SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 27
La continuidad deLa continuidad de
cuidados encuidados en
Enfermería: de laEnfermería: de la
teoría a la prácticateoría a la práctica
I Foro de Continuidad de Cuidados,I Foro de Continuidad de Cuidados,
24 de Enero 200824 de Enero 2008
““...El instante es la...El instante es la continuidadcontinuidad
del tiempo, pues une el tiempodel tiempo, pues une el tiempo
pasado con el tiempo futuro....”pasado con el tiempo futuro....”
Aristóteles.Aristóteles.
Introducción.Introducción.
 La importancia de acercamiento entre los Servicios de
Atención Primaria (AP) y los Servicios de Atención
Especializada (AE) fundamentan la necesidad de establecer
mecanismos que integren dichos sistemas.
 El registro viene definido como un documento profesional
autónomo y oficial de la actividad global de los diplomados
de enfermería, que permite la reafirmación y consolidación
de la enfermería como profesión independiente, dirigido al
medio extrahospitalario, para potenciar la coordinación
entre profesionales de asistencia hospitalaria y primaria
estableciendo una comunicación institucional y personal,
que garantice la continuidad del proceso asistencial y
facilite el seguimiento de los pacientes
Justificación.Justificación.
 Surge la necesidad de evaluar dicho
informe de enfermería al alta
hospitalaria emitido para nuestra
zona de influencia con la finalidad de
analizar la aceptación del usuario
(interno), la adecuación del
contenido y detectar los aspectos de
mejora de éste.
Nure Investigación, nº 24, Septiembre-Octubre 06
Objetivo.Objetivo.
1. Conocer la utilidad percibidautilidad percibida del
informe de continuidad de cuidados
de enfermería al alta hospitalaria
por los usuarios internospor los usuarios internos del
sistema sanitario(enfermeros/as de
Atención Primaria y enfermeras/os
de Atención Especializada).
Material y método.Material y método.
• DiseñoDiseño..
Estudio transversal.Estudio transversal.
• Sujetos de estudioSujetos de estudio..
 Enfermeras/os de AP de los centros de salud y
consultorios de la zona de referencia.Periodo de
medición durante los meses de noviembre-diciembre
de 2007. Tamaño de la muestra: 81.
 Enfermeras/as de AE pertenecientes a la Unidad de
Continuidad Asistencial (UCA) del Hospital del
Tomillar. Periodo de medición durante los meses dedurante los meses de
noviembre-diciembre de 2007noviembre-diciembre de 2007.. Tamaño de la muestra:
28.
Material y método.Material y método.
Muestra objeto de estudio.
Criterios de inclusión:Criterios de inclusión:
     Enfermeras/os de AP y AP que se encontraran en activo durante
el período de recogida de información.
Criterios de exclusión:Criterios de exclusión:
Enfermeras/os que se encontraran en periodos inactivos en la
profesión (excedencias, bajas laborales, etc).
Variables de estudio.Variables de estudio.
 Variables relacionadas con el ámbitoVariables relacionadas con el ámbito
laborallaboral: años de experiencia laboral y tipo
de relación contractual.
 Variables en relación metodologíaVariables en relación metodología
enfermeraenfermera:conocimiento y utilización del
proceso enfermero, calidad cantidad del
contenido del informe, nivel de
comprensión del paciente, modo de
recepción del documento, etc.
Herramientas de recogidas de datos
 Para la recogida de información se elaboró
un cuestionario anónimo para cada uno de
los colectivos a estudio1
.
 Estos cuestionarios constaban de dos
partes: la primera constaba de una carta
de presentación y la segunda parte hacía
referencia al contenido estrictamente del
informe de enfermería al alta.
1. Nure Investigación, nº 24, Septiembre-Octubre 06.
Tratamiento estadístico.Tratamiento estadístico.
 Los datos obtenidos se analizaronLos datos obtenidos se analizaron
utilizando el programa SPSS parautilizando el programa SPSS para
Windows (v.14). Las variables cualitativasWindows (v.14). Las variables cualitativas
se resumieron en tablas de frecuencias yse resumieron en tablas de frecuencias y
porcentajes.porcentajes.
Resultados.Resultados.
Grupo Entregadas Cumplimentadas % cumplimentación
Enfermeras AE 4040 2828 7070
Enfermeras AP
210210 8181 38,538,5
Años de experiencia laboral.Años de experiencia laboral.
AtenciónAtención
PrimariaPrimaria
AtenciónAtención
EspecializadaEspecializada
0-5 años0-5 años 3,9%3,9% 14,3%14,3%
5-10 años5-10 años 15,8%15,8% 14,3%14,3%
10-20 años10-20 años 22,4%22,4% 50%50%
+ de 20 años+ de 20 años 57,9%57,9% 21,4%21,4%57,9%
50%
Tipo de relación contractual.
AtenciónAtención
PrimariaPrimaria
AtenciónAtención
EspecializadaEspecializada
FijoFijo 72,4%72,4% 42,9%42,9%
InterinoInterino 11,8%11,8% 42,9%42,9%
EventualEventual 15,8%15,8% 14,2%14,2%
72,4%
42,9%
42,9%
Nivel de conocimientos sobreNivel de conocimientos sobre
metodología enfermera al terminar lametodología enfermera al terminar la
carrera.carrera.
AtenciónAtención
PrimariaPrimaria
AtenciónAtención
EspecializadaEspecializada
Práctic. nuloPráctic. nulo 31,6%31,6% 32,1%32,1%
BajoBajo 21,1%21,1% 17,9%17,9%
BásicoBásico
AltoAlto 10,5%10,5% 14,3%14,3%
Muy altoMuy alto 1,3%1,3% __
35,5% 35,7%
Utilización de la metodología enfermeraUtilización de la metodología enfermera
en la práctica asistencial diaria.en la práctica asistencial diaria.
SI
88%
NO
12%
SI
96%
NO
4%
¿Considera importante la elaboración del¿Considera importante la elaboración del
ICC de Enfermería al alta hospitalaria?ICC de Enfermería al alta hospitalaria?
AtenciónAtención
PrimariaPrimaria
AtenciónAtención
EspecializadaEspecializada
Nada import.Nada import. __ __
Poco import.Poco import. 2,6%2,6% __
NormalNormal 13,2%13,2% __
ImportanteImportante 28,6%28,6%
EsencialEsencial 34,2%34,2%
50%
71,4%
¿Considera adecuado el¿Considera adecuado el
sistema de envío?sistema de envío?
0
10
20
30
40
50
60
70
80
SI NO
Atención Primaria
Atención Especializada
¿Considera de utilidad para Enfermería de¿Considera de utilidad para Enfermería de
Atención 1ª la información contenida en el ICC?Atención 1ª la información contenida en el ICC?
AtenciónAtención
PrimariaPrimaria
AtenciónAtención
EspecializadaEspecializada
Nada útilNada útil __ __
Poco ùtilPoco ùtil 5,3%5,3% __
IndiferenteIndiferente 3,9%3,9% __
ÚtilÚtil 46,4%46,4%
EsencialEsencial 14,5%14,5%
76,3%
53,6%
¿Cómo considera el tiempo que transcurre¿Cómo considera el tiempo que transcurre
desde que el ICC se emite desde el hospitaldesde que el ICC se emite desde el hospital
hasta su recepción en el Centro de Salud?hasta su recepción en el Centro de Salud?
Malo
18%
Normal
47%
Bueno
29%
Muy bueno
3%
Muy malo
3%
¿Considera de utilidad para el paciente y su¿Considera de utilidad para el paciente y su
cuidador la información contenida en el ICCcuidador la información contenida en el ICC
de Enfermería al alta hospitalaria?de Enfermería al alta hospitalaria?
Útil
60%
Indiferente
4%
Poco útil
4%
Esencial
32%
¿Considera oportuno que aparezca el¿Considera oportuno que aparezca el
diagnóstico médico por el cual el pacientediagnóstico médico por el cual el paciente
ha sido ingresado en el hospital?ha sido ingresado en el hospital?
AtenciónAtención
PrimariaPrimaria
AtenciónAtención
EspecializadaEspecializada
SiSi
NoNo 6,6%6,6% 3,6%3,6%
A vecesA veces 1,3%1,3% 21,4%21,4%
IndiferenteIndiferente __ 3,6%3,6%
92,1% 71,4%
¿Cree necesario que el/la enfermero/a de¿Cree necesario que el/la enfermero/a de
Atención Primaria elaborase un informe de saludAtención Primaria elaborase un informe de salud
de los pacientes ingresados programados?de los pacientes ingresados programados?
AtenciónAtención
PrimariaPrimaria
AtenciónAtención
EspecializadaEspecializada
Nada import.Nada import. 5,3%5,3% __
Poco import.Poco import. 11,8%11,8% 3,6%3,6%
NormalNormal 21,1%21,1% 3,6%3,6%
ImportanteImportante
EsencialEsencial 13,2%13,2% 35,7%35,7%
48,7% 57,1%
¿Añadiría algún tipo de información o¿Añadiría algún tipo de información o
contenido al ICC de Enfermería al altacontenido al ICC de Enfermería al alta
hospitalaria?hospitalaria?
NO
78%
SI
22%
NO
61%
SI
39%
Conclusiones.Conclusiones.
 El informe de enfermería al alta
hospitalaria es considerado como un
documento de vital importancia que
garantiza la continuidad de los
cuidados.
 Dicho informe se emite en términos
específicamente enfermero.
Conclusiones (II).Conclusiones (II).
 Ambos niveles asistenciales precisan
de un sistema de comunicación
rápido y eficaz que garantice la
continuidad del proceso asistencial y
facilite el seguimiento de los
pacientes, y todo a partir de
criterios exclusivamente enfermeros.
Agradecimientos.Agradecimientos.
 A todas las Enfermeras de Enlace delA todas las Enfermeras de Enlace del
Distrito Sanitario Sevilla-Sur que hanDistrito Sanitario Sevilla-Sur que han
colaborado en la distribución decolaborado en la distribución de
cuestionarios.cuestionarios.
 A Carmen Buiza (Directora de la U.C.A.).A Carmen Buiza (Directora de la U.C.A.).
 A German (Departamento deA German (Departamento de
Investigación del Hospital de Valme).Investigación del Hospital de Valme).
Gracias por vuestra atenciónGracias por vuestra atención

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Programa de seguridad del paciente - CICAT-SALUD
Programa de seguridad del paciente - CICAT-SALUDPrograma de seguridad del paciente - CICAT-SALUD
Programa de seguridad del paciente - CICAT-SALUDCICAT SALUD
 
Seguridad del paciente ppt
Seguridad del paciente  pptSeguridad del paciente  ppt
Seguridad del paciente pptMaria Rojas
 
Seguridad del Paciente. Clase enfermería familiar y comunitaria
Seguridad del Paciente. Clase enfermería familiar y comunitariaSeguridad del Paciente. Clase enfermería familiar y comunitaria
Seguridad del Paciente. Clase enfermería familiar y comunitariaRodrigo Gutiérrez Fernández
 
Indicadores de calidad
Indicadores de calidad Indicadores de calidad
Indicadores de calidad veronikamayo
 
Presentación de las Metas Nacionales de Seguridad
Presentación de las Metas Nacionales de SeguridadPresentación de las Metas Nacionales de Seguridad
Presentación de las Metas Nacionales de SeguridadElisa Gaillard
 
Profesión thd en chile y el extranjero
Profesión thd en chile y el extranjeroProfesión thd en chile y el extranjero
Profesión thd en chile y el extranjeroedomarino
 
Sesion de enfermeria sobre seguridad del paciente
Sesion de enfermeria sobre seguridad del pacienteSesion de enfermeria sobre seguridad del paciente
Sesion de enfermeria sobre seguridad del pacienteAlberto González García
 
Unidad de enfermeria deterioro de la integridad cutanea (ue dic)
Unidad de enfermeria deterioro de la integridad cutanea (ue dic)Unidad de enfermeria deterioro de la integridad cutanea (ue dic)
Unidad de enfermeria deterioro de la integridad cutanea (ue dic)Carmen Alba Moratilla
 
9 00 am seguridad del paciente en el primer nivel de atención
9  00  am  seguridad del paciente en el primer nivel de atención9  00  am  seguridad del paciente en el primer nivel de atención
9 00 am seguridad del paciente en el primer nivel de atenciónCICAT SALUD
 
Medidas de seguridad, protección y confort del paciente - CICAT-SALUD
Medidas de seguridad, protección y confort del paciente - CICAT-SALUDMedidas de seguridad, protección y confort del paciente - CICAT-SALUD
Medidas de seguridad, protección y confort del paciente - CICAT-SALUDCICAT SALUD
 
Metas nacionales de seguridad
Metas nacionales de seguridadMetas nacionales de seguridad
Metas nacionales de seguridadJoashley Guerrero
 
Directrices para la elaboracion de indicadores epidemiologicos sobre las ulce...
Directrices para la elaboracion de indicadores epidemiologicos sobre las ulce...Directrices para la elaboracion de indicadores epidemiologicos sobre las ulce...
Directrices para la elaboracion de indicadores epidemiologicos sobre las ulce...GNEAUPP.
 
Guia para la dotacion de personal de enfermeria
Guia para la dotacion de personal de enfermeriaGuia para la dotacion de personal de enfermeria
Guia para la dotacion de personal de enfermeriaJuan Manuel Lira Romero
 

La actualidad más candente (20)

Programa de seguridad del paciente - CICAT-SALUD
Programa de seguridad del paciente - CICAT-SALUDPrograma de seguridad del paciente - CICAT-SALUD
Programa de seguridad del paciente - CICAT-SALUD
 
Seguridad del paciente
Seguridad del pacienteSeguridad del paciente
Seguridad del paciente
 
Indicas
IndicasIndicas
Indicas
 
Seguridad del paciente ppt
Seguridad del paciente  pptSeguridad del paciente  ppt
Seguridad del paciente ppt
 
Seguridad del Paciente. Clase enfermería familiar y comunitaria
Seguridad del Paciente. Clase enfermería familiar y comunitariaSeguridad del Paciente. Clase enfermería familiar y comunitaria
Seguridad del Paciente. Clase enfermería familiar y comunitaria
 
Indicadores de calidad
Indicadores de calidad Indicadores de calidad
Indicadores de calidad
 
Seguimiento a riesgos 2013
Seguimiento a riesgos 2013Seguimiento a riesgos 2013
Seguimiento a riesgos 2013
 
Seguridad del paciente. Perú
Seguridad del paciente. PerúSeguridad del paciente. Perú
Seguridad del paciente. Perú
 
Presentación de las Metas Nacionales de Seguridad
Presentación de las Metas Nacionales de SeguridadPresentación de las Metas Nacionales de Seguridad
Presentación de las Metas Nacionales de Seguridad
 
Profesión thd en chile y el extranjero
Profesión thd en chile y el extranjeroProfesión thd en chile y el extranjero
Profesión thd en chile y el extranjero
 
Sesion de enfermeria sobre seguridad del paciente
Sesion de enfermeria sobre seguridad del pacienteSesion de enfermeria sobre seguridad del paciente
Sesion de enfermeria sobre seguridad del paciente
 
Unidad de enfermeria deterioro de la integridad cutanea (ue dic)
Unidad de enfermeria deterioro de la integridad cutanea (ue dic)Unidad de enfermeria deterioro de la integridad cutanea (ue dic)
Unidad de enfermeria deterioro de la integridad cutanea (ue dic)
 
Metas nacionales final
Metas nacionales finalMetas nacionales final
Metas nacionales final
 
Seguridad del paciente
Seguridad del pacienteSeguridad del paciente
Seguridad del paciente
 
9 00 am seguridad del paciente en el primer nivel de atención
9  00  am  seguridad del paciente en el primer nivel de atención9  00  am  seguridad del paciente en el primer nivel de atención
9 00 am seguridad del paciente en el primer nivel de atención
 
Medidas de seguridad, protección y confort del paciente - CICAT-SALUD
Medidas de seguridad, protección y confort del paciente - CICAT-SALUDMedidas de seguridad, protección y confort del paciente - CICAT-SALUD
Medidas de seguridad, protección y confort del paciente - CICAT-SALUD
 
Indicadores
IndicadoresIndicadores
Indicadores
 
Metas nacionales de seguridad
Metas nacionales de seguridadMetas nacionales de seguridad
Metas nacionales de seguridad
 
Directrices para la elaboracion de indicadores epidemiologicos sobre las ulce...
Directrices para la elaboracion de indicadores epidemiologicos sobre las ulce...Directrices para la elaboracion de indicadores epidemiologicos sobre las ulce...
Directrices para la elaboracion de indicadores epidemiologicos sobre las ulce...
 
Guia para la dotacion de personal de enfermeria
Guia para la dotacion de personal de enfermeriaGuia para la dotacion de personal de enfermeria
Guia para la dotacion de personal de enfermeria
 

Destacado

Examen parcial de informatica
Examen parcial de informaticaExamen parcial de informatica
Examen parcial de informaticasivincha
 
Presentacion Ricardo Fuenmayor
Presentacion Ricardo FuenmayorPresentacion Ricardo Fuenmayor
Presentacion Ricardo FuenmayorRicardo Fuenmayor
 
Presentacion kunth. unidad 1
Presentacion kunth. unidad 1Presentacion kunth. unidad 1
Presentacion kunth. unidad 1franciapadilla
 
Equipos de manejo de los materiales
Equipos de manejo de los materialesEquipos de manejo de los materiales
Equipos de manejo de los materialesKarina Ortiz
 
¿Que hay detrás de las clases sociales?
¿Que hay detrás de las clases sociales?¿Que hay detrás de las clases sociales?
¿Que hay detrás de las clases sociales?karolinacarni
 
Clostridium y Corynebacterium D
Clostridium y Corynebacterium DClostridium y Corynebacterium D
Clostridium y Corynebacterium DEmma Vera
 
Comentario sobre la película
Comentario sobre la películaComentario sobre la película
Comentario sobre la películaaaron1910
 
Presentación ventajas y desventajas de las redes sociales (correcta)
Presentación ventajas y desventajas de las redes sociales (correcta)Presentación ventajas y desventajas de las redes sociales (correcta)
Presentación ventajas y desventajas de las redes sociales (correcta)Susana Cervantes
 
La semilla proyecto ing
La semilla proyecto ingLa semilla proyecto ing
La semilla proyecto ingje94tou
 
Aula ii democracia en aula
Aula ii democracia en aulaAula ii democracia en aula
Aula ii democracia en aula7016
 
Diapocitivas como evalución final
Diapocitivas como evalución finalDiapocitivas como evalución final
Diapocitivas como evalución finalauripla8
 
Insuficiencia renal cronica
Insuficiencia renal cronicaInsuficiencia renal cronica
Insuficiencia renal cronicaSantiago Sanchez
 
Presentación power point
Presentación power pointPresentación power point
Presentación power pointChartolito
 
Trabajo de informática
Trabajo de informáticaTrabajo de informática
Trabajo de informáticabelenmacas
 
Documentos dossier de_trabajos_practicos_483fee2a
Documentos dossier de_trabajos_practicos_483fee2aDocumentos dossier de_trabajos_practicos_483fee2a
Documentos dossier de_trabajos_practicos_483fee2aRox Lh
 

Destacado (20)

Examen parcial de informatica
Examen parcial de informaticaExamen parcial de informatica
Examen parcial de informatica
 
Presentacion Ricardo Fuenmayor
Presentacion Ricardo FuenmayorPresentacion Ricardo Fuenmayor
Presentacion Ricardo Fuenmayor
 
Presentacion kunth. unidad 1
Presentacion kunth. unidad 1Presentacion kunth. unidad 1
Presentacion kunth. unidad 1
 
Equipos de manejo de los materiales
Equipos de manejo de los materialesEquipos de manejo de los materiales
Equipos de manejo de los materiales
 
¿Que hay detrás de las clases sociales?
¿Que hay detrás de las clases sociales?¿Que hay detrás de las clases sociales?
¿Que hay detrás de las clases sociales?
 
Clostridium y Corynebacterium D
Clostridium y Corynebacterium DClostridium y Corynebacterium D
Clostridium y Corynebacterium D
 
Corrosión.
Corrosión. Corrosión.
Corrosión.
 
Comentario sobre la película
Comentario sobre la películaComentario sobre la película
Comentario sobre la película
 
Presentación ventajas y desventajas de las redes sociales (correcta)
Presentación ventajas y desventajas de las redes sociales (correcta)Presentación ventajas y desventajas de las redes sociales (correcta)
Presentación ventajas y desventajas de las redes sociales (correcta)
 
Química
QuímicaQuímica
Química
 
PNL
PNLPNL
PNL
 
La semilla proyecto ing
La semilla proyecto ingLa semilla proyecto ing
La semilla proyecto ing
 
Aula ii democracia en aula
Aula ii democracia en aulaAula ii democracia en aula
Aula ii democracia en aula
 
Sin tema 2
Sin tema 2Sin tema 2
Sin tema 2
 
Calendario academico
Calendario academicoCalendario academico
Calendario academico
 
Diapocitivas como evalución final
Diapocitivas como evalución finalDiapocitivas como evalución final
Diapocitivas como evalución final
 
Insuficiencia renal cronica
Insuficiencia renal cronicaInsuficiencia renal cronica
Insuficiencia renal cronica
 
Presentación power point
Presentación power pointPresentación power point
Presentación power point
 
Trabajo de informática
Trabajo de informáticaTrabajo de informática
Trabajo de informática
 
Documentos dossier de_trabajos_practicos_483fee2a
Documentos dossier de_trabajos_practicos_483fee2aDocumentos dossier de_trabajos_practicos_483fee2a
Documentos dossier de_trabajos_practicos_483fee2a
 

Similar a Presentacion foro continuidad de cuidados

Nancy.ppt
Nancy.pptNancy.ppt
Nancy.pptGermn50
 
Sermef ponencia jornadas pfizer 2012 flc (1)
Sermef ponencia jornadas pfizer 2012 flc (1)Sermef ponencia jornadas pfizer 2012 flc (1)
Sermef ponencia jornadas pfizer 2012 flc (1)Francisco Martín
 
supervisión en iih2009 -Naldy febre
supervisión en iih2009 -Naldy febre supervisión en iih2009 -Naldy febre
supervisión en iih2009 -Naldy febre Ruth Vargas Gonzales
 
Experiencias de mejora de la EPOC en dos Áreas de salud de Ávila: Desarrollo ...
Experiencias de mejora de la EPOC en dos Áreas de salud de Ávila: Desarrollo ...Experiencias de mejora de la EPOC en dos Áreas de salud de Ávila: Desarrollo ...
Experiencias de mejora de la EPOC en dos Áreas de salud de Ávila: Desarrollo ...Plan de Calidad para el SNS
 
Proceso de Enfermeria Pacientes con Traumatismo Raquimedular
Proceso de Enfermeria Pacientes con Traumatismo RaquimedularProceso de Enfermeria Pacientes con Traumatismo Raquimedular
Proceso de Enfermeria Pacientes con Traumatismo RaquimedularMaria Indalerys Fernandez Jordan
 
Burnout presentacion de tesis1
Burnout presentacion de tesis1Burnout presentacion de tesis1
Burnout presentacion de tesis1juanpi1985
 
úLceras por presión
úLceras por presiónúLceras por presión
úLceras por presiónUTPL
 
calidad de gestion de medicina intensiva.ppt
calidad de gestion de medicina intensiva.pptcalidad de gestion de medicina intensiva.ppt
calidad de gestion de medicina intensiva.pptdialmurey931
 
Riesgo laboral del personal final
Riesgo  laboral del personal  finalRiesgo  laboral del personal  final
Riesgo laboral del personal finalmarioluismendoza
 
UIMP "El silencio de la enfermera gestora"
UIMP "El silencio de la enfermera gestora"UIMP "El silencio de la enfermera gestora"
UIMP "El silencio de la enfermera gestora"Zulema Gancedo González
 
Proyecto para medir cultura de seguridad en atención primaria. V Jornada de ...
Proyecto para medir cultura de seguridad en atención primaria.  V Jornada de ...Proyecto para medir cultura de seguridad en atención primaria.  V Jornada de ...
Proyecto para medir cultura de seguridad en atención primaria. V Jornada de ...Sano y Salvo
 
AUDITORIA EN ESSALUD.pptx
AUDITORIA EN ESSALUD.pptxAUDITORIA EN ESSALUD.pptx
AUDITORIA EN ESSALUD.pptxBrendySantiago
 
Martes pae (1)
Martes pae (1)Martes pae (1)
Martes pae (1)YuUki Eric
 

Similar a Presentacion foro continuidad de cuidados (20)

Nancy.ppt
Nancy.pptNancy.ppt
Nancy.ppt
 
indicadores calidad.pdf
indicadores calidad.pdfindicadores calidad.pdf
indicadores calidad.pdf
 
Sesión Triaje
Sesión TriajeSesión Triaje
Sesión Triaje
 
Sermef ponencia jornadas pfizer 2012 flc (1)
Sermef ponencia jornadas pfizer 2012 flc (1)Sermef ponencia jornadas pfizer 2012 flc (1)
Sermef ponencia jornadas pfizer 2012 flc (1)
 
“Reflexionando sobre cronicidad; hacia un nuevo modelo. Una visión desde medi...
“Reflexionando sobre cronicidad; hacia un nuevo modelo. Una visión desde medi...“Reflexionando sobre cronicidad; hacia un nuevo modelo. Una visión desde medi...
“Reflexionando sobre cronicidad; hacia un nuevo modelo. Una visión desde medi...
 
supervisión en iih2009 -Naldy febre
supervisión en iih2009 -Naldy febre supervisión en iih2009 -Naldy febre
supervisión en iih2009 -Naldy febre
 
Experiencias de mejora de la EPOC en dos Áreas de salud de Ávila: Desarrollo ...
Experiencias de mejora de la EPOC en dos Áreas de salud de Ávila: Desarrollo ...Experiencias de mejora de la EPOC en dos Áreas de salud de Ávila: Desarrollo ...
Experiencias de mejora de la EPOC en dos Áreas de salud de Ávila: Desarrollo ...
 
Percepción y expectativas de la calidad de servicio por los pacientes atendid...
Percepción y expectativas de la calidad de servicio por los pacientes atendid...Percepción y expectativas de la calidad de servicio por los pacientes atendid...
Percepción y expectativas de la calidad de servicio por los pacientes atendid...
 
Grup VIH. Dr. Carles Codina
Grup VIH. Dr. Carles CodinaGrup VIH. Dr. Carles Codina
Grup VIH. Dr. Carles Codina
 
Proceso de Enfermeria Pacientes con Traumatismo Raquimedular
Proceso de Enfermeria Pacientes con Traumatismo RaquimedularProceso de Enfermeria Pacientes con Traumatismo Raquimedular
Proceso de Enfermeria Pacientes con Traumatismo Raquimedular
 
Burnout presentacion de tesis1
Burnout presentacion de tesis1Burnout presentacion de tesis1
Burnout presentacion de tesis1
 
Ponencia 25 jor nac ande 2014_a
Ponencia 25 jor nac ande 2014_aPonencia 25 jor nac ande 2014_a
Ponencia 25 jor nac ande 2014_a
 
úLceras por presión
úLceras por presiónúLceras por presión
úLceras por presión
 
calidad de gestion de medicina intensiva.ppt
calidad de gestion de medicina intensiva.pptcalidad de gestion de medicina intensiva.ppt
calidad de gestion de medicina intensiva.ppt
 
Riesgo laboral del personal final
Riesgo  laboral del personal  finalRiesgo  laboral del personal  final
Riesgo laboral del personal final
 
UIMP "El silencio de la enfermera gestora"
UIMP "El silencio de la enfermera gestora"UIMP "El silencio de la enfermera gestora"
UIMP "El silencio de la enfermera gestora"
 
Proyecto para medir cultura de seguridad en atención primaria. V Jornada de ...
Proyecto para medir cultura de seguridad en atención primaria.  V Jornada de ...Proyecto para medir cultura de seguridad en atención primaria.  V Jornada de ...
Proyecto para medir cultura de seguridad en atención primaria. V Jornada de ...
 
AUDITORIA EN ESSALUD.pptx
AUDITORIA EN ESSALUD.pptxAUDITORIA EN ESSALUD.pptx
AUDITORIA EN ESSALUD.pptx
 
Estrategia para la seguridad del paciente del SSPA
Estrategia para la seguridad del paciente del SSPAEstrategia para la seguridad del paciente del SSPA
Estrategia para la seguridad del paciente del SSPA
 
Martes pae (1)
Martes pae (1)Martes pae (1)
Martes pae (1)
 

Último

Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptxProyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx241521559
 
Desarrollo Web Moderno con Svelte 2024.pdf
Desarrollo Web Moderno con Svelte 2024.pdfDesarrollo Web Moderno con Svelte 2024.pdf
Desarrollo Web Moderno con Svelte 2024.pdfJulian Lamprea
 
pruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
pruebas unitarias unitarias en java con JUNITpruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
pruebas unitarias unitarias en java con JUNITMaricarmen Sánchez Ruiz
 
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Josephguía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan JosephBRAYANJOSEPHPEREZGOM
 
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)GDGSucre
 
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...silviayucra2
 
Presentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptx
Presentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptxPresentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptx
Presentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptxLolaBunny11
 
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveEPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveFagnerLisboa3
 
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnologíaTrabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnologíassuserf18419
 
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricGlobal Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricKeyla Dolores Méndez
 

Último (10)

Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptxProyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
 
Desarrollo Web Moderno con Svelte 2024.pdf
Desarrollo Web Moderno con Svelte 2024.pdfDesarrollo Web Moderno con Svelte 2024.pdf
Desarrollo Web Moderno con Svelte 2024.pdf
 
pruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
pruebas unitarias unitarias en java con JUNITpruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
pruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
 
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Josephguía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
 
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
 
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
 
Presentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptx
Presentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptxPresentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptx
Presentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptx
 
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveEPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
 
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnologíaTrabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
 
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricGlobal Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
 

Presentacion foro continuidad de cuidados

  • 1. La continuidad deLa continuidad de cuidados encuidados en Enfermería: de laEnfermería: de la teoría a la prácticateoría a la práctica I Foro de Continuidad de Cuidados,I Foro de Continuidad de Cuidados, 24 de Enero 200824 de Enero 2008
  • 2. ““...El instante es la...El instante es la continuidadcontinuidad del tiempo, pues une el tiempodel tiempo, pues une el tiempo pasado con el tiempo futuro....”pasado con el tiempo futuro....” Aristóteles.Aristóteles.
  • 3. Introducción.Introducción.  La importancia de acercamiento entre los Servicios de Atención Primaria (AP) y los Servicios de Atención Especializada (AE) fundamentan la necesidad de establecer mecanismos que integren dichos sistemas.  El registro viene definido como un documento profesional autónomo y oficial de la actividad global de los diplomados de enfermería, que permite la reafirmación y consolidación de la enfermería como profesión independiente, dirigido al medio extrahospitalario, para potenciar la coordinación entre profesionales de asistencia hospitalaria y primaria estableciendo una comunicación institucional y personal, que garantice la continuidad del proceso asistencial y facilite el seguimiento de los pacientes
  • 4. Justificación.Justificación.  Surge la necesidad de evaluar dicho informe de enfermería al alta hospitalaria emitido para nuestra zona de influencia con la finalidad de analizar la aceptación del usuario (interno), la adecuación del contenido y detectar los aspectos de mejora de éste. Nure Investigación, nº 24, Septiembre-Octubre 06
  • 5. Objetivo.Objetivo. 1. Conocer la utilidad percibidautilidad percibida del informe de continuidad de cuidados de enfermería al alta hospitalaria por los usuarios internospor los usuarios internos del sistema sanitario(enfermeros/as de Atención Primaria y enfermeras/os de Atención Especializada).
  • 6. Material y método.Material y método. • DiseñoDiseño.. Estudio transversal.Estudio transversal. • Sujetos de estudioSujetos de estudio..  Enfermeras/os de AP de los centros de salud y consultorios de la zona de referencia.Periodo de medición durante los meses de noviembre-diciembre de 2007. Tamaño de la muestra: 81.  Enfermeras/as de AE pertenecientes a la Unidad de Continuidad Asistencial (UCA) del Hospital del Tomillar. Periodo de medición durante los meses dedurante los meses de noviembre-diciembre de 2007noviembre-diciembre de 2007.. Tamaño de la muestra: 28.
  • 7. Material y método.Material y método. Muestra objeto de estudio. Criterios de inclusión:Criterios de inclusión:      Enfermeras/os de AP y AP que se encontraran en activo durante el período de recogida de información. Criterios de exclusión:Criterios de exclusión: Enfermeras/os que se encontraran en periodos inactivos en la profesión (excedencias, bajas laborales, etc).
  • 8. Variables de estudio.Variables de estudio.  Variables relacionadas con el ámbitoVariables relacionadas con el ámbito laborallaboral: años de experiencia laboral y tipo de relación contractual.  Variables en relación metodologíaVariables en relación metodología enfermeraenfermera:conocimiento y utilización del proceso enfermero, calidad cantidad del contenido del informe, nivel de comprensión del paciente, modo de recepción del documento, etc.
  • 9. Herramientas de recogidas de datos  Para la recogida de información se elaboró un cuestionario anónimo para cada uno de los colectivos a estudio1 .  Estos cuestionarios constaban de dos partes: la primera constaba de una carta de presentación y la segunda parte hacía referencia al contenido estrictamente del informe de enfermería al alta. 1. Nure Investigación, nº 24, Septiembre-Octubre 06.
  • 10. Tratamiento estadístico.Tratamiento estadístico.  Los datos obtenidos se analizaronLos datos obtenidos se analizaron utilizando el programa SPSS parautilizando el programa SPSS para Windows (v.14). Las variables cualitativasWindows (v.14). Las variables cualitativas se resumieron en tablas de frecuencias yse resumieron en tablas de frecuencias y porcentajes.porcentajes.
  • 11. Resultados.Resultados. Grupo Entregadas Cumplimentadas % cumplimentación Enfermeras AE 4040 2828 7070 Enfermeras AP 210210 8181 38,538,5
  • 12. Años de experiencia laboral.Años de experiencia laboral. AtenciónAtención PrimariaPrimaria AtenciónAtención EspecializadaEspecializada 0-5 años0-5 años 3,9%3,9% 14,3%14,3% 5-10 años5-10 años 15,8%15,8% 14,3%14,3% 10-20 años10-20 años 22,4%22,4% 50%50% + de 20 años+ de 20 años 57,9%57,9% 21,4%21,4%57,9% 50%
  • 13. Tipo de relación contractual. AtenciónAtención PrimariaPrimaria AtenciónAtención EspecializadaEspecializada FijoFijo 72,4%72,4% 42,9%42,9% InterinoInterino 11,8%11,8% 42,9%42,9% EventualEventual 15,8%15,8% 14,2%14,2% 72,4% 42,9% 42,9%
  • 14. Nivel de conocimientos sobreNivel de conocimientos sobre metodología enfermera al terminar lametodología enfermera al terminar la carrera.carrera. AtenciónAtención PrimariaPrimaria AtenciónAtención EspecializadaEspecializada Práctic. nuloPráctic. nulo 31,6%31,6% 32,1%32,1% BajoBajo 21,1%21,1% 17,9%17,9% BásicoBásico AltoAlto 10,5%10,5% 14,3%14,3% Muy altoMuy alto 1,3%1,3% __ 35,5% 35,7%
  • 15. Utilización de la metodología enfermeraUtilización de la metodología enfermera en la práctica asistencial diaria.en la práctica asistencial diaria. SI 88% NO 12% SI 96% NO 4%
  • 16. ¿Considera importante la elaboración del¿Considera importante la elaboración del ICC de Enfermería al alta hospitalaria?ICC de Enfermería al alta hospitalaria? AtenciónAtención PrimariaPrimaria AtenciónAtención EspecializadaEspecializada Nada import.Nada import. __ __ Poco import.Poco import. 2,6%2,6% __ NormalNormal 13,2%13,2% __ ImportanteImportante 28,6%28,6% EsencialEsencial 34,2%34,2% 50% 71,4%
  • 17. ¿Considera adecuado el¿Considera adecuado el sistema de envío?sistema de envío? 0 10 20 30 40 50 60 70 80 SI NO Atención Primaria Atención Especializada
  • 18. ¿Considera de utilidad para Enfermería de¿Considera de utilidad para Enfermería de Atención 1ª la información contenida en el ICC?Atención 1ª la información contenida en el ICC? AtenciónAtención PrimariaPrimaria AtenciónAtención EspecializadaEspecializada Nada útilNada útil __ __ Poco ùtilPoco ùtil 5,3%5,3% __ IndiferenteIndiferente 3,9%3,9% __ ÚtilÚtil 46,4%46,4% EsencialEsencial 14,5%14,5% 76,3% 53,6%
  • 19. ¿Cómo considera el tiempo que transcurre¿Cómo considera el tiempo que transcurre desde que el ICC se emite desde el hospitaldesde que el ICC se emite desde el hospital hasta su recepción en el Centro de Salud?hasta su recepción en el Centro de Salud? Malo 18% Normal 47% Bueno 29% Muy bueno 3% Muy malo 3%
  • 20. ¿Considera de utilidad para el paciente y su¿Considera de utilidad para el paciente y su cuidador la información contenida en el ICCcuidador la información contenida en el ICC de Enfermería al alta hospitalaria?de Enfermería al alta hospitalaria? Útil 60% Indiferente 4% Poco útil 4% Esencial 32%
  • 21. ¿Considera oportuno que aparezca el¿Considera oportuno que aparezca el diagnóstico médico por el cual el pacientediagnóstico médico por el cual el paciente ha sido ingresado en el hospital?ha sido ingresado en el hospital? AtenciónAtención PrimariaPrimaria AtenciónAtención EspecializadaEspecializada SiSi NoNo 6,6%6,6% 3,6%3,6% A vecesA veces 1,3%1,3% 21,4%21,4% IndiferenteIndiferente __ 3,6%3,6% 92,1% 71,4%
  • 22. ¿Cree necesario que el/la enfermero/a de¿Cree necesario que el/la enfermero/a de Atención Primaria elaborase un informe de saludAtención Primaria elaborase un informe de salud de los pacientes ingresados programados?de los pacientes ingresados programados? AtenciónAtención PrimariaPrimaria AtenciónAtención EspecializadaEspecializada Nada import.Nada import. 5,3%5,3% __ Poco import.Poco import. 11,8%11,8% 3,6%3,6% NormalNormal 21,1%21,1% 3,6%3,6% ImportanteImportante EsencialEsencial 13,2%13,2% 35,7%35,7% 48,7% 57,1%
  • 23. ¿Añadiría algún tipo de información o¿Añadiría algún tipo de información o contenido al ICC de Enfermería al altacontenido al ICC de Enfermería al alta hospitalaria?hospitalaria? NO 78% SI 22% NO 61% SI 39%
  • 24. Conclusiones.Conclusiones.  El informe de enfermería al alta hospitalaria es considerado como un documento de vital importancia que garantiza la continuidad de los cuidados.  Dicho informe se emite en términos específicamente enfermero.
  • 25. Conclusiones (II).Conclusiones (II).  Ambos niveles asistenciales precisan de un sistema de comunicación rápido y eficaz que garantice la continuidad del proceso asistencial y facilite el seguimiento de los pacientes, y todo a partir de criterios exclusivamente enfermeros.
  • 26. Agradecimientos.Agradecimientos.  A todas las Enfermeras de Enlace delA todas las Enfermeras de Enlace del Distrito Sanitario Sevilla-Sur que hanDistrito Sanitario Sevilla-Sur que han colaborado en la distribución decolaborado en la distribución de cuestionarios.cuestionarios.  A Carmen Buiza (Directora de la U.C.A.).A Carmen Buiza (Directora de la U.C.A.).  A German (Departamento deA German (Departamento de Investigación del Hospital de Valme).Investigación del Hospital de Valme).
  • 27. Gracias por vuestra atenciónGracias por vuestra atención