1. PROYECTO DE EMBELLECIMIENTO“LIMPIANDO Y RECICLANDO VAMOS CONSERVANDO” GRUPO ECOLOGICO “GOTITAS VERDES”

4. Motivar a los estudiantes en el buen comportamiento con el entorno físico que les rodea, para que lo mantengan limpio y sean cuidadosos con el medio que los rodea.

5. Introducir una práctica a los estudiantes sobre manejo y uso adecuado de las basuras.

7. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO El desarrollo y ejecución del proyecto es responsabilidad de cada una de las partes (Padres de familia, estudiantes y docentes) para que las actividades asignadas sean cumplidas a cabalidad durante el año escolar. Los coordinadores del proyecto organizan y asignan sectores de trabajo y funciones para cada quien. Cada sector asignado debe mantener sus plantas abonadas, sistema de riego, libre de escombros y basuras. Para la clasificación de basuras se ubican recolectores con sus respectivos distintivos en sitios estratégicos y en los salones se dispone de una caja para recolectar el papel, posteriormente se organiza y clasifica: Los residuos orgánicos se recolectaran y serán enviados a la sede de bachillerato a los estudiantes encargados del proyecto de la lombricultura. El papel se recolecta y se le entregara a los docentes del área de artística para que ellos dispongan del proceso y elaboración del papel reciclado. Para colaboración de los coordinadores del proyecto se conformara un Grupo Ecológico, el cual se capacitara en la clasificación de basuras y serán los encargados de proporcionar esta información a sus compañeros y así mismo de velar por el funcionamiento correcto del proyecto. Número de Estudiantes: 2 por cada grado desde preescolar hasta once.

8. TAREAS Para la realización del proyecto cada grado tiene unas tareas específicas que se deben llevar acabo: EMBELLECIMIENTO Esto se debe tener en cuenta para las fechas de la jornada de embellecimiento en cada sector: Recoger todos los papeles y basura. Recoger las piedras, palos u otros. Podar, limpiar, abonar y regar con agua los arboles materas o jardines. Reacomodar las piedras que bordean los arboles donde se requiera. Ubicar letreros en madera con frases sobre el cuidado del medio ambiente. Resembrar donde lo requiera. Limpiar paredes, piso, pupitres de los salones.

9. SEDE PRIMARIA

10. SEDE BACHILLERATO

11. RECICLAJE Como tareas específicas de reciclaje a tener en cada grado, durante el año lectivo serán las siguientes:

12. PLAN OPERATIVO

13. IMPACTO Formar hábitos de limpieza y orden. Fomentar el cuidado del entorno donde convivimos. Inculcar el amor, el cuidado y el respeto por el medio que nos rodea. Todo lo anterior conlleva a mejorar el ambiente escolar, reflejándose en la calidad educativa y sentido de pertenencia. INDICADORES DE DESEMPEÑO Crear el grupo ecológico comprometido y activo en cada una de las actividades programadas y desarrolladas por el proyecto limpiando y reciclando vamos conservando. Reciclar y reutilizar el 80% de los residuos sólidos que se producen en la Institución. Sembrar maní forrajero en el 50% de las zonas verdes de la Institución.

14. gracias COORDINADORAS DEL PROYECTO Lic. Deisy Aidé Rodríguez Lic. Mercedes Gómez Rojas