SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 18
Victor Alonso 
González Villegas 
Docente 
Pascual Correa Flórez. 
Amagá- Antioquia 
VirtualTekka 
Conectémonos
Contenid 
os 
1. Problematización 
2. Objetivo General 
3. Objetivos especificos 
4. Indagación 
5. Tematización 
6. Aplicación 
7. Portafolio digital
Banco de datos: 
VirtualTekka, 
Conectémonos Ambiente virtual de aprendizaje para nuestra 
institución.
Problematización 
Los estudiantes demuestran poco interés 
por el área de sociales y esto dificulta que se 
desarrollen competencias de manera 
adecuada, por otro lado no se hallan 
actividades adecuadas para ellos, desde el 
nivel académico y el contexto en el que se 
trabaja. Además hace falta una herramienta 
adecuada para sistematizar, evaluar, y 
registrar el proceso de estas actividades y los 
logros obtenidos por los estudiantes. 
La comunidad educativa se está quedando 
atrás en cuanto a los desarrollos tecnológicos 
y de información, actualmente se usan unas 
estrategias que podrían ser reemplazadas y 
mejoradas con el uso de herramientas TICs
Objetivo 
general 
Creación de un espacio de aprendizaje 
didáctico virtual con material y estrategias 
contextualizadas para el grado tercero de la 
institución educativa Pascual Correa Flórez en 
el área de sociales.
Objetivos especificos 
. 
• Brindar un espacio de interacción maestro-alumno que mejore la 
comunicación y entablar relaciones que mejoren la enseñanza. 
• Desarrollar competencias de una manera significativa en ciencias 
sociales haciendo uso de herramientas TIC. 
• Compartir con docentes de otras instituciones ideas y material que 
aporten al mejoramiento de la educación. 
• Recopilar material contextualizado para que futuros docentes y 
estudiantes tengan acceso a él y de igual forma lo sigan nutriendo. 
• Mejorar la infraestructura y logística para que la escuela pueda contar 
con herramientas TIC modernas.
Indagación • Después de haber realizado una 
investigación en la institución se 
detectó que no se cuenta con 
ningún medio digital que permita 
al estudiante y docente interactuar 
de una forma más práctica y 
virtual donde ambos puedan 
acceder a talleres, 
recomendaciones, evaluaciones 
que se ejecuten desde la misma 
aula o desde el hogar. 
• ¿Cómo reducir la brecha alumno-maestro 
desde el medio virtual?
Tematizaci 
ón 
Referente 
Conceptual 
Los ambientes virtuales de 
enseñanza-aprendizaje (AVAs) 
pueden definirse como: “(...) una 
aplicación informática diseñada 
para facilitar la comunicación 
pedagógica entre los 
participantes en un proceso 
educativo, sea este 
completamente a distancia, 
presencial, o de una naturaleza 
mixta que combine ambas 
modalidades en diversas 
proporciones” (Adell, Castellet y 
Pascual, 2004:4).
Metodolog 
ía A través de este proyecto se crea 
un banco de recursos y de 
medios virtuales que apoyen al 
proceso docente en el área de 
sociales del grado 3 de primaria 
de la institución educativa 
Pascual Correa Flórez del centro 
poblado Minas del municipio de 
Amagá; ya que se observaba la 
necesidad de este material 
interactivo para despertar en el 
estudiante el interés y la 
motivación hacia el área de 
sociales.
Metodolog 
•Creación deí uan espacio virtual 
para subir y compartir material 
didáctico. 
•Clases didácticas orientadas por 
los docentes haciendo uso de los 
materiales compartidos en la 
página web. 
•Diagnóstico y encuestas sobre 
la página web y el proceso de 
enseñanza y aprendizaje 
orientado a través de esta 
herramienta. 
•Socialización de la idea de 
VirtualTekka a la misma 
comunidad educativa y otras 
instituciones.
Aplicación 
Articulación TIC y participación de 
estudiantes 
• Ha sido una gran experiencia poder 
compartir este tipo de espacios de 
interacción con los estudiantes, que aunque 
bien son virtuales, no interfieren en una 
buena relación entre docente y los mismos 
estudiantes. 
• Los estudiantes nos han demostrado de 
manera significativa su interés por aprender 
con estos recursos, de manera que se abren
Aplicación 
Valoración 
Nuestros estudiantes muestran aprobación hacia el 
proyecto por medio de la participación y 
entusiasmo al probar las diferentes herramientas 
Video entrevista 
Usamos Herramientas de la web 2.0 como lo son: 
Blogs Foros Wikis Redes Sociales AVAs
Portafolio 
CompartiDmoisg ictoan lustedes, 
queridos compañeros, el 
portafolio digital de nuestro 
Proyecto y las experiencias 
generadas en el proceso: 
http://virtualtekka.blogspot.c
Incorpora 
ndo las 
TIC en la 
educación 
Contigo 
lograremo 
s un mejor 
país!

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

educaciòn virtual_S5 tarea5 fequl
educaciòn virtual_S5 tarea5 fequleducaciòn virtual_S5 tarea5 fequl
educaciòn virtual_S5 tarea5 fequlguillermo feria
 
Educación virtual
Educación virtualEducación virtual
Educación virtualmafaldowski
 
Papel del docente en la educacionvirtual2
Papel del docente en la educacionvirtual2Papel del docente en la educacionvirtual2
Papel del docente en la educacionvirtual2Irene Pringle
 
Presentación Interfaces3 Palermo_2015
Presentación Interfaces3 Palermo_2015Presentación Interfaces3 Palermo_2015
Presentación Interfaces3 Palermo_2015Paola Dellepiane
 
Claves para la convergencia europea
Claves para la convergencia europeaClaves para la convergencia europea
Claves para la convergencia europeaFreire Juan
 
Entornos virtuales
Entornos virtualesEntornos virtuales
Entornos virtualesJohan Aguila
 
Sintesis sesion 8: Investigación educativo
Sintesis sesion 8: Investigación educativoSintesis sesion 8: Investigación educativo
Sintesis sesion 8: Investigación educativoPaola Dellepiane
 
Educación Virtual: Herramientas
Educación Virtual: HerramientasEducación Virtual: Herramientas
Educación Virtual: HerramientasMary Delgado
 
Entornos virtuales de aprendizaje ava UNAD
Entornos virtuales de aprendizaje ava UNADEntornos virtuales de aprendizaje ava UNAD
Entornos virtuales de aprendizaje ava UNADMalena Mayorga
 
Educacion virtual
Educacion virtualEducacion virtual
Educacion virtualximenitha20
 
Entornos virtuales
Entornos virtualesEntornos virtuales
Entornos virtualesemmily hachi
 
Diapositiva Tec Educ II
Diapositiva Tec Educ IIDiapositiva Tec Educ II
Diapositiva Tec Educ IIAbrilruvalcaba
 
Presentación Webinar UOC -24-11- 2021
Presentación Webinar UOC -24-11- 2021Presentación Webinar UOC -24-11- 2021
Presentación Webinar UOC -24-11- 2021Paola Dellepiane
 
Perspectivas y experiencias de la educación a distancia en la virtualidad.
Perspectivas y experiencias de la educación a distancia en la virtualidad.Perspectivas y experiencias de la educación a distancia en la virtualidad.
Perspectivas y experiencias de la educación a distancia en la virtualidad.Paola Dellepiane
 
Practica tutorial
Practica tutorialPractica tutorial
Practica tutorialArly VeRod
 
Mooc coursera tecnologia_junio2013
Mooc coursera tecnologia_junio2013Mooc coursera tecnologia_junio2013
Mooc coursera tecnologia_junio2013Paola Dellepiane
 

La actualidad más candente (17)

Presentación de Proyecto ADI-DIDB
Presentación de Proyecto ADI-DIDBPresentación de Proyecto ADI-DIDB
Presentación de Proyecto ADI-DIDB
 
educaciòn virtual_S5 tarea5 fequl
educaciòn virtual_S5 tarea5 fequleducaciòn virtual_S5 tarea5 fequl
educaciòn virtual_S5 tarea5 fequl
 
Educación virtual
Educación virtualEducación virtual
Educación virtual
 
Papel del docente en la educacionvirtual2
Papel del docente en la educacionvirtual2Papel del docente en la educacionvirtual2
Papel del docente en la educacionvirtual2
 
Presentación Interfaces3 Palermo_2015
Presentación Interfaces3 Palermo_2015Presentación Interfaces3 Palermo_2015
Presentación Interfaces3 Palermo_2015
 
Claves para la convergencia europea
Claves para la convergencia europeaClaves para la convergencia europea
Claves para la convergencia europea
 
Entornos virtuales
Entornos virtualesEntornos virtuales
Entornos virtuales
 
Sintesis sesion 8: Investigación educativo
Sintesis sesion 8: Investigación educativoSintesis sesion 8: Investigación educativo
Sintesis sesion 8: Investigación educativo
 
Educación Virtual: Herramientas
Educación Virtual: HerramientasEducación Virtual: Herramientas
Educación Virtual: Herramientas
 
Entornos virtuales de aprendizaje ava UNAD
Entornos virtuales de aprendizaje ava UNADEntornos virtuales de aprendizaje ava UNAD
Entornos virtuales de aprendizaje ava UNAD
 
Educacion virtual
Educacion virtualEducacion virtual
Educacion virtual
 
Entornos virtuales
Entornos virtualesEntornos virtuales
Entornos virtuales
 
Diapositiva Tec Educ II
Diapositiva Tec Educ IIDiapositiva Tec Educ II
Diapositiva Tec Educ II
 
Presentación Webinar UOC -24-11- 2021
Presentación Webinar UOC -24-11- 2021Presentación Webinar UOC -24-11- 2021
Presentación Webinar UOC -24-11- 2021
 
Perspectivas y experiencias de la educación a distancia en la virtualidad.
Perspectivas y experiencias de la educación a distancia en la virtualidad.Perspectivas y experiencias de la educación a distancia en la virtualidad.
Perspectivas y experiencias de la educación a distancia en la virtualidad.
 
Practica tutorial
Practica tutorialPractica tutorial
Practica tutorial
 
Mooc coursera tecnologia_junio2013
Mooc coursera tecnologia_junio2013Mooc coursera tecnologia_junio2013
Mooc coursera tecnologia_junio2013
 

Similar a Presentación virtualtekka

EduTICinnova 2014 " El Camino de la Praxis Docente en la Aldea Global del Si...
EduTICinnova 2014 " El Camino de la Praxis Docente  en la Aldea Global del Si...EduTICinnova 2014 " El Camino de la Praxis Docente  en la Aldea Global del Si...
EduTICinnova 2014 " El Camino de la Praxis Docente en la Aldea Global del Si...Enseñanza Inglés
 
Trabajo_Final_Aprendizaje_Combinado_Grupo_6
Trabajo_Final_Aprendizaje_Combinado_Grupo_6Trabajo_Final_Aprendizaje_Combinado_Grupo_6
Trabajo_Final_Aprendizaje_Combinado_Grupo_6lizbethada1998
 
Estrategias educativas usando las tic
Estrategias educativas usando las ticEstrategias educativas usando las tic
Estrategias educativas usando las ticCarmen Ricardo
 
S5 tarea5 arrec
S5 tarea5 arrecS5 tarea5 arrec
S5 tarea5 arrecclaus28
 
Los docentes de las IFD y el uso de Web 2.0
Los docentes de las IFD y el uso de Web 2.0Los docentes de las IFD y el uso de Web 2.0
Los docentes de las IFD y el uso de Web 2.0Guillermo Lutzky
 
CASOS DE EXITO TICS EN LA EDUCACION
CASOS DE EXITO TICS EN LA EDUCACIONCASOS DE EXITO TICS EN LA EDUCACION
CASOS DE EXITO TICS EN LA EDUCACIONRoberto Montelón
 
Equipo5 actividad 3.5-proyecto educativo
Equipo5 actividad 3.5-proyecto educativoEquipo5 actividad 3.5-proyecto educativo
Equipo5 actividad 3.5-proyecto educativoduartes29
 
Equipo5 actividad 3.5-proyecto educativo
Equipo5 actividad 3.5-proyecto educativoEquipo5 actividad 3.5-proyecto educativo
Equipo5 actividad 3.5-proyecto educativoduartes29
 
Resumen fatla.. trabajo final
Resumen fatla.. trabajo finalResumen fatla.. trabajo final
Resumen fatla.. trabajo finalIMEP
 
Resumen fatla.. trabajo final
Resumen fatla.. trabajo finalResumen fatla.. trabajo final
Resumen fatla.. trabajo finalIMEP
 
Resumen fatla.. trabajo final
Resumen fatla.. trabajo finalResumen fatla.. trabajo final
Resumen fatla.. trabajo finalIMEP
 
acceso de la tecnología en el aula
acceso de la tecnología en el aula  acceso de la tecnología en el aula
acceso de la tecnología en el aula yaila rodriguez
 
Equipo5 actividad 5.5-proyecto
Equipo5 actividad 5.5-proyectoEquipo5 actividad 5.5-proyecto
Equipo5 actividad 5.5-proyectoduartes29
 

Similar a Presentación virtualtekka (20)

EduTICinnova 2014 " El Camino de la Praxis Docente en la Aldea Global del Si...
EduTICinnova 2014 " El Camino de la Praxis Docente  en la Aldea Global del Si...EduTICinnova 2014 " El Camino de la Praxis Docente  en la Aldea Global del Si...
EduTICinnova 2014 " El Camino de la Praxis Docente en la Aldea Global del Si...
 
Trabajo_Final_Aprendizaje_Combinado_Grupo_6
Trabajo_Final_Aprendizaje_Combinado_Grupo_6Trabajo_Final_Aprendizaje_Combinado_Grupo_6
Trabajo_Final_Aprendizaje_Combinado_Grupo_6
 
Entornos virtuales del aprendizaje
Entornos virtuales del aprendizajeEntornos virtuales del aprendizaje
Entornos virtuales del aprendizaje
 
Estrategias educativas usando las tic
Estrategias educativas usando las ticEstrategias educativas usando las tic
Estrategias educativas usando las tic
 
S5 tarea5 arrec
S5 tarea5 arrecS5 tarea5 arrec
S5 tarea5 arrec
 
Propuesta del aula virtual para infocal
Propuesta del aula virtual para infocalPropuesta del aula virtual para infocal
Propuesta del aula virtual para infocal
 
Los docentes de las IFD y el uso de Web 2.0
Los docentes de las IFD y el uso de Web 2.0Los docentes de las IFD y el uso de Web 2.0
Los docentes de las IFD y el uso de Web 2.0
 
Tiza y Mouse
Tiza y MouseTiza y Mouse
Tiza y Mouse
 
CASOS DE EXITO TICS EN LA EDUCACION
CASOS DE EXITO TICS EN LA EDUCACIONCASOS DE EXITO TICS EN LA EDUCACION
CASOS DE EXITO TICS EN LA EDUCACION
 
Equipo5 actividad 3.5-proyecto educativo
Equipo5 actividad 3.5-proyecto educativoEquipo5 actividad 3.5-proyecto educativo
Equipo5 actividad 3.5-proyecto educativo
 
Equipo5 actividad 3.5-proyecto educativo
Equipo5 actividad 3.5-proyecto educativoEquipo5 actividad 3.5-proyecto educativo
Equipo5 actividad 3.5-proyecto educativo
 
Resumen fatla.. trabajo final
Resumen fatla.. trabajo finalResumen fatla.. trabajo final
Resumen fatla.. trabajo final
 
Resumen fatla.. trabajo final
Resumen fatla.. trabajo finalResumen fatla.. trabajo final
Resumen fatla.. trabajo final
 
Resumen fatla.. trabajo final
Resumen fatla.. trabajo finalResumen fatla.. trabajo final
Resumen fatla.. trabajo final
 
Portafolio de presentacion
Portafolio de presentacionPortafolio de presentacion
Portafolio de presentacion
 
Fase II Planificacion
Fase II PlanificacionFase II Planificacion
Fase II Planificacion
 
acceso de la tecnología en el aula
acceso de la tecnología en el aula  acceso de la tecnología en el aula
acceso de la tecnología en el aula
 
Fase ii planificacion
Fase ii   planificacionFase ii   planificacion
Fase ii planificacion
 
Fase ii planificacion
Fase ii   planificacionFase ii   planificacion
Fase ii planificacion
 
Equipo5 actividad 5.5-proyecto
Equipo5 actividad 5.5-proyectoEquipo5 actividad 5.5-proyecto
Equipo5 actividad 5.5-proyecto
 

Último

Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfDannyTola1
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 

Último (20)

PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 

Presentación virtualtekka

  • 1.
  • 2.
  • 3. Victor Alonso González Villegas Docente Pascual Correa Flórez. Amagá- Antioquia VirtualTekka Conectémonos
  • 4. Contenid os 1. Problematización 2. Objetivo General 3. Objetivos especificos 4. Indagación 5. Tematización 6. Aplicación 7. Portafolio digital
  • 5.
  • 6. Banco de datos: VirtualTekka, Conectémonos Ambiente virtual de aprendizaje para nuestra institución.
  • 7. Problematización Los estudiantes demuestran poco interés por el área de sociales y esto dificulta que se desarrollen competencias de manera adecuada, por otro lado no se hallan actividades adecuadas para ellos, desde el nivel académico y el contexto en el que se trabaja. Además hace falta una herramienta adecuada para sistematizar, evaluar, y registrar el proceso de estas actividades y los logros obtenidos por los estudiantes. La comunidad educativa se está quedando atrás en cuanto a los desarrollos tecnológicos y de información, actualmente se usan unas estrategias que podrían ser reemplazadas y mejoradas con el uso de herramientas TICs
  • 8. Objetivo general Creación de un espacio de aprendizaje didáctico virtual con material y estrategias contextualizadas para el grado tercero de la institución educativa Pascual Correa Flórez en el área de sociales.
  • 9. Objetivos especificos . • Brindar un espacio de interacción maestro-alumno que mejore la comunicación y entablar relaciones que mejoren la enseñanza. • Desarrollar competencias de una manera significativa en ciencias sociales haciendo uso de herramientas TIC. • Compartir con docentes de otras instituciones ideas y material que aporten al mejoramiento de la educación. • Recopilar material contextualizado para que futuros docentes y estudiantes tengan acceso a él y de igual forma lo sigan nutriendo. • Mejorar la infraestructura y logística para que la escuela pueda contar con herramientas TIC modernas.
  • 10. Indagación • Después de haber realizado una investigación en la institución se detectó que no se cuenta con ningún medio digital que permita al estudiante y docente interactuar de una forma más práctica y virtual donde ambos puedan acceder a talleres, recomendaciones, evaluaciones que se ejecuten desde la misma aula o desde el hogar. • ¿Cómo reducir la brecha alumno-maestro desde el medio virtual?
  • 11. Tematizaci ón Referente Conceptual Los ambientes virtuales de enseñanza-aprendizaje (AVAs) pueden definirse como: “(...) una aplicación informática diseñada para facilitar la comunicación pedagógica entre los participantes en un proceso educativo, sea este completamente a distancia, presencial, o de una naturaleza mixta que combine ambas modalidades en diversas proporciones” (Adell, Castellet y Pascual, 2004:4).
  • 12. Metodolog ía A través de este proyecto se crea un banco de recursos y de medios virtuales que apoyen al proceso docente en el área de sociales del grado 3 de primaria de la institución educativa Pascual Correa Flórez del centro poblado Minas del municipio de Amagá; ya que se observaba la necesidad de este material interactivo para despertar en el estudiante el interés y la motivación hacia el área de sociales.
  • 13. Metodolog •Creación deí uan espacio virtual para subir y compartir material didáctico. •Clases didácticas orientadas por los docentes haciendo uso de los materiales compartidos en la página web. •Diagnóstico y encuestas sobre la página web y el proceso de enseñanza y aprendizaje orientado a través de esta herramienta. •Socialización de la idea de VirtualTekka a la misma comunidad educativa y otras instituciones.
  • 14. Aplicación Articulación TIC y participación de estudiantes • Ha sido una gran experiencia poder compartir este tipo de espacios de interacción con los estudiantes, que aunque bien son virtuales, no interfieren en una buena relación entre docente y los mismos estudiantes. • Los estudiantes nos han demostrado de manera significativa su interés por aprender con estos recursos, de manera que se abren
  • 15. Aplicación Valoración Nuestros estudiantes muestran aprobación hacia el proyecto por medio de la participación y entusiasmo al probar las diferentes herramientas Video entrevista Usamos Herramientas de la web 2.0 como lo son: Blogs Foros Wikis Redes Sociales AVAs
  • 16. Portafolio CompartiDmoisg ictoan lustedes, queridos compañeros, el portafolio digital de nuestro Proyecto y las experiencias generadas en el proceso: http://virtualtekka.blogspot.c
  • 17.
  • 18. Incorpora ndo las TIC en la educación Contigo lograremo s un mejor país!

Notas del editor

  1. Esta diapositiva no debe tener ninguna modificación y debe ir en la presentación en el mismo orden.
  2. Esta diapositiva no debe tener ninguna modificación y debe ir en la presentación en el mismo orden.
  3. Esta diapositiva no debe tener ninguna modificación y debe ir en la presentación en el mismo orden. Equidad: Cierre de brechas sociales y regionales- REDUCCIÓN DE LA POBREZA Oportunidad: Generación de más opciones para el desarrollo – EMPLEO Sostenibilidad: Mitigación del impacto ambiental negativo de los elementos tecnológicos
  4. La fotografía puede ser cambiada pero debe respetar la misma disposición en el espacio con respecto a la fotografía de ejemplo. Explicación o ampliación del contenido: La explicación debe ser corta y mencionar los aspectos más importantes del proyecto de aula
  5. La fotografía puede ser cambiada pero debe respetar la misma disposición en el espacio con respecto a la fotografía de ejemplo.
  6. La fotografía puede ser cambiada pero debe respetar la misma disposición en el espacio con respecto a la fotografia de ejemplo.
  7. La fotografía puede ser cambiada pero debe respetar la misma disposición en el espacio con respecto a la fotografia de ejemplo.
  8. La fotografía o imagen puede ser cambiada pero debe respetar la misma disposición en el espacio con respecto a la fotografia de ejemplo.
  9. La fotografía o imagen puede ser cambiada pero debe respetar la misma disposición en el espacio con respecto a la fotografia de ejemplo.
  10. La fotografía o imagen puede ser cambiada pero debe respetar la misma disposición en el espacio con respecto a la fotografia de ejemplo.
  11. Aquí pueden ir fotografías o imágenes de los estudiantes o de la institución o etc. pero debe respetar la misma disposición en el espacio con respecto a la fotografía de ejemplo.