John Dewey fue un psicólogo y pedagogo estadounidense que contribuyó a la educación promoviendo un aprendizaje activo basado en la experiencia. Según Dewey, la educación debía ser una experiencia útil para los estudiantes, no solo la transferencia de conocimientos, y los alumnos debían sentirse conectados con los materiales para retener la información. Dewey defendió que la educación debe ser experiencial, a través de proyectos y actividades prácticas en lugar de conferencias, y promover la colaboración entre estudiantes.

1. Psicólogo, filósofo,
pedagogo y maestro.

2. “El ideal no es que
un niño acumule
conocimientos, sino
que desarrolle
capacidad”
–John Dewey -

3. La contribución de Dewey a la educación fue
basada en la teoría de que la educación debía ser
una experiencia activa y útil para el alumno y no
solamente en el proceso de transferencia de
conocimiento. Los estudiantes deberían sentirse
conectados con el material de clase, con el fin de
retener la información y adaptarla para su uso
personal.
¿Qué aportó Dewey a la educación
actual?

4. • Aprendizaje a través de la experiencia: Dewey
pensó que la educación debería ser
experiencial, permitiendo a los estudiantes
tomar un papel activo en su propio
aprendizaje. En lugar de conferencias y
exposiciones, promueve el uso de proyectos y
actividades prácticas.
Conceptos de la pedagogía de Dewey

5. Según Dewey, la educación no es sólo un proceso
individual, sino que también debe tener en cuenta
la interacción social y la formación de
comunidades de aprendizaje. Así se promueve la
colaboración y el trabajo en equipo entre los
estudiantes.
Educación como proceso social.

7. Dewey defendía el uso de problemas y
circunstancias complejas para ayudar a los
estudiantes a aprender a pensar críticamente y
encontrar soluciones creativas.
Aprendizaje por resolución de
problemas

8. Estrategias de enseñanza que
se pueden aplicar con
respecto a lo propuesto por
Dewey

9. Aprendizaje basado en la experiencia: Diseñar
actividades de aprendizaje que involucren a los
estudiantes en experiencias prácticas y reales. Ej:
excursiones, experimentos o simulaciones que les
permitan aplicar los conceptos aprendidos en
situaciones de la vida real.
Aprendizaje basado en proyectos: Permite a los
estudiantes llevar a cabo proyectos en los que
pueden investigar los temas que les interesen.

10. Aprendizaje basado en problemas:
Presentar a los estudiantes un problema
que requiere que apliquen sus
conocimientos y habilidades para encontrar
una solución. Esto fomenta la participación
activa y el pensamiento crítico.