El documento ofrece consejos para las vacaciones de verano, señalando que los niños necesitan descansar de su horario escolar habitual y tener tiempo libre para disfrutar y aprender de forma creativa y lúdica, como leyendo, haciendo manualidades o viendo videos educativos, en lugar de hacer tareas formales. También recomienda que las familias compartan tiempo de calidad y actividades divertidas.

1. VACACIONES DE VERANO
Es normal escuchar esto durante las vacaciones,
l@s niñ@s pasan de tener un horario muy organizado
y los días “llenos” de actividades
a tener mucho tiempo libre que “rellenar”.
PERO RECUERDA:
El aburrimiento es positivo para fomentar la creatividad.
L@s niñ@s deben aprender a organizar su tiempo libre
y no tener todo el día ocupado y planificado.
 ALGUNOS ENLACES INTERESANTES:
.-www.planetadelibros.com  Libros y cuadernos de vacaciones.
.-www.edukame.com  30 actividades para el verano.
.-www.imageneseducativas.com 100 ideas para este verano.
.-www.familiaycole.com Consejos para las vacaciones.
.-www.mundoprimaria.com  Cuadernos de vacaciones (imprimir).
.-www.orientacionandujar.es  Cuadernos de repaso (descargar).
.-www.clubpequeslectores.com  Libros de lectura por edad.
.-www.educaciontrespuntocero.com  Cortometrajes de valores.
Orientaciones para familias
CRA “La Manchuela”
Alborea (Albacete)

2. ¿QUÉ DEBEN HACER L@S NIÑ@S EN VERANO?
DESCANSAR:
Se rompe su rutina habitual, se pueden levantar más tarde y no
tienen una jornada continua escolar.
Tienen horarios diferentes y más flexibles, pero no por ello
deben dejar de hacer rutinas diarias como: asearse, desayunar o
ayudar en las tareas de casa.
DISFRUTAR:
Es tiempo para divertirse: jugar al aire libre, ir a la piscina,
relacionarse con más niñ@s, ir a campamentos o escuelas de
verano, viajar, hacer talleres, …
Si podemos disfrutar en familia del tiempo libre y de cualquier
actividad, mejor.
Compartir tiempo con ell@s, aficiones y actividades divertidas
es positivo para la comunicación y la relación entre todos los
miembros de la familia.
APRENDER:
No con tareas de lápiz y papel (salvo casos donde se aconseje)
sino a través de actividades lúdicas, que les motiven y a las que no
pueden dedicarle mucho tiempo durante el curso.
Por ejemplo: haciendo manualidades, leyendo libros o revistas que
les gusten, escribiendo diarios, dibujando o aprendiendo a pintar,
usando la tablet o el ordenador (sin abusar), viendo películas o
programas educativos, etcétera.
Esto no quiere decir que no puedan hacer
actividades de repaso,
PERO SI QUEREMOS QUE REPASEN…
 Utilizaremos cuadernos y materiales diversos
ajustados a su edad o nivel de aprendizaje.
 Dedicaremos un tiempo diario
que no exceda los 30 minutos o 1 hora.
 Supervisaremos y corregiremos las tareas.