Viscaya Maria C.I N°17.612.170 Tarea 3

1. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
CENTRO LOCAL YARACUY
Especialización en Telemática e Informática en Educación a Distancia
Nuevas Tecnologías en los SEAD
Facilitador:
Prof. Gloryce Torres
Elaborado por:
Viscaya P. Maria Y.
C.I. Nº 17.612.170
San Felipe, Abril 2017

2. C
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NECESIDAD INSTRUCCIONAL ABORDADA
RECOMENDACIONES
CARACTERÍSTICA MÁS RELEVANTES DE LA TECNOLOGÍA ELEGIDA
DESTINATARIOS
SELECCIÓN DE TECNOLOGÍA
DESCRPICÓN DE CÓMO FUE LA REALIAZACIÓN Y DESARROLLO
CONTEXTO INSTRUCCIONAL
DESARROLLO DEL PROTOTIPO Y PRESENTACIÓN
APLICACIÓN O HERRAMIENTA TECNOLOGÍCA EMPLEADA

3. NECESIDAD INSTRUCCIONAL ABORDADA
El taller de Computación, forma parte del contenido
de la materia Informática, que se dicta en el primer semestre
de la Carrera de Educación Mención Preescolar Lapso
2017/1. El diseño del taller se encuentra enmarcado dentro
de los principios y características de la modalidad a
distancia.
DESTINATARIOS
El taller estará dirigido a las estudiantes del primer (1)
semestre que cursan la asignatura Informática de la Carrera
de Educación Mención Preescolar Lapso 2017/1. Una vez
finalizado el taller, las estudiantes pondrán de manera
creativa, los conocimientos y herramientas básicas de la
informática para la realización de actividades académicas y/o

4. CONTEXTO INSTRUCCIONAL
Utilizar, de manera creativa, los conocimientos y herramientas básicas de
la informática para la realización de actividades académicas y/o
profesionales haciendo uso de las tecnologías disponibles
Unidad I: La computadora Sistema Integrado Describir la estructura y
utilidad de las computadoras, como herramientas para el desarrollo de
actividades académicas y/o profesionales.
Unidad II: Utilización de la computadora: Entorno y Aplicaciones
Utilizar los conocimientos y herramientas básicas relacionados con los
sistemas informáticos en la realización de actividades académicas y/o
profesionales.
Unidad III: Mantenimiento y prevención en el uso del Computador y los
datos e higiene del usuario Describir las recomendaciones básicas para el
mantenimiento y prevención de los equipos informáticos como de los
datos que en ellos se manipulan así como de los aspectos básicos de la
higiene del usuario: postura y sesiones de trabajo.

5. SELECCIÓN DE LA TECNOLOGÍA
Para impartir el taller de Computación para estudiantes de la
carrera de Preescolar lapso 2017/1, se ha seleccionado y creado un
blog denominado Computación, donde se colocará la información
correspondiente para el desarrollo del taller. Por blog se denomina
un sitio web periódicamente actualizado que recopila
cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores,
apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva
siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.
CARACTERÍSTICAS
Puede entrar asimismo en la categoría de entrega de la
instrucción, pero siempre como apoyo a un Website, aplicación de
trabajo en grupo, o como apoyo de material instruccional impreso,
para favorecer la interacción y o la actualización de manera mucho
más inmediata. No se requiere ser experto en el desarrollo y el
manejo de recursos telemáticos, ya que existen opciones en la red
que permiten configurar dicha aplicación de una manera amigable.

6. DESARROLLO Y PRESENTACIÓN
El blog permite integrar los temas de la asignatura con el uso de
las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC), la
elaboración de los temas se puede convertir en una oportunidad para
contribuir a que los estudiantes desarrollen, mediante trabajo
cooperativo, habilidades en: redacción, comunicación gráfica, aportes con
el contenido de la signatura, entre otros.
También puede aumentar el atractivo para que los estudiantes
escriban con mayor profundidad, además acompañar la información con
recursos, de multimedia ayudara al estudiante a comprender mejor los
temas tratados (sonidos, videos, animaciones e hipertexto); además de
texto, imágenes y fotografías, da participación a un número mayor de
estudiantes, ya que el espacio para noticias y colaboraciones no está
limitado por un número determinado de páginas, se accede a la
información tan pronto se localiza, permitir conocer la opinión de los
usuarios a través de los comentarios realizan y esto a su vez, permite un
proceso de retroalimentación.

7. APLICACIÓN DE LA HERRAMIENTA
Esta herramienta fue seleccionada, debido a que favorece el
aprendizaje y el trabajo colaborativo, además los blogs son webs
actualizados frecuentemente. El cuál está estructurado y presenta
información de uno o varios temas. Dentro de las ventajas podemos
encontrar que son medios económicos de publicidad. Son sistemas
simples, abren camino la promoción online, son económicos y
excelentes medios educativos, son dinámicos, se pueden añadir
videos, fotos, presentaciones, links, entre otros.

8. DESCRIPCIÓN DE CÓMO FUE LA REALIZACIÓN Y
DESARROLLO
Ingresé al sitio web para buscar información de cómo realizar
un blog. Luego seguí los siguientes pasos para la debida
creación del mismo.
1. hice clic en "Crear tu Blog ahora"
2. Creé una cuenta de blogger. Para ello utilicé mi cuenta de
correo de Hotmail.
3. A partir de este momento mi correo electrónico será el
nombre de usuario y junto con la contraseña me sirvió para
entrar al panel de administración del blog.
4. Le coloqué un Título al Blog.
5. Ingrese nombre para la dirección del blog la cual es
"computacionuna2017.blogspot.com"
4. finalmente elegí una plantilla, y coloque el contenido de lo
que trata el Taller de Computación.

9. RECOMENDACIONES
 Los títulos de las entradas de los blog deben ser breves y
claros
 Actualizarlo con frecuencia
 Estimular el conocimiento por parte del estudiante y
profesor
 Ser puntuales y precisos en los temas que tratan

11. REFERENCIAS
AGUILAR, S. J. (1997). Diseño y desarrollo instruccional para el
próximo milenio: Un enfoque. (Material didáctico). Universidad
Simón Bolívar. (Compilación con fines instruccionales)
ARIAS F., M.L. (2006). Tecnologías en los Sistemas de Educación a
Distancia. (Material didáctico). Universidad Nacional Abierta.
TANCREDI, B. (2004). Cursos basados en la Web: principios
teórico-prácticos para la elaboración de cursos. México: Trillas
Blog. Disponible en: http://es.wikipedia.org/wiki/Blog. Consultado
el 08-05.2009
Uso educativo de los blogs. Disponible en:
http://www.eduteka.org/BlogsEducacion.php. Consultado el: 08-
05.2009

12. Viscaya Peña María Ysabel
Correo electrónico:
maria14viscaya@Hotmail.com
Dirección del blog: https://
computacionuna2017.blogspot.com