Nuevos roles Profesor-Alumno con el uso de las TICs en el aula. Ventajas.

2. Gana más importancia
Más creativo (nuevos métodos y
técnicas)
ROLES DEL
PROFESOR
Más esfuerzo y dedicación al trabajo
ORADOR/INSTRUCTOR >
ORIENTADOR/ FACILITADOR/
MEDIADOR DE APRENDIZAJES
Conocer la capacidad de sus alumnos
Evaluar recursos y materiales
DEBE
Crear materiales propios

3. Nueva forma de
Aprendizaje
Uso de nuevos
métodos y
técnicas
ROLES DEL ALUMNO
Debe ser capaz de:
procesar, seleccionar y
evaluar la
información.
Más autonomía
y crítica

4. VENTAJAS APRENDIZAJE







Más motivación, interés, implicación y
autonomía en el trabajo.
Aprendizaje a partir de los errores.
Facilitan el aprendizaje cooperativo y la
alfabetización digital del alumnado.
Mejoran la comunicación profesoralumno
con
nuevos
canales
de
comunicación.
Favorecen la interdisciplinariedad y
mejora las competencias de expresión
escrita y creatividad.
Desarrollo de habilidades de búsqueda y
selección de información.
Fácil acceso a información de distinto
tipo.
VENTAJAS CENTRO






La teleformación abarata costes de
formación de alumnos y permite acceso
a más personas.
Mejoran de la administración y gestión.
Mejoran la eficacia educativa con
mejores metodologías didácticas.
Proporcionan banco de recursos para el
profesorado.
Ofrecen nuevos canales de comunicación
con las familias, el entorno y la
administración educativa.
Aumentan la proyección de los centros
al entorno.

5. VENTAJAS ALUMNOS







Proporcionan instrumentos que facilitan
su tarea diaria.
Aprendizaje más flexible, en menos
tiempo y de forma más atractiva.
Mejoran la comunicación profesoralumno
con
nuevos
canales
de
comunicación.
Permiten la personalización del proceso
de enseñanza-aprendizaje y facilita la
autoevaluación del alumno.
Ampliación
de
la
red
social
proporcionando más contacto con el
entorno y fomentando la colaboración
con los compañeros.
Rápido y fácil acceso a información y
múltiples recursos educativos.
Ayuda a alumnos con necesidades
educativas.
VENTAJAS PROFESORES






Proporcionan
materiales
y
nuevos
recursos educativos especialmente para
el tratamiento de la diversidad en el
aula.
Facilitan el agrupamiento de alumnos.
Mejoran la comunicación con el alumno.
Facilitan la tarea diaria del profesor y el
seguimiento y evaluación del alumno.
Proporcionan
nuevos
canales
de
comunicación con otros profesores y
centros.
Constituyen
un
medio
para
la
actualización profesional.