1. Nombre: Mayra Patricia Segura Franco
Carrera: LMKT
Aula: A5
Fecha de entrega: 20/Septiembre/2012
Plagio Académico
La generación “copia y pega”
Internet es la biblioteca más importante del mundo, en donde hay tanta
información que solo en un click obtienes lo que deseas. Aun de ser esto tan
magnifico también es poco ético, ya que los alumnos al obtener esta información
no están respetando los derechos de autor ni respetan el trabajo intelectual de
otros. Lo que se debe hacer es saber utilizar el internet como una herramienta. El
plagio es copiar un ejemplar y darlo como propio, a lo que pocos sabemos que eso
es plagio, lo que es lo mismo, robo y por tal es un delito.
El propósito del autor es informar, dar a conocer lo que es el plagio, un término no
común para muchas personas, pues ni siquiera saben que es. Aquí nos explica
como es mejor usar el internet como una herramienta de mucha ayuda.
La primera parte nos dice que actualmente estamos en la era del internet, en
donde en lugar de ir a buscar en libro, revistas o enciclopedias, nos interesa mas ir
a los buscadores y encontrar la información en unos cuantos minutos, (párrafos 3-
5). Por consecutivo nos explica la importancia de saber que es el plagio, porque
uno no sabe que copiar una simple información y presentarla como propia nos
traerá problemas aun mas complejos, ya que no estamos respetando el trabajo
intelectual de otros, (párrafos 6–8). En tercer lugar los decentes creen que con el
simple hecho de prohibirles a sus alumnos que saquen las tareas de internet se
terminara con el “copia y pega”, y por consiguiente el plagio, pero esto no es así,
la solución esta en enseñarles como usar internet para ayudarse y no para
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2. copiarlo, (párrafos 9-10). Posteriormente en el ámbito profesional el plagio es el
robo de información presentándola como propia, y es probable de que no se tenga
la idea clara de que plagio es robar, lo que es lo mismo un delito, (párrafo 11-13).
Para evitar el plagio, es necesario que en los trabajos a entregar máximo haya 1
cita por página y que de preferencia las citas fueras de libro y no de internet,
(párrafo 14). Por ultimo, los instrumentos mas importantes contra el plagio son
desarrollados y creados en E.U. España y Francia, y son los siguientes: Educared,
Turnitin y Compilatio.
Las ideas principales encontradas en el texto son las siguientes:
1. Internet es una herramienta extraordinaria, la biblioteca más importante del
mundo, (párrafo 3).
2. Un estudiante no sabe lo que significa investigar, lo único que ellos saben
es ir a un buscador, copiar, pegar la información y entregarla como trabajo
propio, (párrafo 6).
3. No todo lo que esta en internet es verdad, no porque las páginas tengan
muchas visitas quiere decir que la información que esta ahí es útil, (párrafo
8).
4. El diccionario de la Real Lengua Española nos dice cual es el significado de
plagio: “copiar en lo sustancial obras ajenas, dándolas como
propias”.(párrafo 12).
5. (párrafo 14) .Instrumentos y Softwares anti plagio:
Educared Antiplagiarist
Turnitin Copyscape
Compilatio Wcopyfind
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3. El autor concluye que los medios informáticos y el internet solo han facilitado el
proceso de plagiar o robar la información ahí encontrada sin darle crédito al
verdadero autor. Lo mejor es educar con la verdad.
Concluyendo, creo que en la actualidad se cree que los alumnos ya no absorben
nada de conocimientos al hacer la tarea, ahora solo se concentran en ir a internet,
buscar el tema, copiar y pegar nada mas, en ese proceso se perdió lo mas
importante, la verdadera finalidad de la tarea, que es aprender.
Bibliografía
Miguel Ángel Núñez, (2010) Plagio Académico, La generación “copia y pega”.
Extraído de: http://suite101.net/article/plagio-estudiantil-a8381
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