Una breve recopilación con pocas de las muchas herramientas que existen para crear una escuela 2.0, es decir una escuela de TODOS, donde los alumnos sean los protagonistas y el aprendizaje sea compartido.

1. Caja de herramientas para
una escuela 2.0

2. ¿Qué es un blog?
Es un sitio web periódicamente actualizado que
recopila cronológicamente textos o artículos de
uno o varios autores, donde se conserva la
libertad de expresión.
¿Para qué podemos utilizar en la escuela está herramienta?
No se trata sólo de utilizarla nosotros, si no de hacer partícipe a toda
la comunidad educativa. A través de los Blog podemos dar a conocer
lo que pasa en nuestro aula, ¿qué hacemos? Y ¿por qué?.
Nos ayuda a que otros puedan conocer nuestro trabajo, y a que
nosotros podamos aprender de los demás.
Abre camino a las familias, que pueden sumergirse en el aula desde la
red y conocer realmente lo que hacen sus hijos.
http://www.atravesdenuestrosojos.blogspot.com/

3. ¿Qué es una Wiki?
Es un sitio web cuyas páginas pueden ser
editadas por múltiples voluntarios a través del
navegador web. Los usuarios pueden crear,
modificar o borrar un mismo texto que
comparten.
¿Cómo podemos utilizar en la escuela esta herramienta?
Este espacio web nos permite interactuar con nuestros alumnos a
tiempo real. Ellos mismos tienen la oportunidad de abrir debates, editar
información, proponer temas nuevos, explorar, compartir.
Es una herramienta que fomenta los retos personales, el aprendizaje por
descubrimiento y que aporta a los alumnos un alto grado de
motivación al sentirse protagonistas de su propio aprendizaje.
http://infanntt.wikispaces.com/

4. ¿Qué es Google Calendar?
Es una agenda y calendario electrónico desarrollado
por Google. Permite sincronizarlo con los contactos
de Gmail de manera que podamos invitarlos y
compartir eventos.
¿Qué aporta utilizar esta herramienta en un centro escolar?
Google Calendar te permite compartir fechas o actos importantes con
los demás. De esta manera podemos lograr que toda la comunidad
educativa esté al día y sepa lo que vamos a realizar a cada momento.
Google Calendar nos permite señalar fechas importantes (reuniones,
excursiones, obras de teatro…) y compartirlas con nuestros contactos.
Con aplicaciones de este tipo conseguimos hacer de la escuela un lugar
transparente y participativo, donde todo el mundo sienta que tiene un
lugar.

5. ¿Qué es Prezi?
Es una aplicación de presentación online y una
herramienta narrativa, que usa un solo lienzo en vez de
diapositivas tradicionales y separadas. Los textos, imágenes,
videos u otros objetos de presentación son puestos en un
lienzo infinito y presentados ordenadamente en marco
presentables. El lienzo permite a los usuarios crear una
presentación no lineal, donde pueden usar zoom en un mapa
visual.
¿Qué aporta a los niños que trabajemos con Prezi?
Los niños de hoy en día, llamados nativos digitales, prestan mayor atención a
lo audiovisual. Los medios les han ganado de esta manera, es así como
aprenden. Prezi nos permite incorporar contenido de una manera sencilla.
Videos, imágenes, textos con ideas subrayadas y su zoom, hace que los niños
no pierdan la atención ya que se encuentran una presentación con contínuos
cambios. Es una herramienta motivadora.
http://prezi.com/ur3casjwq0qa/proyecto-los-oficios/

6. ¿Qué es Youtube?
Es un sitio web en el cual los usuarios pueden subir
y compartir vídeos. Además podemos crear nuestra
propia cuenta donde realizar canales de distintas
temáticas.
¿Qué aporta esta herramienta a nuestras aulas, a nosotros como docentes y
a nuestros alumnos?
Youtube te permite crear un canal donde agregues tus video preferidos.
Estos los puedes ordenar por temáticas. De esta manera puedes compartir
vídeos interesantes por ejemplo, de las TICs tanto con tus alumnos como
con sus familias. De igual manera, estos también pueden colaborar,
añadiendo vídeos.
Se trata de una herramienta que te permite crecer, añadiendo distintos
puntos de vista y que permite a los niños aprender de una manera más
visual.

7. ¿Qué es Glogster?
Glogster es una herramienta web 2.0 que nos permite crear
murales digitales multimedia. Los murales realizados con
Glogster pueden ser impresos, insertados en una web (blog de
aula, personal, etc.), proyectados y utilizados en clase mediante
una PDI.
¿Qué puede aportar Glogster a nuestro aula o centro?
Glogster favorece ante todo la competencia creativa del niño. Permite
realizar murales on-line. Debemos de pensar que los niños de hoy en día,
están acostumbrados a pasar muchas horas delante de un ordenador y que
para ellos, este tipo de herramientas son mucho más significativas.
Esta herramienta nos permite recoger mucha información de una forma fácil
y sencilla. En él se pueden incorporar vídeos e imágenes que hacen que la
práctica educativa sea mucho más amena para los alumnos.
También nos aporta la facilidad de poder compartir información visual con
toda la comunidad educativa.

8. ¿Qué son las nubes de palabras?
Una nube de palabras (words cloud) es
un conjunto de palabras que
conforman una representación a través
de una imagen que las engloba.
(Tagxedo, Wordle, Word it out).
¿Por qué a los niños les llama más la atención este tipo de herramientas?
No debemos de olvidar, que es fundamental lo audiovisual. Todos sabemos
que los niños sienten especial admiración por los colores vivos, los sonidos,
las formas, etc. ¿Por qué no trabajar así en educación?
¿Si sabemos lo que llama la atención de los más pequeños? ¿Por qué no se
hace?
Este tipo de herramientas nos permite condensar mucho contenido de una
forma muy amena. Incluso podemos aprender jugando: ¿Qué pone en esta
imagen? ¿Qué es para vosotros?

9. ¿Qué es Picasa?
Permite el inventariado de todos los archivos gráficos del
ordenador, su clasificación y orden, e incluye además
herramientas de edición y retoque fotográfico. El
programa interactúa con picasaweb permitiendo colocar las
fotos directamente en los álbumes.
¿Qué aporta Picasa para ser una herramienta de la escuela 2.0?
Picasa nos permite crear álbumes de fotografías online. Esto permite que
todos los miembros de la comunidad educativa puedan acceder a ellas.
Pongamos un ejemplo. Nos vamos de excursión al campo, nos acompañan
algunas familias y profesores interesados de otro centro.
Las fotos que hayamos realizado durante la salida las podemos compartir a
través de Picasa con todos aquellos que hayan participado. Los niños,
pueden desde casa explicar a sus padres todo lo que han visto y han
aprendido.

10. ¿Qué es delicious?
Es un servicio de gestión de marcadores
sociales en web. Permite agregar
los marcadores que clásicamente se guardaban en
los navegadores y categorizarlos. También permite
compartirlos con otros usuarios.
¿Cómo trabajamos con Delicious en el aula?
Nos permite compartir con nuestros alumnos, por ejemplo, páginas web
de relevante interés para una cierta materia o tema. De igual manera,
nuestros alumnos pueden ir compartiendo con nosotros otro tipo de
información, creando entre todos un nuevo ambiente de aprendizaje.
Este tipo de herramientas nos permite aprender de la red de una forma
ordenada y cooperativa.

11. ¿Qué es Toondoo?
Herramienta para crear cómics. Fácil y
sencilla te permite crear distintos personajes
en diferentes ambientes.
¿Qué aporta Toondoo?
Seguimos hablando de herramientas motivadoras; herramientas que llaman
la atención de nuestros alumnos, incitándoles a aprender de la manera que
ellos mejor saben.
Esta herramienta permite a nuestros alumnos trabajar de forma cooperativa
y participativa. Sería buena idea, quizá, proponerles hacer una historia entre
todos. ¿De verdad no creeis que los niños se implicarían en una actividad
así?

12. Me aburro. No sé
para que sirven los
dictados y lo que
está poniendo en la
pizarra, seguro que
lo encuentro en
Google.
“La sociedad está cambiando. Los niños han cambiado. La
manera de aprender ha cambiado. Los educadores debemos
cambiar también nuestra manera de enseñar”
Aradia Gómez Cruz
Universidad de Cantabria