1. Incorporación de TIC en la Educación
La incorporación y el uso de las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación en la
Educación ha traído un cambio importante de paradigma en el que hacer docente y en el proceso
Enseñanza y Aprendizaje. Ya que el adicionar nuevas herramientas y procesos permite presentar el
conocimiento de múltiples formas que atraen al educando y lo familiariza con el saber,
abordándolo desde diferentes perspectivas, gracias al buen uso de la multimedia (gráficos, sonido,
videos y textos) en una interacción que permite dinamizar el conocimiento y lo hace más
asimilable y amigable.
Cuando se cuenta con una plataforma y herramientas la educación debe preparar a los educandos
para analizar y evaluar los avances de la humanidad desde un punto diferente a la mera
concepción del docente; con los aportes de una red social (foros, grupos, blogs, etc.) podemos
adquirir el saber por medio de la socialización e integración que dan estas Tecnologías. Otro
aporte fundamental son las oportunidades acrónicas y sincrónicas de traen consigo las TIC, de tal
forma que una propuesta o tema de interés se enriquece permanentemente.
A medida que la ciencia y la tecnología avanzan, los ciudadanos necesitan desarrollar la capacidad
de responder a nuevas alternativas y debe ayudar a los estudiantes y diseñadores de currículo que
buscan alcanzar objetivos que fortalezcan el aprendizaje.