El documento describe la variación lingüística en Perú. Explica que Perú es multilingüe debido a su diversidad cultural y étnica. Describe las variaciones del castellano en la sierra, selva y costa. También cubre las familias lingüísticas aimara y amazónicas, señalando que la selva es donde más lenguas nativas se mantienen vivas.
El Perú está considerado como un país Multilingüe y Pluricultural, debido a las diferentes manifestaciones culturales que el hombre peruano presenta, cuyos orígenes en algunos casos son autóctonos, tanto en idioma y legados culturales, y otros en fusión de diversas culturas, en especial la Española, a quien debemos el idioma y el legado de cultura, organización política, costumbres, además en la actualidad continúa la fusión de la cultura peruana con otras diferentes partes del continente y el mundo. Toda la riqueza que supone nuestra condición de país pluricultural y multilingüe, uno de los rasgos que mejor nos identifica en el mundo, ha sido ignorada. Sin embargo en los últimos años, algunos elementos de esta realidad han sido incorporados en los programas educativos oficiales, procurando a los profesores, entre otras posibilidades de análisis e interpretación, una adecuada forma de abordar este aspecto fundamental de nuestra identidad nacional. Hoy ante la globalización, es necesario que al estudiar nuestra historia como nación, nos identifiquemos con ella y con su diversidad cultural y lingüística.
El estudio de la morfología de nuestra lengua española nos permite entender la estructura interna de las palabras. Por lo tanto, deben copiar este archivo en su cuaderno de lenguaje de CUARTO año. Muchas gracias. Recuerden que el estudio es la mejor vía para ignorar cada vez menos de nuestras vidas. Seamos responsables.
El Perú está considerado como un país Multilingüe y Pluricultural, debido a las diferentes manifestaciones culturales que el hombre peruano presenta, cuyos orígenes en algunos casos son autóctonos, tanto en idioma y legados culturales, y otros en fusión de diversas culturas, en especial la Española, a quien debemos el idioma y el legado de cultura, organización política, costumbres, además en la actualidad continúa la fusión de la cultura peruana con otras diferentes partes del continente y el mundo. Toda la riqueza que supone nuestra condición de país pluricultural y multilingüe, uno de los rasgos que mejor nos identifica en el mundo, ha sido ignorada. Sin embargo en los últimos años, algunos elementos de esta realidad han sido incorporados en los programas educativos oficiales, procurando a los profesores, entre otras posibilidades de análisis e interpretación, una adecuada forma de abordar este aspecto fundamental de nuestra identidad nacional. Hoy ante la globalización, es necesario que al estudiar nuestra historia como nación, nos identifiquemos con ella y con su diversidad cultural y lingüística.
El estudio de la morfología de nuestra lengua española nos permite entender la estructura interna de las palabras. Por lo tanto, deben copiar este archivo en su cuaderno de lenguaje de CUARTO año. Muchas gracias. Recuerden que el estudio es la mejor vía para ignorar cada vez menos de nuestras vidas. Seamos responsables.
Gramática Quechua Áncash-Huailas. Gary J. Parker (1976). descargar = https://ln.sync.com/dl/39dd1c550/upbmdpn7-7msvkfgm-e76zbzb4-ggtn3ria/view/doc/6228999660014
Gramática referencial, preparada y editada en virtud del convenio entre el Ministerio de Educación y el Instituto de Estudios Peruanos.
Los idiomas en el Perú es una revista que nos habla la importancia de los dialectos usados en nuestro país. Así,como la historia y origen de estas lenguas.
DIALOGUEMOS SOBRE LA IVERSIDAD BIOLOGICA Y LINGUISTICA DE NUESTRO PERU.pdfYovelinAtauchiCalsin
En Loreto se hablan 27 lenguas indígenas, es la región con mayor diversidad lingüística. En Apurímac, Ayacucho, Huancavelica y Cusco, la mitad de la población habla quechua, proporción que en algunas provincias llega al 80%. Cusco es la primera región con más hablantes de una lengua originaria.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
Variación lingüística en el perú
1. VARIACIÓN LINGÜÍSTICA
EN EL PERÚ
Institución Educativa Particular “Nuestra Señora de Guadalupe”
Docente: Ana G. García Mundo
2. • El Perú es un país multilingüe,
multicultural y multiétnico, debido a ello
se ha convertido en un laboratorio para
la investigación lingüística y dar cuenta
acerca de los cambios que se van dando
especialmente en la sierra,
la selva y parte de la
sierra limeña.
3. • EL CASTELLANO:
Es la lengua oficial de nuestro país desde
la instalación de la colonia y el virreinato,
presenta variaciones dialectales que se
diferencia en dos grupos:
a. Castellano Andino:
Andino propiamente dicho.-
Corresponde geográficamente a las
zonas de los valles andinos e
interandinos de norte a sur.
4. • Altiplánico.- se localiza en la
región de puno.
• Litoral sur.- abarca Moquegua y
Tacna.
Características:
• Diferencia notoria entre el
fonema vibrante múltiple /rr/
con el fonema vibrante simple
/r/
5. • Diferenciación fonológica entre el
fonema palatal /ll/ del fonema velar
/y/
• El fonema /s/ es silbante.
b. Castellano Ribereño:
• Amazónico.- Corresponde a la hoya
amazónica (Loreto, Ucayali, Madre de
Dios y San Martín)
• Litoral norteño y central.- Se extiende
por la franja costera desde el norte hasta
aproximadamente chala en el sur.
6. • FAMILIA LINGÜÍSTICA DEL ARU:
• La lengua Aimara, es la segunda en
importancia entre las lenguas andinas y
la tercera más hablada de las lenguas
amerindias (después del Quechua y la
lengua Maya).
• Esta lengua es conocida también como
aimara sureño o Aru sureño.
• Es hablada en el altiplano Peruano-
Boliviano-Chileno. En el Perú, se habla
en Puno y en las serranías de
Moquegua, Arequipa y Tacna.
7. • FAMILIAS LINGÜÍSTICAS AMAZÓNICAS:
Por sus condiciones
geográficas se
puede decir que es
el lugar donde se ha
mantenido vivas muchas
lenguas nativas.
8. Familia
lingüística
Lenguas Ubicación
arawak Campa, Machiguenga,
Nomatsiguenga, Piro,
Amuesha, Chamicuro
Alto perene, Ucayali
Bora Bora Huallaga
Harakbet Amarakaikiri, Huachipaipiri Madre de dios
Huitoto Huitoto, Ocaina, Andoque putumayo
Jebero Jebero, Chayahuita Alto Huallaga
Jivaro Candoshi, Aguaruna, Huambisa, Huallaga
Pano Arahuaca, Cashibo, Shipibo Franja amazonas
Peba – yagua Yagua Nor oriente del
amazonas
Shimacu Urarina Ucayali
Tucano Orejon, Secoya Frontera con
Colombia
