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EL uso de la web 2.0 en la
educación
por:
Consuelo Fernanda Puchaicela Granda
Introducción
Internet ha supuesto un cambio de paradigma en la vida del hombre al
permitirle estar conectado en tiempo real con otros y con una serie de
procesos institucionales, viniendo también a cambiar los procesos
pedagógicos debido a las potencialidades que poseen en el plano de la
enseñanza y la educación. Dentro de la revolución de Internet y el
advenimiento de la sociedad de la información, hoy cuando la sociedad trata
de transitar hacia la sociedad del conocimiento ha llegado desde hace unos
10 años lo que se ha denominado como la web 2.0, que dota de una
interactividad, colaboración, integración y personalización a Internet como
nunca antes se había visto.
2
Socrative
Socrative es una aplicación nacida en 2010 en el MIT, EEUU, de la
mano de un profesor que decidió utilizar los dispositivos móviles en
el aula como soporte para las clases y no luchar por erradicarlos de
las manos de sus estudiantes durante sus horas lectivas.
La aplicación es un gestor de la participación de los estudiantes en
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tiene una app específica para el docente y otra para el alumno. Está
disponible en la App Store, Chrome Web Store, Google Play y Amazon,
así como en la web www.socrative.com con acceso diferenciado
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3
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Además, Classroom se integra a la perfección con otras
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Desde Google Classroom se puede llevar control de las
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Web2._ConsueloPuchaicela

  • 1. EL uso de la web 2.0 en la educación por: Consuelo Fernanda Puchaicela Granda
  • 2. Introducción Internet ha supuesto un cambio de paradigma en la vida del hombre al permitirle estar conectado en tiempo real con otros y con una serie de procesos institucionales, viniendo también a cambiar los procesos pedagógicos debido a las potencialidades que poseen en el plano de la enseñanza y la educación. Dentro de la revolución de Internet y el advenimiento de la sociedad de la información, hoy cuando la sociedad trata de transitar hacia la sociedad del conocimiento ha llegado desde hace unos 10 años lo que se ha denominado como la web 2.0, que dota de una interactividad, colaboración, integración y personalización a Internet como nunca antes se había visto. 2
  • 3. Socrative Socrative es una aplicación nacida en 2010 en el MIT, EEUU, de la mano de un profesor que decidió utilizar los dispositivos móviles en el aula como soporte para las clases y no luchar por erradicarlos de las manos de sus estudiantes durante sus horas lectivas. La aplicación es un gestor de la participación de los estudiantes en el aula en tiempo real. Permite realizar test, evaluaciones, actividades, etc. y manejar los datos por el docente. Así, Socrative tiene una app específica para el docente y otra para el alumno. Está disponible en la App Store, Chrome Web Store, Google Play y Amazon, así como en la web www.socrative.com con acceso diferenciado para ambos, lo que permite adaptarse a los dispositivos y recursos de cada persona. Si se está trabajando en remoto con los estudiantes también es posible utilizarlo para crear clases específicas y recoger la información. 3
  • 4. Google Clasroom La enseñanza es más productiva y eficaz con Google Classroom, ya que permite agilizar las tareas, impulsar la colaboración y fomentar la comunicación. Los educadores pueden crear clases, asignar tareas, enviar comentarios y ver toda la información en un único lugar. Además, Classroom se integra a la perfección con otras herramientas de Google como Documentos de Google y Drive. Desde Google Classroom se puede llevar control de las asignaturas impartidas, así como del trabajo extraclase, el material de enseñanza y una mayor interacción estudiante-docente. 4