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Prof. Victoria Mirta Casasola




TRABAJO FINAL
LAS REDES SOCIALES EN EL AULA
“TECNOLOGÍA EN LA HISTORIA”
   Prof. Victoria Mirta Casasola
   Especialización docente de nivel superior en educación y
   TIC
   Redes Sociales en el Aula
   Profesora: Flavia Ricci
   Año: 2012




                                                              1
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DATOS BÁSICOS
   Título: Tecnología en la Historia
   Área: Tecnología y TIC
   Descripción: Consiste en la difusión de los Usos y
    Aplicaciones de la Tecnología en la historia, donde se ve
    la evolución de la misma y los impactos en la vida social.
   Responsables: Prof. Victoria Mirta Casasola
   Destinatarios: Alumnos de Tecnología
   Objetivos:
       Difundir la importancia de la Tecnología en la Historia del
        Hombre
       Aprender Tecnología usando las Redes Sociales.
   Red Social: Edmodo y Facebook
   Aplicaciones: Frogtoon
                                                                      2
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ESTRATEGIAS DE IMPLEMENTACIÓN
   Administradores de la Red:
     Profesor de Edmodo: Victoria Mirta Casasola.
     Profesor de Consultas en Facebook: Victoria Mirta
      Casasola.
 Invitaciones: Prof. Flavia Ricci y Compañeros.
 Actividades de los Miembros, Tiempos y etapas
  (Ver cuadro a continuación).
 Criterios e Instrumentos de Evaluación:
     Participación en los espacios de consulta en el
      grupo de Facebook.
     Aprobación del Trabajo Práctico Final.


                                                            3
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  ACTIVIDADES DE LOS MIEMBROS, TIEMPOS Y
  ETAPAS
Actividad   Respons    Etapa     Clase 1          Clase 2             Clase 3      Actividad
            able                                                                   Evaluativ
                                                                                   a
Dictado     Prof.      Clases    Tecnologí        Tecnologí           Tecnologí    Evaluació
de Clases   Victoria             a en la          a en la             a en la      n
(Edmodo)    Mirta                Historia –       Historia –          Historia –   (Verdader
            Casasola             Clase 1          Clase 2             Clase 3      o o Falso,
                                                                                   en
                                                                                   Edmodo)
Consultas   Prof.      Consulta y Consulta  Consulta                  Consulta     Consulta
y           Victoria   Seguimient Apoyo con                                        en el
Seguimien   Mirta      o          video de                                         Desarrollo
to de       Casasola              Frogtoon
Alumnos                          (Explicativo
(Facebook                        )
)

                                                                                            4
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ESTRATEGIAS PARA FAVORECER LA SEGURIDAD
Y PRIVACIDAD
   Las clases serán dadas en Edmodo para poder tener
    control de los alumnos ingresantes y el material que
    observan y descargan.
   Las Consultas en cambio serán en Facebook dentro
    del Grupo “Tecnología en la Historia - Consultas”
    donde será un grupo cerrado, con lo cual las
    publicaciones solo la verán los integrantes del
    mismo. Además se utilizara video de apoyo para
    complementar la clase a través de la aplicación
    Frogtoon.
   Identidad y Seguridad: Agregare una nota con los
    Tips respectivos.
                                                           5
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ENLACES A:
“TECNOLOGÍA EN LA HISTORIA”

Edmodo: Tecnología en la Historia
Grupo: Tecnología en la Historia
Código del Grupo: 0r7fog

Facebook: Tecnología en la Historia – Consultas
Unirse al grupo del mismo nombre.
Enlace al Grupo



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CLASES EN EDMODO




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CLASES EN EDMODO




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CONSULTAS EN FACEBOOK




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REFLEXIÓN FINAL
   El trabajo realizado me resulto un desafío, que con
    practica fui superando, trate de incluir todo lo
    aprendido en las clases, fue muy enriquecedor
    hacerlo, me llevo varias horas ejecutarlo, utilice las
    redes sociales Edmodo y Facebook.
   Edmodo lo use como aula virtual y en Facebook
    cree un grupo cerrado para que los alumnos realicen
    todo tipo de consultas.
   Sobre toda la cursado quiero comentar que las
    clases y el material me pareció muy útil y lo que más
    destaco fueron las aplicaciones de Facebook y
    Twitter las cuales aprendí a usar.


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AGRADECIMIENTOS

 A mí cordial Profesora Flavia Ricci, quien me
  dio la oportunidad de multiplicar mis
  capacidades que espero sean un beneficio
  para el dictado de mis clases a futuro.
 A mis compañeros de los que también
  aprendí en la interacción.




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  • 1. Prof. Victoria Mirta Casasola TRABAJO FINAL LAS REDES SOCIALES EN EL AULA “TECNOLOGÍA EN LA HISTORIA” Prof. Victoria Mirta Casasola Especialización docente de nivel superior en educación y TIC Redes Sociales en el Aula Profesora: Flavia Ricci Año: 2012 1
  • 2. Prof. Victoria Mirta Casasola DATOS BÁSICOS  Título: Tecnología en la Historia  Área: Tecnología y TIC  Descripción: Consiste en la difusión de los Usos y Aplicaciones de la Tecnología en la historia, donde se ve la evolución de la misma y los impactos en la vida social.  Responsables: Prof. Victoria Mirta Casasola  Destinatarios: Alumnos de Tecnología  Objetivos:  Difundir la importancia de la Tecnología en la Historia del Hombre  Aprender Tecnología usando las Redes Sociales.  Red Social: Edmodo y Facebook  Aplicaciones: Frogtoon 2
  • 3. Prof. Victoria Mirta Casasola ESTRATEGIAS DE IMPLEMENTACIÓN  Administradores de la Red:  Profesor de Edmodo: Victoria Mirta Casasola.  Profesor de Consultas en Facebook: Victoria Mirta Casasola.  Invitaciones: Prof. Flavia Ricci y Compañeros.  Actividades de los Miembros, Tiempos y etapas (Ver cuadro a continuación).  Criterios e Instrumentos de Evaluación:  Participación en los espacios de consulta en el grupo de Facebook.  Aprobación del Trabajo Práctico Final. 3
  • 4. Prof. Victoria Mirta Casasola ACTIVIDADES DE LOS MIEMBROS, TIEMPOS Y ETAPAS Actividad Respons Etapa Clase 1 Clase 2 Clase 3 Actividad able Evaluativ a Dictado Prof. Clases Tecnologí Tecnologí Tecnologí Evaluació de Clases Victoria a en la a en la a en la n (Edmodo) Mirta Historia – Historia – Historia – (Verdader Casasola Clase 1 Clase 2 Clase 3 o o Falso, en Edmodo) Consultas Prof. Consulta y Consulta Consulta Consulta Consulta y Victoria Seguimient Apoyo con en el Seguimien Mirta o video de Desarrollo to de Casasola Frogtoon Alumnos (Explicativo (Facebook ) ) 4
  • 5. Prof. Victoria Mirta Casasola ESTRATEGIAS PARA FAVORECER LA SEGURIDAD Y PRIVACIDAD  Las clases serán dadas en Edmodo para poder tener control de los alumnos ingresantes y el material que observan y descargan.  Las Consultas en cambio serán en Facebook dentro del Grupo “Tecnología en la Historia - Consultas” donde será un grupo cerrado, con lo cual las publicaciones solo la verán los integrantes del mismo. Además se utilizara video de apoyo para complementar la clase a través de la aplicación Frogtoon.  Identidad y Seguridad: Agregare una nota con los Tips respectivos. 5
  • 6. Prof. Victoria Mirta Casasola ENLACES A: “TECNOLOGÍA EN LA HISTORIA” Edmodo: Tecnología en la Historia Grupo: Tecnología en la Historia Código del Grupo: 0r7fog Facebook: Tecnología en la Historia – Consultas Unirse al grupo del mismo nombre. Enlace al Grupo 6
  • 7. Prof. Victoria Mirta Casasola CLASES EN EDMODO 7
  • 8. Prof. Victoria Mirta Casasola CLASES EN EDMODO 8
  • 9. Prof. Victoria Mirta Casasola CONSULTAS EN FACEBOOK 9
  • 10. Prof. Victoria Mirta Casasola REFLEXIÓN FINAL  El trabajo realizado me resulto un desafío, que con practica fui superando, trate de incluir todo lo aprendido en las clases, fue muy enriquecedor hacerlo, me llevo varias horas ejecutarlo, utilice las redes sociales Edmodo y Facebook.  Edmodo lo use como aula virtual y en Facebook cree un grupo cerrado para que los alumnos realicen todo tipo de consultas.  Sobre toda la cursado quiero comentar que las clases y el material me pareció muy útil y lo que más destaco fueron las aplicaciones de Facebook y Twitter las cuales aprendí a usar. 10
  • 11. Prof. Victoria Mirta Casasola AGRADECIMIENTOS  A mí cordial Profesora Flavia Ricci, quien me dio la oportunidad de multiplicar mis capacidades que espero sean un beneficio para el dictado de mis clases a futuro.  A mis compañeros de los que también aprendí en la interacción. 11