Ejercicios sobre la matriz FODA

1. República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Universidad “Fermín Toro”
Mérida estado Mérida
Ejercicios prácticos Matriz foda
Nombre: Jesús A. Centeno C.
C.I: 16.664.691
Escuela: Relaciones Industriales
Mérida, Noviembre 2014

2. Fortalezas
• Promueve el desarrollo de los
estudiantes.
• Permite a la institución estar a la par
de nuevas tecnologías.
• Fácil acceso a la información
Oportunidades
• Puede generar cambios reales en
la gestión diaria del centro.
• Posibilidad de que otros institutos
apoyen el proyecto.
• Se pueden aprovechar otras
instituciones cercanas al centro
educativo.
• Está de moda.
• Es una experiencia nueva.
Debilidades
• Falta de preparación del profesorado
en ésta área.
• Se percibe falta de apoyo de los
directivos.
• No se les preguntó a los profesores si
estaban de acuerdo con esta nueva
tecnología.
• Falta de tiempo en el horario escolar.
• Apatía de los docentes.
Amenazas
• Pérdida de tiempo.
Ejercicios prácticos FODA
Caso 1:
A continuación se presenta una lista de los factores señalados a través de una investigación
aplicada a centros de educación infantil, en relación con la incorporación de nuevas tecnologías y
las posibles consecuencias surgidas a partir de esta implantación.

3. Caso 2:
La constructora Bravo C.A. Es una empresa que presta servicios de construcción en el ámbito público y privado en
el área de arquitectura y obras civiles. Actualmente se encuentra realizando proyectos de arquitectura e ingeniería
en la ciudad. Esta empresa tiene como 2da actividad económica la actividad de inmobiliarias. A continuación, se
presentan los datos obtenidos de una encuesta aplicada a su personal:
FODA
Fortalezas
• La empresa cuenta con personal destinado
a cada función.
• Capacita de forma constante a todos los
trabajadores.
• Tiene su propio equipo de transporte para
trasladar los materiales que se utilizan.
• Posee materiales contemporáneos y
sistemas constructivos innovadores.
• Existe una planificación.
• Sus proyectos de infraestructura e
ingeniera son de gran calidad.
• La empresa cumple con todas sus
obligaciones y pagos.
• Variedad y calidad en el servicio.
• La empresa lleva laborando 15 años por lo
tanto contiene experiencia y
profesionalismo en el rublo.
Oportunidades
• Cuenta con la posibilidad de obtener
acceso a créditos.
• Puede computarizar su sistema
contable .
• Participa en proyectos de
organizaciones estatales.
Amenazas
• La empresa tiene sanciones que a
mediano plazo pueden repercutir en el
cierre temporal o definitivo de la
empresa.
• Existe otras empresas que están
ofreciendo los mismos servicios a
precios más bajos.
Debilidades
• No cuentan con una sucursal en el
lugar donde se encuentran
laborando actualmente (Duaca)
• Ciertos obreros o trabajadores
desconocen la misión y visión de la
empresa.

4. Caso 3:
En una consultora de talento humano, se aplicó una encuesta para conocer el clima laboral de la organización; así
como, las fortalezas y debilidades de su gente. Dicho instrumento, también comprendía preguntas relacionadas con
el cumplimiento de objetivos personales y organizacionales. Luego de analizar los datos de la encuesta, se obtuvo
los siguientes resultados:
Fortalezas
• Existe comunicación en la
organización.
• Es una empresa con 10 años en el
mercado.
• El servicio que ofrece la consultora es
de calidad.
• Hay trabajo en equipo.
Oportunidades
• Se abrirá una sucursal en la capital.
• Se aspira llegar a ser la consultora líder
en la región.
• Busca expandirse a otras ciudades.
• Se realizarán actividades recreativas a
corto plazo.
Debilidades
• Hay mucho chisme en las oficinas.
• El sueldo de los trabajadores es bajo.
• Faltan planes de capacitación.
• Algunos trabajadores sienten que “no
se toman en cuenta para tomar
decisiones”.
Amenazas
• Hay mucha competencia en el área de
talento humano, lo que implica bajar el
precio del servicio prestado.
• Debido a la inflación la empresa
posiblemente tenga que despedir gran
parte de su personal.
• Hay empleados que trabajan allí
porque no consiguen “otra cosa”