El documento describe tres enfoques principales del aprendizaje: conductismo, cognoscitivismo y constructivismo. El conductismo se centra en el estímulo y la respuesta y se basa en el condicionamiento clásico de Pavlov y el condicionamiento operante de Skinner. El cognoscitivismo explica el aprendizaje a través de los efectos de posición serial y el procesamiento de la información en la memoria sensorial, de corto plazo y de largo plazo. El constructivismo sostiene que cada persona construye su propio conoc