Introducción a vectores
Análisis vectorial
Producto interno de vectores
Producto vectorial
Método del paralelogramo
Método del polígono
Descomposición rectangular de vectores
Laboratory session in Physics II subject for September 2016-January 2017 semester in Yachay Tech University (Ecuador). Topic covered: optics, mirrors, reflection, refraction, scattering
Based on Bruna Regalado's work
Laboratory session in Physics II subject for September 2016-January 2017 semester in Yachay Tech University (Ecuador). Topic covered: optics, mirrors, reflection, refraction, scattering
Based on Bruna Regalado's work
Guía para desarrollar la primera sesión de aprendizaje de Física utilizando el enfoque indagatorio.
Compartamos nuestras experiencias.
Espero sugerencias.
Gracias colegas.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
4. Elementos del vector
Módulo o intensidad
Dirección
En el plano (bidimensional), la dirección
del vector es el ángulo (a) en posición
normal, medido desde el eje «x»
positivo hasta la orientación del vector.
5. Representación analítica del vector
En el plano cartesiano, un vector queda bien definido cuando se
conoce sus coordenadas de su origen (punto A) y las de su
extremo final (punto B).
Final
Origen
7. Adición de vectores
Método del paralelogramo
A
B R
R2 = A2 + B2 + 2.A.B.cos(α)
Módulo de la resultante de dos vectores
concurrentes que forman el ángulo α.
Resultante
16. 4. Si el hexágono regular tiene “3 u” de lado; halla
el módulo del vector resultante.
17. 5. Halla el módulo de la resultante de los siguientes
vectores, sabiendo que M es el punto medio del lado
AB y N se encuentra en el medio del lado CD.
8 N
12 N
M N
A
B C
D
18. Halla el módulo de la resultante del
siguiente sistema de vectores mostrados:
19. De los vectores mostrados, halla el
módulo del vector resultante, si: |A| =
|E| = 10
20. 5. Con los siguientes vectores:
A = -i + 2 j
B = 5 i + 2 j
C = -3 i – 5 j
D = -2 i + j
Halla el módulo y la dirección de:
R = 4A – B + C – 4D
4A = 4(-i + 2 j ) = -4 i + 8 j
-B = -(5 i + 2 j ) = -5 i - 2 j
C = -3 i – 5 j = -3 i - 5 j
-4D = -4(-2 i + j ) = 8 i - 4 j
Explicación del método del polígono
https://www.youtube.com/watch?v=_CGFOOzuJYk&feature=related
31. 6. Si la resultante del grupo de
vectores es nula; halla el valor del
ángulo “θ”.
32. Tipos o clases de vectores
http://www.vitutor.com/geo/vec/b_1.html
Elabore un resumen de tipos de vectores. Se sugiere el
siguiente portal:
Operaciones con vectores
http://www.youtube.com/watch?v=HdJNt2C11T4&feature=fvwp&NR=1
Descomposición rectangular de un vector
http://www.youtube.com/watch?v=2hkLj1EVC5M&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=NVtgIDl9Ln4