y pasan a los capilares, alcanzando la circulación venosa y a través
del corazón, el pulmón, en donde salen de los capilares a los alveolos para ascender
por la vía respiratoria y ser deglutidas, llegando al intestino delgado, donde alcanzan el
estadio adulto antes macho y hembra cópula para producir los huevos embrionarios y
salen al ambiente por heces.
3. Describa los métodos de diagnóstico parasitológico más utilizados en la
práctica clínica. Indique cual es el adecuado para esta parasitosis.Justifique
su respuesta.
Los métodos de diagnósticos son:
Directo: observa el patógeno o sus componentes.
Indirectos: se observa la respuesta inmune del paciente frente a la infección en este caso
el parasito.
Se debe tener en cuenta en el diagnostico parasitológico la localización del parasito, la
ubicación del parasito en el hospedador, la clasificación del parasito según su ubicación
en el organismo (parásitos en el tracto intestinal-parásitos de origen sanguíneo-
parásitos en otros sitios o tejidos).

3. El diagnostico se puede usar el método directo para los parásitos intestinales o anexos
se utiliza el análisis coproparasitario una muestra de materia fecal y un análisis
hemoparasitologico para los parásitos que se encuentran en sangre
Diagnostico método indirecto las inmunoglobulina los puede encontrar en una serología
(test de Elisa- IFI-WB-Avidez)
El estudio que se realiza en este caso ya sabiendo el tipo de parasito se realiza estudio
de la materia fecal por método directo (examen coproparasitario).
El examen se puede realizar directamente a partir de heces fijadas con formol o MIF, en
este último caso los elementos parasitarios aparecen ligeramente coloreados.
El examen directo de las heces frescas o fijadas en muchas veces es insuficientes para
la detección de quistes de protozoos y de huevos de helmintos, sobre todo cuando se
hallan en números escasos se usa la técnica de concentración que permite detectar
infestaciones ligeras. Esta técnica puede ser por método físico o fisicoquímico.
El método físico se basa en la diferencia de densidad entre los elementos parasitarios y
el resto de materiales contenidos en las heces. Consiste en mezclar una porción de
heces con un líquido de densidad adecuada, de tal manera que los elementos
parasitarios se separen del resto de materiales, bien por flotación. Método de flotación
que emplea sulfato de zinc.
Método químico: se asocia la acción disolvente de los reactivos empleados, que forman
dos fases no miscibles, en una de las cuales se localizan preferente los parásitos y en
otra los restos fecales. Heces frescas en formol 10% tamizar y egresar unos mililitros de
éter etílico, emulsionar por agitación vigorosa y examinar, tras centrifugación, el
sedimento donde se concentran los quistes de protozoos y los huevos de helminto.
4. Mencione las vías de entrada de los parásitos a un hospedador susceptible.
Investigue cómo pudo infectarse el niño del caso clínico con el parásito
mencionado.
Vías de ingreso de los parásitos al hospedador:
Digestivo (agua o alimentos contaminados, manos sucias).
Contacto directo (hombres o animal).
Picaduras de insectos que actúan como vectores.
Respiratoria, piel, trasplacentaría, transfusiones o trasplantes.
El niño se pudo infectar por consumir agua o algún alimento contaminado, también pudo
ser por manos sucias y llevarlas a la boca.
5. Mencione las medidas de profilaxis para el control de las parasitosis
intestinales
Medidas de profilaxis unas de las principales es la educación sanitaria de la población:
el lavado de manos, el lavado minucioso de vegetales de consumo crudo- cocinar bien
la carne para evitar quistes en el tejido, no tirar la basura en el ambiente, consumir agua
potable y segura, correcta eliminación de las excretas, una adecuada higiene corporal,
mantener uñas cortas y limpias, no compartir ropa ni calzado, usar calzado adecuado y
limpiar los juguetes.
Bibliografía:
 EMA Generalidades de Parasitología
 Basualdo JA, Coto C, de Torres R. Microbiología Biomédica. 3era ed. Buenos
Aires; Editorial Atlante, 2020.
 Murray PR, Rosenthal KS, Pfaller MA. Microbiología Médica. 8° ed. Barcelona.

4. Elsevier, 2017.
 https://www.mcdinternational.org/trainings/malaria/spanish/dpdx/HTML/Asca
riosis
 https://www.elsevier.es/es-revista-enfermedades-infecciosas-
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 https://www.elsevier.es/es-revista-revista-argentina-microbiologia-372-pdf-
S0325754113700245
 Diccionario de términos médicos https://www.cun.es/diccionario-medico
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