UTE Descripción de los trastornos del Lenguaje y la Comunicación
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El documento describe diferentes tipos de trastornos del lenguaje y la comunicación, incluyendo alteraciones del habla como la dislalia, los trastornos fonológicos y las disglosias; trastornos de la voz y la resonancia como las disfonías; y trastornos del lenguaje como las afasias y retrasos en el desarrollo del lenguaje. Explica cada trastorno y proporciona ejemplos.
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Este documento resume diferentes tipos de disfonías funcionales. Describe las disfonías como alteraciones en la intensidad, tono o timbre de la voz sin una causa orgánica subyacente. Explica disfonías como la hiperfunción laríngea, hipofunción laríngea, trastorno de mutación de la voz, disfonía psicógena y disfonía espasmódica. Proporciona detalles sobre sus características, causas y tratamientos, los cuales incluyen terapia logopédica, masajes mus
217151774 tipo-de-disartria-cuadro
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Disfonía
La disfonía es la alteración de las características acústicas de la voz como el timbre, intensidad y altura tonal. Puede ser causada por factores como abuso vocal, laringitis aguda o crónica, tumores laríngeos, parálisis laríngeas o traumatismos. La evaluación inicial incluye una anamnesis detallada y examen físico ORL para determinar la causa y establecer el tratamiento correspondiente.
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Este documento describe los principales motores del habla, incluyendo la respiración, fonación, resonancia, control motor oral y articulación. Explica que la fonación es el proceso por el cual se produce la voz a través de la acción de la laringe y los pulmones. También describe las cavidades glóticas, resonadores y el área de Brocca del cerebro, la cual controla el aparato fonador.
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Otitis media con efusión
Este documento describe la otitis media con efusión (OME), un proceso inflamatorio crónico del oído medio caracterizado por la acumulación de líquido sin signos de enfermedad aguda. Define la OME, discute su etiología, prevalencia, exámenes, hallazgos, historia natural y tratamientos. Resalta que la OME es generalmente benigna y se resuelve espontáneamente, pero en algunos casos requiere tratamiento quirúrgico o antibióticos.
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La disartria es un trastorno del habla que impide la correcta articulación de sonidos y palabras, dificulta la comunicación efectiva, y afecta también a la deglución. Conoce su tratamiento y los ejercicios más indicados.
Taller hipoacusia
La hipoacusia es una de las pérdidas sensoriales más frecuentes, afectando al 10% de la población adulta. El 80% de los casos en personas mayores de 60 años se debe a la presbiacusia. La hipoacusia se asocia con restricciones en la comunicación y actividades diarias, con impactos físicos, psicológicos y económicos.
Guss (protocolo deglucion)
Este documento presenta el GUSS (Gugging Swallowing Screen), una herramienta de cribado para evaluar la disfagia. Consiste en una investigación preliminar y una prueba directa de deglución con diferentes texturas. Los resultados se clasifican en códigos de gravedad que incluyen recomendaciones sobre la dieta y manejo clínico apropiados.
Manual de masajes orofaciales
Este documento presenta un manual sobre masajes orofaciales. Explica qué son los masajes orofaciales, los trastornos del lenguaje y del habla que pueden beneficiarse de ellos, y ofrece protocolos e intervenciones específicas como estimular la vibración, hacer pellizcos, mover la mandíbula y deslizar los labios. El objetivo es mejorar la movilidad, fuerza y sensibilidad de los órganos bucales para apoyar el desarrollo del lenguaje.
Instrucciones (tecal). Teste para la comprensión auditiva del lenguaje
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo forma parte de un sexto paquete de sanciones y prohibirá la mayoría de las importaciones de petróleo ruso en la UE a finales de este año. Algunos estados miembros aún dependen en gran medida del petróleo ruso y se les ha concedido una exención, pero se espera que todo el petróleo ruso quede prohibido para fines de 2023.
Lax Vox (Mètode Rehabilitador Vocal)
El documento describe el método Lax Vox, un dispositivo de rehabilitación vocal que consiste en un tubo de silicona colocado dentro de una botella con agua. El método ayuda a los pacientes a encontrar una voz fácil de producir y resonante al relajar la mandíbula, laringe y músculos, y proporcionar feedback propioceptivo. Los estudios muestran que Lax Vox es útil para varias disfonías y puede mejorar la voz sin mucho esfuerzo.
Fonoaudiología: Caso Clínico Lenguaje
El documento describe el caso de un paciente de 63 años que sufrió un accidente cerebrovascular (ACV) debido a presión arterial elevada. Presenta dificultades en el lenguaje como resultado de una lesión en el fascículo arcuado, incluyendo parafasias y problemas en la repetición de palabras y selección de fonemas. Se sometió a terapia fonoaudiológica para tratar estas secuelas.
17.casos clinicos hipoacusias perceptivas
Este documento presenta tres casos clínicos de hipoacusia perceptiva: 1) Trauma acústico en un músico expuesto a ruidos, con audiometría mostrando pérdida en agudos. 2) Presbiacusia en mecánico de 64 años, con dificultad en comprensión y acúfenos. 3) Neurinoma del acústico en paciente con hipoacusia unilateral fluctuante, acúfenos y mareos, confirmado por resonancia magnética. También describe el síndrome de Meniere y fistula perilinf
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La parálisis facial periférica, también conocida como parálisis de Bell, se caracteriza por la incapacidad de mover los músculos de un lado de la cara. Sus causas son desconocidas pero se cree que involucran una respuesta autoinmune y una infección viral. La recuperación es casi siempre total y ocurre de manera súbita. Los esteroides son el único tratamiento efectivo.
Patología del oído
Este documento describe diferentes tipos de patología aguda del oído externo y medio, incluyendo otitis externa circunscrita, otitis externa difusa, otitis media aguda y otitis fúngica. Explica sus causas, síntomas, diagnóstico y tratamiento, enfatizando la importancia del tratamiento tópico para la otitis externa y la antibioticoterapia para la otitis media aguda. También discute cuándo derivar a un paciente con otitis al otorrinolaringó
PRESBIACUSIA
Cada vez más común este diagnóstico en personas adultas mayores con edades inferiores a las típicas. Esto nos debe hacer reflexionar.
Síndrome Mediastino
Este documento describe la anatomía y divisiones del mediastino, las estructuras contenidas en cada división, y los síntomas y signos clínicos asociados con la compresión de vasos, vísceras huecas y nervios en el mediastino. El mediastino se divide en superior e inferior, este último se subdivide en anterior, medio y posterior. El mediastino medio contiene el corazón y grandes vasos. La compresión puede causar síndromes como hipertensión endocraneana o disfunciones de nervios como el neumogástrico.
Audiometria tonal
El documento describe la audiometría tonal, que consiste en evaluar la capacidad de un paciente para percibir tonos puros de intensidad variable. Explica que se puede determinar si la audición es normal o si existe hipoacusia leve, moderada, severa o profunda. También describe cómo se evalúa la vía ósea, el GAP y las diferencias que indican hipoacusia conductiva o sensoneural. Finalmente, señala que la audiometría supraliminar evalúa distorsiones sonoras y la zona lesionada en trast
Hipoacusia 2012
Este documento describe la capacidad auditiva humana y los mecanismos fisiológicos involucrados en la audición. Explica la transmisión de sonidos a través del oído externo, medio e interno, y la percepción y procesamiento de sonidos en el cerebro. También analiza las causas y tipos de hipoacusia, así como los exámenes utilizados para evaluar la capacidad auditiva.
TRASTORNO COGNITIVO COMUNICATIVO- FONOAUDIOLOGIA
El documento describe los trastornos cognitivo-comunicativos (TCC), incluyendo sus causas principales como traumatismo craneal, lesiones en el hemisferio derecho, demencias y tumores. Explica que los TCC afectan procesos cognitivos como la atención, memoria, lenguaje y funciones ejecutivas. La rehabilitación de los TCC implica estimulación cognitiva, reactivación, reeducación y compensación de funciones a través de entrenamiento cognitivo y enfoques de comunicación funcional y pragmática.
Diapositiva de dislalia
El documento habla sobre los problemas del desarrollo del lenguaje. Brevemente menciona que existen dificultades en la adquisición y el uso del lenguaje en niños.
Presentación1 dislalia expocision pdf
La dislalia es una mala pronunciación de palabras que ocurre comúnmente en niños entre los 3 y 5 años. Es un trastorno del desarrollo del lenguaje causado por la incapacidad de articular sonidos correctamente. La dislalia infantil evolutiva tiene varias etapas y generalmente se resuelve cuando el niño aprende a pronunciar todos los fonemas con la ayuda de un logopeda. Existen diferentes tipos de dislalia como la funcional, orgánica y audiógena.
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El documento describe varios trastornos del lenguaje y la comunicación, incluyendo disglosias, trastornos fonológicos, y disartrias. Las disglosias implican alteraciones anatómicas o fisiológicas que dificultan la articulación de los fonemas. Los trastornos fonológicos incluyen errores en la articulación y categorización de los sonidos que pueden llevar a la ininteligibilidad del habla. Las disartrias son alteraciones en la articulación de las palabras no debidas a problemas del
tema2trastornosdellenguajeycomunicacion.pptx
El documento proporciona información sobre trastornos de la comunicación y el lenguaje. Explica que la comunicación implica la transmisión de mensajes entre un emisor y un receptor, y que el lenguaje es un sistema de signos que las personas usan para interactuar. Luego describe trastornos específicos como el trastorno del desarrollo del lenguaje, el trastorno del espectro autista y el trastorno de comunicación social, explicando sus características clave.
Psicoped. 2 bimestre
Este documento trata sobre los trastornos del lenguaje y la comunicación. Describe varios tipos de trastornos como dislalias, disartrias, trastornos fonológicos, de voz y fluidez. Explica las clasificaciones de la OMS y otros autores. Se analizan las causas, manifestaciones y métodos de evaluación e intervención de cada trastorno. Finalmente, aborda otros problemas como afasias, lenguaje psicótico y trastornos en la comunicación no verbal.
Psicopedagogía 2
Este documento describe diferentes trastornos del lenguaje y la comunicación como la dislalia, dislalia funcional y orgánica, disglosias como la labial, dental, lingual, palatal y nasal. También describe trastornos de la articulación y expresión del habla, y trastornos del ritmo y la fluidez como la tartamudez y el farfulleo. Explica las causas de la tartamudez como factores neurofisiológicos, genéticos y psicológicos, y cómo diagnosticarla dependiendo de la edad del pac
Psicopedagogía 2
Este documento describe diferentes trastornos del lenguaje y la comunicación como la dislalia, la disglosia y los trastornos de la articulación y expresión del habla. Explica que estos trastornos pueden ser funcionales u orgánicos y enumera diferentes tipos como la dislalia funcional, la disglosia labial, dental, lingual, palatina o nasal. También describe los trastornos del ritmo y la fluidez como la tartamudez y el farfulleo, sus causas, tipos, diagnóstico y factores relacion
Ute descripción de los trastornos del lenguaje y la comunicación
Este documento describe los principales trastornos del lenguaje y la comunicación. Se clasifican en trastornos del habla y la articulación, trastornos fonológicos, trastornos de la articulación y expresión del habla, trastornos de la voz y la resonancia, y trastornos del ritmo y la fluidez. Dentro de los trastornos del habla y la articulación se encuentran las dislalias y las disglosias.
Trastornos del lenguaje
Este documento describe diferentes tipos de trastornos del lenguaje y la comunicación, incluyendo trastornos del habla y la articulación como la dislalia, disglosia y disartria; trastornos de la voz y la resonancia; y trastornos del ritmo y la fluidez. Explica cada trastorno y proporciona ejemplos de cómo pueden manifestarse. El documento fue escrito por la estudiante Susana Gómez para su tutor, el Dr. Gonzalo Remache, como parte de un curso de psicopedagogía.
Problemas Del Habla
El documento proporciona información sobre los trastornos del habla y lenguaje. Explica que estos problemas pueden deberse a causas de desarrollo, traumáticas o genéticas y cubren un amplio rango que va desde dificultades leves hasta la inhabilidad total para comunicarse. También describe varios tipos específicos de trastornos como el retraso del lenguaje, la disfasia y los trastornos del habla, así como sus características y causas. Finalmente, ofrece algunas estadísticas sobre la inc
Problemas Del Habla
El documento proporciona información sobre los trastornos del habla y lenguaje. Explica que estos problemas pueden deberse a causas de desarrollo, traumáticas o genéticas y cubre varios tipos como disfasia, disartria y tartamudez. También describe algunos acomodos que pueden implementarse para apoyar a estudiantes con estos trastornos, como usar una grabadora, cambiar el lugar de asiento o proporcionar más tiempo para completar tareas.
Ute. descripción de los trastornos del lenguaje y la comunicación
Este documento describe varios trastornos del lenguaje y la comunicación. Explica alteraciones en el habla como la dislalia evolutiva, disartrias y disfonías. También cubre trastornos de la fluidez como la disfemia y el farfulleo. Describe afasias y disfasia que afectan la comprensión y expresión simbólica. Finalmente, menciona trastornos del lenguaje no verbal como problemas kinestésicos y proxémicos.
terapia de lenguaje
Este documento trata sobre terapia de lenguaje. Explica que la terapia de lenguaje se enfoca en prevenir, diagnosticar, tratar y evaluar trastornos de la comunicación humana, ya sean del habla o del lenguaje. Describe los componentes del lenguaje, diferentes tipos de trastornos del habla y lenguaje, y cuando es necesario terapia de lenguaje. También resume los pasos básicos para realizar terapia de lenguaje.
TRASTORNOS DE LA COMUNICACIÓN Y EL LENGUAJE.pptx
Este documento trata sobre los trastornos del lenguaje y la comunicación. Define el lenguaje como una conducta comunicativa específicamente humana que cumple funciones como la comunicación, dar forma al pensamiento y acceder a la información. Explica los diferentes niveles de estudio del lenguaje y cómo crece el lenguaje en los niños. También describe las herramientas para evaluar el lenguaje y los principales trastornos como el retraso del lenguaje y el trastorno específico del lenguaje.
Trastornos del lenguaje
Este documento describe diferentes tipos de trastornos del lenguaje y la comunicación. Explica que los trastornos del habla incluyen dislalias, diglosias, disartrias, disfonías y disfemias. Los trastornos del lenguaje verbal incluyen afasias y disfasias. También cubre trastornos del lenguaje no verbal como sorderas, mutismo electivo y lenguaje autista.
Deficiencias auditivas
trabajo sobre las deficiencias auditivas realizado por alumnas de la Universidad Complutense de Madrid
Problemas de aprendizaje
El documento habla sobre los problemas de habla y lenguaje. Explica que el lenguaje es la capacidad humana de comunicarse a través de signos y está compuesto por el aparato fonador. Distingue que el habla es la expresión verbal del lenguaje mientras que el lenguaje es más amplio e incluye la expresión y recepción de información. Enumera causas de trastornos como daño cerebral, autismo, y problemas genéticos o de desarrollo. Describe condiciones como afasia, dislalias y disfemia. Recomienda a
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UTE Descripción de los trastornos del Lenguaje y la Comunicación
- 1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA CARRERA: LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN SEGUNDO NIVEL ASIGNATURA: PSICOPEDAGOGIA TUTOR REMACHE BUNCI MANUEL GONZALO ALUMNO: CASANOVA GUERRERO JESSICA VALERIA CAMPUS: SANTO DOMINGO DE LOS TSACHILAS 2013-2014
- 2. DESCRIPCIÓN DE LOS TRASTORNOS DEL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN
- 3. Alteraciones del habla y la comunicación Trastornos del lenguaje verbal Trastorno del lenguaje no verbal Trastorno del habla Trastorno del lenguaje Trastorno de los fonemas y la expresión del habla De la voz y la resonancia y fluidez Secundarios a otras condiciones De la comprensión y expresión simbólica Síndrome hemisférico derecho Otros problemas -Kinésicos -Proxèmicos -Dislalia -Diglosias -Disartrias -Disfonías -Afonías -Disfonías -Farfulleo Adquiridos -Afasias (disfasia) -Sorderas Mutismo electivo Lenguaje autista Y psicótico Desarrollo -Disfasias o retrasos específicos del desarrollo
- 4. *Dislalia Alteraciones en la articulación de los fonemas, de tipo funcional. *Trastornos del habla y la articulación
- 5. Dislalia evolutiva Dislalia audio gena Dislalia orgánica -Disartrias -Disglosias
- 6. Dificultad con la estructura de las palabras y por ello las simplifican . -Estructura de las silabas -Sustitución de silabas -Asimilación de silabas * Trastorno fonológicos
- 7. Trastorno en la articulación de los fonemas por la alteración o daño de los órganos periféricos del habla. -Disglosia labial -Disglosia mandibular -Disglosia dental -Disglosia lingual -Disglosia palatina o palatal -Disglosia nasal * Disglosias
- 8. * Trastorno de la articulación y expresión del habla Disartrias Trastornos motores del habla que surgen como resultado de un daño en el sistema nervioso, que se manifiesta por dificultades neuromusculares
- 9. Disartrias espástica Disartrias atáxica Disartria flácida Disartria por lesiones en el sistema extra piramidal
- 10. * Trastorno de la voz y la resonancia -Laringofonías -Rinofonías -Disfonías orgánicas -Disfonías funcionales