La educación física se centra en el desarrollo físico, social y emocional de los estudiantes a través de actividades que promueven valores como la inclusión. El deporte se enfoca más en la mecanización de los movimientos y la competitividad según reglas establecidas. Sin embargo, el deporte también puede ser educativo si promueve la imaginación, creatividad, trabajo en equipo y valores. La educación física en la escuela básica ayuda a desarrollar el pensamiento estratégico de los estudiantes.

1. ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL DE “EL
FUERTE” EXTENSIÓN MAZATLÁN PROFESOR
MIGUEL CASTILLO CRUZ
EDUCACIÓN PRIMARIA
CICLO ESCOLAR
2016-2017
ASIGNATURA: Educación Física
CONTENIDO
Reporte de lectura: Las diferencias de educación física y deporte
Alumna: Padilla Camacho Aniela María
5° semestre grupo “c”
Titular de la asignatura:
Profesora Celia Leticia Camacho Juárez

2. ¿Hay diferencias entre educación física y deporte?
Es difícil encontrar diferencias entre ambos conceptos porque tenemos
conceptos erróneos de ambos. Importante es que quede claro que la educación
física y el deporte tienen semejanzas así como diferencias. Y que cada una tiene
propósitos y habilidades específicas por desarrollar.
La educación física por su parte es una disciplina la cual busca que el
alumno tenga conocimiento de su cuerpo y de sus movimientos. A su vez se
deberá de valorar la importancia y los beneficios que se tienen al participar en las
actividades a través de movimientos descubriendo sus capacidades físicas.
Esta se centra en un proceso escolar, en las etapas de desarrollo de los
alumnos; promoviendo los valores, la inclusión, un desarrollo integral, la expresión
corporal, favoreciendo al mismo tiempo un pensamiento reflexivo y la imaginación.
Otra característica elemental es que esta se enfoca mayormente en las relaciones
que establezca el niño con sus demás compañeros siendo guiados por un docente
competente. Y un punto clave a resaltar es que se practican varios deportes
dentro de la disciplina.
Por otro lado, el foco de atención del deporte es la actividad como tal; con
reglas previamente establecidas, buscando la mecanización de los movimientos,
por esto para las edades tempranas es considerado complejo. La competitividad
es uno de los principales motores que se ven implicados, se requiere de disciplina
y perseverancia para que el educando sea capaz de afrontar los retos que se le
presenten y que obtenga buen rendimiento físico; otro aspecto básico. Desarrolla
al mismo tiempo aptitudes psicomotrices mejorando la calidad de vida del
individuo.
Cabe mencionar que el deporte puede ser considerado educativo cuando
las estrategias y actividades empleadas estimulen la imaginación, creatividad y la
competencia motriz considerando primordial el trabajo en equipo aplicando
valores, todo esto favoreciendo el desarrollo integral de quienes lo practican.
Es esencial que a lo largo de educación básica se eduque una cultura
deportiva en educación física, ya que así el alumno desarrolla un pensamiento
estratégico que utilizará a lo largo de su vida para resolver problemas que se le
presenten y sepa manejar situaciones de frustración. Contribuye igualmente a la
psicomotricidad.