Este documento presenta una propuesta educativa para enseñar a padres y profesores sobre la atención temprana y las tics. Explica los objetivos de enseñar qué, cómo, cuándo y cómo evaluar. También incluye el marco teórico, contexto y metodología que implica el uso de recursos tecnológicos como un blog y pizarra digital, con un seguimiento y evaluación a través de encuestas. Concluye que la implementación de tecnología en educación requiere que los profesores estén prepar

1. Por familymwr
La atención
temprana y las
tics

2. Índice del proyecto
• Introducción
• Objetivos
• Marco teórico
• Contexto
• Propuesta educativa
Por college-guide
• Metodología
• Conclusión

3. Objetivos
• ¿qué enseñar?
INTERACTUAR
Por anieto2k
SO
LVE
NT
AN
DO
La
PADRES PROFESORES
Caja
Negra

4. Objetivos.
• ¿cómo enseñar?
Por whiteboardsz
Por kuribo

5. Objetivos
• ¿cómo evaluar?
CUESTIONARIO
TIPO LIKERT
Por billsoPHOTO
DIARIO
PERSONAL
Por Gordon Mckinlay

6. objetivos
• ¿Cuándo enseñar?

7. Marco Teórico.
• http://www.youtube.com/watch?v=7ycHGD0Ik10
Contexto.
1.Ubicación.
2. Situación socio-
económica.
3. Recursos. Por alhaurân

8. Propuesta Educativa.
Recursos Tecnológicos
Blog:
http://lasticsenmiclase.blogspot.com.es/
Pizarra digital:
Por luistorresotero

9. Metodología
• Proceso

10. Metodología
• Curso
Por educ@conTIC

11. Metodología
• Seguimiento
• Comprobar entradas del blog
Por digitalrob70
Comprobar el uso de pizarra en el aula
Por SMART espÁ±a

12. Metodología
• Evaluación
tras 6 meses 10
preguntas
tipo Likert

13. Conclusión
• “un proyecto del uso de
tecnologías de información en la
educación no se logra con poner
computadoras en colegios ya que
además los profesores deben estar
preparados, se tiene que preparar
material educativo y deben
crearse comunidades virtuales ya
que es un aprestamiento integral y
holístico” (Javier Soto Nadal-Ministro de
Educación de Perú)