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EXPERIENCIA ACADÉMICA
Y LABORAL
EXPERIENCIA ACADÉMICA Y
LABORAL
 La experiencia académica son todos los
conocimientos adquiridos durante las clases por
ejemplo, leyendo, investigando la teoría y
analizando casos prácticos.
 La experiencia laboral existe en el momento que
se empieza a trabajar en cierta área y
ciertamente se descubrirán situaciones que en un
salón de clases ni siquiera se llegaron a
considerar.
HABILIDADES SOCIALES.
HABILIDADES SOCIALES.
SIN definición única y determinada, existe una confusión conceptual a este
respecto, no hay consenso por parte de la comunidad científica; pueden ser
definidas según sus principales características: conjunto de conductas aprendidas
de forma natural (y por tanto, pueden ser enseñadas) que se manifiestan en
situaciones interpersonales, socialmente aceptadas (implica tener en cuenta normas
sociales y normas legales del contexto sociocultural en el que tienen lugar, así como
criterios morales), y orientadas a la obtención de reforzamientos ambientales
(refuerzos sociales) o auto-refuerzos.
HABILIDADES SOCIALES.
También son conductas asociadas a los animales; En el caso de las
personas, estas dotan a la persona que las posee de una mayor
capacidad para lograr los objetivos que pretende, manteniendo su
autoestima sin dañar la de las personas que la rodean. Estas conductas se
basan fundamentalmente en el dominio de las habilidades de
comunicación y requieren de un buen autocontrol emocional por parte del
individuo.
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Experiencia académica y laboral

  • 2. EXPERIENCIA ACADÉMICA Y LABORAL  La experiencia académica son todos los conocimientos adquiridos durante las clases por ejemplo, leyendo, investigando la teoría y analizando casos prácticos.  La experiencia laboral existe en el momento que se empieza a trabajar en cierta área y ciertamente se descubrirán situaciones que en un salón de clases ni siquiera se llegaron a considerar.
  • 4. HABILIDADES SOCIALES. SIN definición única y determinada, existe una confusión conceptual a este respecto, no hay consenso por parte de la comunidad científica; pueden ser definidas según sus principales características: conjunto de conductas aprendidas de forma natural (y por tanto, pueden ser enseñadas) que se manifiestan en situaciones interpersonales, socialmente aceptadas (implica tener en cuenta normas sociales y normas legales del contexto sociocultural en el que tienen lugar, así como criterios morales), y orientadas a la obtención de reforzamientos ambientales (refuerzos sociales) o auto-refuerzos.
  • 5. HABILIDADES SOCIALES. También son conductas asociadas a los animales; En el caso de las personas, estas dotan a la persona que las posee de una mayor capacidad para lograr los objetivos que pretende, manteniendo su autoestima sin dañar la de las personas que la rodean. Estas conductas se basan fundamentalmente en el dominio de las habilidades de comunicación y requieren de un buen autocontrol emocional por parte del individuo.