ECE 2015

1. Evaluación Censal de Estudiantes
(ECE 2015)
Coordinación y Comunicación

3. COORDINACIÓN
EFECTIVA
Tener objetivos claros,
planificar actividades,
compartir información y
distribuir responsabilidades
Comunicación asertiva y
coordinación efectiva
son importantes para alcanzar
nuestros objetivos
con ÉXITO
Liderazgo
Funciones claras
Compromiso para
cumplir las tareasCompromiso para
cumplir las tareas

4. Comunicación asertiva en la ECE 2015
¿Qué queremos lograr?
Claridad en los
objetivos
¿Qué quiero comunicar?Mensaje
Público objetivo ¿A quién me dirijo? Directores, docentes y estudiantes de 2do de secundaria
Características de la ECE, procedimientos de aplicación.
Promover el cumplimiento de los roles de directores,
docentes, estudiantes.
Todas las IE participan adecuadamente atendiendo los
principios de Confidencialidad, Estandarización, Probidad
Recursos
¿De donde obtengo
información?
Recursos entregados por el MINEDU, normativa vigente

5. Materiales de Comunicación
Elaborados por el MINEDU para difundir información esencial sobre la
ECE 2015 y que nos permiten respetar los procedimientos.

6. BROCHURE “Una mirada a la ECE”
• Directores de I.E.
¿A quién va dirigido?
• Brindar Información sobre la
ECE:
- A quiénes y qué evalúa
- El proceso de la evaluación
- Cómo se obtienen y
entregan los resultados.
Objetivo

7. BROCHURE 2do Secundaria
• Directores y docentes
¿A quién va dirigido?
• Brindar información sobre ECE 2015
en 2do Secundaria:
- Porqué se evalúa
- Cómo son las pruebas
- Qué se evaluará
- Ejemplos de preguntas
- El rol del director y el docente
Objetivo

8. Pionner
• Especialistas IGED
¿A quién va dirigido?
• Brinda datos importantes de la
ECE:
- Qué y cuándo se evalúa
- Quiénes serán evaluados
- Cómo ayudar a la correcta
aplicación
– Principios de la ECE
Objetivo

9. Agenda
• Especialistas IGED
¿A quién va dirigido?
• Dar a conocer a los especialistas,
las responsabilidades de los
Directores y Docentes, de modo
que apoyen difundiendo la
información en sus regiones y
aseguren su cumplimiento.
Objetivo

10. Recuerda:
Compartir a tiempo la información de los materiales con los
Especialistas, Directores y Docentes de tu comunidad
educativa y contribuirá al éxito de la ECE:
Cuida siempre los principios
Confidencialidad
Estandarización
Probidad
y
Por el cumplimiento de procedimientos

11. Coordinación efectiva en la ECE 2015
¿Qué queremos lograr?
Explicitar los
objetivos
ParaDefinir roles y
responsabilidades
Difundir información pertinente y oportuna
Apoyar el operativo de campo: ubicación de IE,
contacto don directores, etc.
Coordinar el monitoreo de la aplicación
Emitir documentación a tiempo
Con quienes
Establecer canales
de comunicación
Red de Especialistas Enlace de la región
Monitores MINEDU
Grupo FB UMC ECE 2015
Directores de IE primaria y secundaria (directorio
actualizado)
Todas las IE participan adecuadamente atendiendo los
principios de Confidencialidad, Estandarización, Probidad

12. Actividad
ANTES
Monitorear que las IE programadas actualicen SIAGIE
Comunicar las características y fechas de la ECE 2015 a directores, docentes,
estudiantes y padres de familia
Promover la participación de las IE y todos los estudiantes de los grados a
evaluar
Establecer coordinación con el Monitor Minedu de la ECE para brindar
asistencia técnica e información para la organización del operativo
DURANTE:MONITOREODELA
APLICACIÓN
 Atender los incidentes durante la aplicación
 Monitorear la presencia de los aplicadores en todas las IE programadas
 Monitorear la participación de todas los estudiantes del grado a evaluar
 Supervisar que los Directores IE presten todas las facilidades para la
aplicación de la ECE 2015
 Supervisar que nadie además del aplicadores y el docente en el caso de
la ECE primaria ingrese al aula
 Supervisar que se respete la confidencialidad de las pruebas, ninguna
prueba se queda en la IE
DESPUÉ
S
Emitir las Constancias de No Aplicación en los casos correspondientes
Informar a la UMC las irregularidades encontradas
Responsabilidades DRE
y UGEL durante el
proceso ECE 2015

13. Actividad ¿Cómo? ¿Cuándo? Recursos Responsables
ANTES
Monitorear que las IE programadas actualicen SIAGIE
Comunicar las características y fechas de la ECE 2015 a directores,
docentes, estudiantes y padres de familia
Promover la participación de las IE y todos los estudiantes de los
grados a evaluar
Establecer coordinación con el Monitor Minedu de la ECE para brindar
asistencia técnica e información para la organización del operativo
DURANTE:MONITOREODELA
APLICACIÓN
 Atender los incidentes durante la aplicación
 Monitorear la presencia de los aplicadores en todas las IE
programadas
 Monitorear la participación de todas los estudiantes del grado a
evaluar
 Supervisar que los Directores IE presten todas las facilidades para
la aplicación de la ECE 2015
 Supervisar que nadie además del aplicadores y el docente en el
caso de la ECE primaria ingrese al aula
 Supervisar que se respete la confidencialidad de las pruebas,
ninguna prueba se queda en la IE
DESPUÉ
S
Emitir las Constancias de No Aplicación en los casos correspondientes
Informar a la UMC las irregularidades encontradas
MATRIZ DE DIFUSIÓN Y COORDINACIÓN