Este documento describe la teoría de los valores del filósofo alemán Max Scheler y la importancia de la educación en valores. Según Scheler, los valores son objetos de los actos emocionales como el amor y la preferencia. Él propuso una jerarquía axiológica de valores basada en su durabilidad, divisibilidad, fundación y capacidad de satisfacción. El documento también discute la necesidad de que las escuelas públicas enseñen valores universales como la integridad, excelencia y respeto para formar una cultura compartida.