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El juego de la oca
Objetivo: Que los niños aprendan a realizar las operaciones básicas de las
herramientas de las matemáticas como son las sumas, restas, multiplicaciones y
divisiones, esto con el fin de que los niños aprendan de una manera divertida y
dinámica.
Descripción del juego dinámico: para este juego se necesita un tablero de
serpientes y escaleras y unos dados. Para comenzar el juego se necesita necesitan
2 participaciones, cada participante tendrá un turno de tirar el dado, después de
haber tirado el dado, avanzara en el número que le cayó en el dado, pero para
quedarse en ese lugar deberá tomar una tarjeta y resolver la operación de la tarjeta
si el participante no lo resuelve regresara al lugar anterior y le tocara al siguiente
participante. Él participante que llegué al final numero 100 será el ganador.
Materiales del juego didáctico:
 Tablero de serpientes y escaleras
 Dados
 Tarjetas – 100
 2 tapar roscas
Reglas del juego:
 Los participantes se turnaran de uno en uno, un participante no podría tirar 2
veces seguidas
 Participante que no resuelva la operación no podrá avanzar
 Pueden participar los que quieran.
 Tiene 60 segundos para resolver la operación.
Esperamos y este juego funcione y les agradece a los alumnos y así aprendan
matemáticas de una manera divertida.

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Juego de la oca para aprender operaciones matemáticas

  • 1. El juego de la oca Objetivo: Que los niños aprendan a realizar las operaciones básicas de las herramientas de las matemáticas como son las sumas, restas, multiplicaciones y divisiones, esto con el fin de que los niños aprendan de una manera divertida y dinámica. Descripción del juego dinámico: para este juego se necesita un tablero de serpientes y escaleras y unos dados. Para comenzar el juego se necesita necesitan 2 participaciones, cada participante tendrá un turno de tirar el dado, después de haber tirado el dado, avanzara en el número que le cayó en el dado, pero para quedarse en ese lugar deberá tomar una tarjeta y resolver la operación de la tarjeta si el participante no lo resuelve regresara al lugar anterior y le tocara al siguiente participante. Él participante que llegué al final numero 100 será el ganador. Materiales del juego didáctico:  Tablero de serpientes y escaleras  Dados  Tarjetas – 100  2 tapar roscas
  • 2. Reglas del juego:  Los participantes se turnaran de uno en uno, un participante no podría tirar 2 veces seguidas  Participante que no resuelva la operación no podrá avanzar  Pueden participar los que quieran.  Tiene 60 segundos para resolver la operación. Esperamos y este juego funcione y les agradece a los alumnos y así aprendan matemáticas de una manera divertida.