1. DIFERENCIAS INDIVIDUALES EN
INTELIGENCIA
• La inteligencia es una
suposición que se
justifica por el tipo de
actos que realizan
cotidianamente las
distintas personas.
¿QUÉ ES LA
INTELIGENCIA?
Marco A. Jiménez Gaona

2. LA INTELIGENCIA ES UN CONCEPTO
CIENTÍFICO
• El concepto científico “inteligencia” se deriva de
una observación sistemática del comportamiento
de la gente.
• El método mas optimo para comprender un
concepto científico como la inteligencia consiste
en comparar rigurosamente el comportamiento
de distintas personas en situaciones que
consideremos intelectualmente exigentes.

3. • Las personas, como sucede con las cosas, se
conocen por sus propiedades.
• Las comparaciones entre personas pueden
hacerse, a la larga, entre una persona en
concreto y un determinado grupo humano.

4. INTELIGENCIA Y ELECTRICIDAD: ¿SON NECESARIAS
LAS DEFINICIONES?
• Elementos esenciales de la inteligencia: pensamiento
abstracto, resolución de problemas (razonamiento) y la
capacidad para aprender.
• Propiedades de la inteligencia: memoria, adaptación al
ambiente, velocidad mental y competencia para el
lenguaje.
• No relevante (19% Motivación de la persona)
• Relevante (Creatividad 60%)
• Elementos relevantes en (1921) estudio de Sternberg y
Berg (1986).
• Razonamiento abstracto
• Resolución de problemas
• Toma de decisiones

5. LA INTELIGENCIA SEGUN LA APA
Las diferencias
genéticas
contribuyen
significativamente
a las diferencias
individuales en
inteligencia, pero
no sabemos como.
El impacto de las
diferencias
genéticas
aumentan con la
edad, pero no
sabemos por qué.
Los factores
ambientales
también
contribuyen
significativamente
al desarrollo de la
inteligencia, pero
no sabemos cuales
son estos factores
ni como actúan.
El papel de la
nutrición sobre la
inteligencia no
esta claro.
Las puntuaciones
medias de los test
de inteligencia
están aumentando
con el paso de las
décadas desde
principios de siglo.
Los test
estandarizados no
exploran todas las
formas posibles de
inteligencia.

6. • Principales propiedades o dimensiones para definir
la inteligencia (estructura de la inteligencia)
• Jerárquicas
• Y no Jerárquicas
TEORIAS
FACTORIALES
• Como funciona la inteligencia de una persona
(dinámica de la inteligencia)
• Complementarias a teorías factoriales.
TEORIAS
COGNITIVAS
• La inteligencia como actuación del cerebro.
• Medir el nivel de co-relación entre la medida
factorial o cognitiva de las diferencias individuales
y el cerebro.
TEORIAS
BIOLÓGICAS

7. GRACIAS