Este documento compara las evoluciones de la Web 1.0, 2.0 y 3.0, y describe los nuevos modelos de educación a distancia como el e-learning, b-learning, m-learning y u-learning. La Web 1.0 era unidireccional y estática, mientras que la Web 2.0 era multidireccional, interactiva y social. La Web 3.0 incorpora semántica, portales 3D y realidad virtual. Los nuevos modelos educativos aprovechan las tecnologías para combinar lo presencial y electrónico y hacer el apre

1. Prof. Lucas Paoli
Prof. Valeria Golfieri

2. Web Web
2.0 3.0
Web • Semántica
1.0
•Portales 3D.
• Multidireccional •Representación
•Interactiva Avatar
•Social •Mundo Virtual y
•Co: comparte, Real interactúan
•Unidireccional coopera, comunica, constantemente
•Poca socialización colabora. •Software= IA
•Taxonómica •Blogs, redes (inteligencia
•Búsquedas simples sociales, Portales 2D. Artificial)
•Estática •Software= Servicio
•Sofware= Producto

4. • Al proceso curricular
Adaptabilidad • A los contenidos
• A las herramientas (shareware/freeware)
Accesibilidad
• Es el centro del aprendizaje
Aprendiz • Gestiona su propio aprendizaje

5. • De muchos a muchos (Comunidad)
Comunicación
• Más relevante que Contenido
Proceso
• Colectivo
Conocimiento

6. B-learning:
E-learning:
Combina el aprendizaje electrónico
Permite el uso de la red o la internet
con el presenciales. Emplear
para la enseñanza y aprendizaje. Se
artefactos electrónicos combinados
usa el correo electrónico, el chat,
con conferencias profesor - grupo de
blogs, plataformas educativas, etc.
estudio.
Nuevos Modelos de
Educación a Distancia
M-learning:
U-learning:
Depende de dispositivos móviles para
la enseñanza-aprendizaje; puede Dispone de cualquier artefacto
emplear teléfonos inteligentes, iPods, electrónico (televisor, radio,
iPads, tablets, gps, entre otros. videobeam, etc) para la enseñanza-
aprendizaje.

7. Ahora les proponemos
reflexionar sobre lo
siguiente…
http://youtu.be/93SgXeu-SeY