1. GRUPO 11
EL REPORTE
El reporte es la presentación escrita de los
resultados de alguna actividad, que puede ser:
una investigación documental o de campo, una
práctica de laboratorio, o cualquier otra
actividad que se haya llevado a cabo como parte
del proceso de la enseñanza y el aprendizaje
Pueden clasificarse en dos tipos:
Sumativos: La utilización de estos reportes, es con
la finalidad de informar de manera formal y
detallada sobre los resultados de algún proyecto
o alguna de las fases que lo integran.
Formativos: Estos reportes se utilizan con la
finalidad de retroalimentar periódicamente la
planeación y aplicación de las actividades o
procesos
VENTAJAS:
Permite al alumno desarrollar su capacidad para
seleccionar, organizar e integrarsus ideas.
Con la solicitud periódica de reportes, el docente
tendrá información para observar
continuamente el avance del alumno en el
proceso por evaluar.
2. Elementos del reporte
Carátula Resúmen Introducción Antecedentes
Marco
Teórico
JustificaciónPropósitosMétodo
Resultados
Análisis de
resultados
Discusión Bibliografía
3. El reporte trata de contestar las siguientes preguntas
¿Cuál era el problema?
(Introducción)
¿Cómo fue resuelto el
problema? (Métodos)
¿Qué es lo que se
encontró? (Resultados)
¿Qué significan los
resultados? (Discusión)
¿Qué es lo que debería
hacerse?
(Recomendaciones)