SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
Descargar para leer sin conexión
microeconomiajuancarlosaguado.blogspot.com.es

EJERCICIO RESUELTO DE MONOPOLIO (CON REGULACIÓN)

6.- Un monopolista se enfrenta a una función de demanda: P = 120 – 3Q. Su
función de costes totales responde a: CT = Q2 + 8Q + 300.
a) Indique qué cantidad deberá producir y a qué precio la venderá si
pretende maximizar beneficios.
b) Calcule qué beneficios obtendrá.
c) Calcule el coste social del monopolio.
d) Represente gráficamente el equilibrio del monopolio.
e) Suponga que se produce una regulación conforme a la regla P = C’.
Indique qué precio fijará, qué cantidad producirá y qué beneficio
obtendrá.
f) Suponga que se produce una regulación conforme a la regla P = CTMe.
Indique qué precio fijará, qué cantidad producirá y qué beneficio
obtendrá.
g) Suponga que se produce una regulación consistente en fijarle un
impuesto de 100 u.m. Indique qué precio fijará, qué cantidad
producirá y qué beneficio obtendrá.
h)

Si necesita repasar los conceptos manejados en este ejercicio, puede ver los vídeos
correspondientes donde se explica la teoría en mi página:
http://microeconomiajuancarlosaguado.blogspot.com.es/p/videos.html

Juancarlos.aguado.franco@gmail.com

@juancaraguado

juancarlos.aguado @urjc.es
microeconomiajuancarlosaguado.blogspot.com.es

SOLUCIÓN:
a) La maximización de beneficios en el monopolio se consigue cuando se
produce una cantidad que haga que se produzca una igualdad entre los ingresos
marginales y los costes marginales.
Para obtener los ingresos marginales debemos conocer cuáles son los ingresos
totales. Como es lógico, éstos proceden de multiplicar la cantidad que se produce por el
precio al cual se vende: IT = P · Q.
El precio al que va a vender el monopolista será aquel que como máximo estén
dispuestos a pagar los consumidores, que es lo que nos indica la función de demanda.
Lo sustituimos por tanto en la igualdad anterior y nos queda:
IT = (120 – 3Q)·Q = 120Q – 3Q2
Ya podemos saber cuáles son los ingresos marginales, derivando los ingresos
totales respecto de Q:
I’ =

= 120 – 6Q

Igualmente, obtenemos los costes marginales derivando los costes totales
respecto de Q:

C’ =

= 2Q + 8

Para maximizar beneficios, I’ = C’:
120 – 6Q = 2Q + 8;
8Q = 112;
Q = 14
b) Si la cantidad producida es Q = 14, el precio que los consumidores están
dispuestos a pagar es:
P = 120 – 3Q
P = 120 – 3·14 = 78 u.m.
El beneficio que obtendrá por tanto es:
B = IT – CT = 78·14 – 142 – 8·14 – 300 = 484 u.m.

Juancarlos.aguado.franco@gmail.com

@juancaraguado

juancarlos.aguado @urjc.es
microeconomiajuancarlosaguado.blogspot.com.es

c) Para calcular el coste social del monopolio debemos conocer el punto de corte
entre el precio –la función de demanda- y los costes marginales:
P = C’;
120 – 3Q = 2Q + 8;
Q = 22’4
El coste social del monopolio será por tanto el área comprendida entre la función
de demanda y la de costes marginales en el intervalo comprendido entre Q = 14 y Q =
22’4. Podemos hacer la integral definida entre ambos valores de la función de demanda
menos la de costes marginales, o simplemente hallar el área de un triángulo, opción que
vamos a elegir en este ejercicio.
Para calcularlo precisamos conocer el valor del coste marginal –o bien del
ingreso marginal-, en el punto en el que ambos se cortan, es decir, para Q = 14.
C’(Q=14) = 2·14 + 8 = 36.
El coste social del monopolio se calculará por tanto:

176’4 u.m.

d) Gráficamente:

P

78

CSM

C’

36

D

8
14

Juancarlos.aguado.franco@gmail.com

@juancaraguado

I’

22’4

Q

juancarlos.aguado @urjc.es
microeconomiajuancarlosaguado.blogspot.com.es

e) Ya hemos calculado algunos datos que nos van a ser útiles para resolver el
supuesto de la regulación conforme a la regla P = C’. Así, ya sabemos que la
cantidad asociada a ese punto es 22’4 unidades.
Falta por conocer qué precio está asociado a esa cantidad. Lo obtendremos
simplemente sustituyendo este valor 22’4 en la función de demanda:
P = 120 – 3Q;
P = 120 – 3·22’4 = 52’8
El beneficio que obtendría bajo este supuesto sería:
B = IT – CT = 52’8·22’4 – 22’42 – 8·22’4 – 300 = 201’76 u.m.
f) Para considerar la regulación según la regla P = CTMe tenemos que conocer
quiénes son éstos últimos.

CTMe =

=Q+8+

La igualdad que buscamos, por tanto será:
P = CTMe
120 – 3Q = Q + 8 +
4Q2 – 112Q + 300 = 0;
Q2 – 28Q + 75 = 0
Las dos soluciones son Q = 3 y Q = 25. Lógicamente, el valor que buscamos es
Q = 25, pues el objetivo es incrementar las ventas. El precio que debería fijar conforme
a esta regulación lo obtenemos sustituyendo este valor Q = 25 ya sea en la función de
demanda o en la de CTMe:
P = 120 – 3Q = 120 – 3·25 = 45
El beneficio no es necesario hallarlo; si el precio es igual al coste total medio, el
beneficio ha de ser, obligatoriamente, B = 0. No obstante, lo calcularemos:
B = 45·25 – 252 – 8·25 – 300 = 0

Juancarlos.aguado.franco@gmail.com

@juancaraguado

juancarlos.aguado @urjc.es
microeconomiajuancarlosaguado.blogspot.com.es

g) Si se produce una regulación consistente en fijarle a la empresa monopolística
un impuesto de 100 u.m., dado que se trataría de un coste fijo, no afectaría a sus
costes marginales. En su decisión, por tanto, no se vería alterada ni la cantidad
óptima ni el precio de equilibrio respecto de los calculados en el primer
apartado:
Q = 14
P = 78
El beneficio que obtendrá por tanto es:
B = IT – CT = 78·14 – 142 – 8·14 – 400 = 384 u.m.

Juancarlos.aguado.franco@gmail.com

@juancaraguado

juancarlos.aguado @urjc.es

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Ejercicios resueltos de microeconomía: monopolio
Ejercicios resueltos de microeconomía: monopolioEjercicios resueltos de microeconomía: monopolio
Ejercicios resueltos de microeconomía: monopolioJuan Carlos Aguado Franco
 
Ejercicio resuelto del equilibrio del consumidor
Ejercicio resuelto del equilibrio del consumidorEjercicio resuelto del equilibrio del consumidor
Ejercicio resuelto del equilibrio del consumidorJuan Carlos Aguado Franco
 
Ejercicio resuelto de oligopolio: modelo de Stackelberg
Ejercicio resuelto de oligopolio: modelo de StackelbergEjercicio resuelto de oligopolio: modelo de Stackelberg
Ejercicio resuelto de oligopolio: modelo de StackelbergJuan Carlos Aguado Franco
 
Ejercicios resueltos de competencia perfecta
Ejercicios resueltos de competencia perfectaEjercicios resueltos de competencia perfecta
Ejercicios resueltos de competencia perfectaJuan Carlos Aguado Franco
 
Ejercicios de Microeconomía
Ejercicios de MicroeconomíaEjercicios de Microeconomía
Ejercicios de MicroeconomíaAngie Escobar
 
Ejercicios de competencia perfecta 1
Ejercicios de competencia perfecta 1Ejercicios de competencia perfecta 1
Ejercicios de competencia perfecta 1karla Neyra Aleman
 
Ejercicio resuelto de microeconomía: función de producción
Ejercicio resuelto de microeconomía: función de producciónEjercicio resuelto de microeconomía: función de producción
Ejercicio resuelto de microeconomía: función de producciónJuan Carlos Aguado Franco
 
Ejercicio resuelto de microeconomía: función de producto total
Ejercicio resuelto de microeconomía: función de producto totalEjercicio resuelto de microeconomía: función de producto total
Ejercicio resuelto de microeconomía: función de producto totalJuan Carlos Aguado Franco
 
Ejercicio resuelto de competencia perfecta (función de oferta)
Ejercicio resuelto de competencia perfecta (función de oferta)Ejercicio resuelto de competencia perfecta (función de oferta)
Ejercicio resuelto de competencia perfecta (función de oferta)Juan Carlos Aguado Franco
 
Ejercicio resuelto de microeconomía: función de producción
Ejercicio resuelto de microeconomía: función de producciónEjercicio resuelto de microeconomía: función de producción
Ejercicio resuelto de microeconomía: función de producciónJuan Carlos Aguado Franco
 

La actualidad más candente (20)

Ejercicios resueltos de microeconomía: monopolio
Ejercicios resueltos de microeconomía: monopolioEjercicios resueltos de microeconomía: monopolio
Ejercicios resueltos de microeconomía: monopolio
 
Ejercicio resuelto de costes
Ejercicio resuelto de costesEjercicio resuelto de costes
Ejercicio resuelto de costes
 
Ejercicio resuelto de monopolio
Ejercicio resuelto de monopolioEjercicio resuelto de monopolio
Ejercicio resuelto de monopolio
 
Ejercicios resueltos de costes
Ejercicios resueltos de costes Ejercicios resueltos de costes
Ejercicios resueltos de costes
 
Ejercicio resuelto del equilibrio del consumidor
Ejercicio resuelto del equilibrio del consumidorEjercicio resuelto del equilibrio del consumidor
Ejercicio resuelto del equilibrio del consumidor
 
Ejercicio resuelto de oligopolio: modelo de Stackelberg
Ejercicio resuelto de oligopolio: modelo de StackelbergEjercicio resuelto de oligopolio: modelo de Stackelberg
Ejercicio resuelto de oligopolio: modelo de Stackelberg
 
Ejercicios resueltos-Produccion
Ejercicios resueltos-ProduccionEjercicios resueltos-Produccion
Ejercicios resueltos-Produccion
 
Ejercicios resueltos monopolio
Ejercicios resueltos monopolioEjercicios resueltos monopolio
Ejercicios resueltos monopolio
 
Ejercicios resueltos de competencia perfecta
Ejercicios resueltos de competencia perfectaEjercicios resueltos de competencia perfecta
Ejercicios resueltos de competencia perfecta
 
Ejercicio resuelto competencia perfecta
Ejercicio resuelto competencia perfectaEjercicio resuelto competencia perfecta
Ejercicio resuelto competencia perfecta
 
Ejercicios de monopolio
Ejercicios de monopolioEjercicios de monopolio
Ejercicios de monopolio
 
Ejercicio de externalidades
Ejercicio de externalidadesEjercicio de externalidades
Ejercicio de externalidades
 
Ejercicios de Microeconomía
Ejercicios de MicroeconomíaEjercicios de Microeconomía
Ejercicios de Microeconomía
 
Ejercicios de competencia perfecta 1
Ejercicios de competencia perfecta 1Ejercicios de competencia perfecta 1
Ejercicios de competencia perfecta 1
 
Resueltos
ResueltosResueltos
Resueltos
 
Ejercicio resuelto de microeconomía: función de producción
Ejercicio resuelto de microeconomía: función de producciónEjercicio resuelto de microeconomía: función de producción
Ejercicio resuelto de microeconomía: función de producción
 
Ejercicio resuelto de microeconomía: función de producto total
Ejercicio resuelto de microeconomía: función de producto totalEjercicio resuelto de microeconomía: función de producto total
Ejercicio resuelto de microeconomía: función de producto total
 
Ejercicio resuelto de competencia perfecta (función de oferta)
Ejercicio resuelto de competencia perfecta (función de oferta)Ejercicio resuelto de competencia perfecta (función de oferta)
Ejercicio resuelto de competencia perfecta (función de oferta)
 
MICROECONOMIA I-EJERCICIOS RESUELTOS
MICROECONOMIA I-EJERCICIOS RESUELTOSMICROECONOMIA I-EJERCICIOS RESUELTOS
MICROECONOMIA I-EJERCICIOS RESUELTOS
 
Ejercicio resuelto de microeconomía: función de producción
Ejercicio resuelto de microeconomía: función de producciónEjercicio resuelto de microeconomía: función de producción
Ejercicio resuelto de microeconomía: función de producción
 

Similar a Ejercicio resuelto de monopolio (regulación)

Ejerciciosresueltosdecostes 140203025700-phpapp01
Ejerciciosresueltosdecostes 140203025700-phpapp01Ejerciciosresueltosdecostes 140203025700-phpapp01
Ejerciciosresueltosdecostes 140203025700-phpapp01Yorman Adco Mamani
 
Principios de economia para proyectos
Principios de economia para proyectosPrincipios de economia para proyectos
Principios de economia para proyectosinstituto
 
Nuevos ejercicios resueltos oferta y demanda
Nuevos ejercicios resueltos oferta y demandaNuevos ejercicios resueltos oferta y demanda
Nuevos ejercicios resueltos oferta y demandaJuan Carlos Aguado Franco
 
Diapositivas amarilis peña
Diapositivas amarilis peñaDiapositivas amarilis peña
Diapositivas amarilis peñaAmarilis Peña
 
1.1) Gestion De Inventario
1.1) Gestion De Inventario1.1) Gestion De Inventario
1.1) Gestion De InventarioROBINHOOD
 
Gestion De Inventario Cap 7
Gestion De Inventario Cap 7Gestion De Inventario Cap 7
Gestion De Inventario Cap 7patoko
 
Gestion De Inventario
Gestion De InventarioGestion De Inventario
Gestion De Inventarioguest993d44
 
Gestion de inventario
Gestion de inventarioGestion de inventario
Gestion de inventarioICE
 
Gestion de inventario
Gestion de inventarioGestion de inventario
Gestion de inventarioovertone24
 
Parte practica Contabilidad de Costos
Parte practica Contabilidad de CostosParte practica Contabilidad de Costos
Parte practica Contabilidad de CostosUPDS - LA PAZ
 
Costos 2 organizacion industrial
Costos 2 organizacion industrialCostos 2 organizacion industrial
Costos 2 organizacion industrialAlex Irene
 
Formulas matemáticas aplicadas a negocios PARTE 2
Formulas matemáticas aplicadas a negocios PARTE 2Formulas matemáticas aplicadas a negocios PARTE 2
Formulas matemáticas aplicadas a negocios PARTE 2Diana Edith Gomez Hernandez
 
Oferta y-demanda-problemas-resueltos
Oferta y-demanda-problemas-resueltos   Oferta y-demanda-problemas-resueltos
Oferta y-demanda-problemas-resueltos Genessis Menoscal
 
Elementos de costos para la admnistracion de operaciones
Elementos de costos para la admnistracion de operacionesElementos de costos para la admnistracion de operaciones
Elementos de costos para la admnistracion de operacionesSC Evelin
 

Similar a Ejercicio resuelto de monopolio (regulación) (20)

Ejercicios resueltos competencia perfecta
Ejercicios resueltos competencia perfectaEjercicios resueltos competencia perfecta
Ejercicios resueltos competencia perfecta
 
Ejercicios resueltos competencia perfecta
Ejercicios resueltos competencia perfectaEjercicios resueltos competencia perfecta
Ejercicios resueltos competencia perfecta
 
Ejerciciosresueltosdecostes 140203025700-phpapp01
Ejerciciosresueltosdecostes 140203025700-phpapp01Ejerciciosresueltosdecostes 140203025700-phpapp01
Ejerciciosresueltosdecostes 140203025700-phpapp01
 
Principios de economia para proyectos
Principios de economia para proyectosPrincipios de economia para proyectos
Principios de economia para proyectos
 
Nuevos ejercicios resueltos oferta y demanda
Nuevos ejercicios resueltos oferta y demandaNuevos ejercicios resueltos oferta y demanda
Nuevos ejercicios resueltos oferta y demanda
 
Pc1 s
Pc1 sPc1 s
Pc1 s
 
Diapositivas amarilis peña
Diapositivas amarilis peñaDiapositivas amarilis peña
Diapositivas amarilis peña
 
1.1) Gestion De Inventario
1.1) Gestion De Inventario1.1) Gestion De Inventario
1.1) Gestion De Inventario
 
Competitivos
CompetitivosCompetitivos
Competitivos
 
Gestion de inventario
Gestion de inventarioGestion de inventario
Gestion de inventario
 
Gestion De Inventario Cap 7
Gestion De Inventario Cap 7Gestion De Inventario Cap 7
Gestion De Inventario Cap 7
 
Gestion De Inventario
Gestion De InventarioGestion De Inventario
Gestion De Inventario
 
Gestion de inventario
Gestion de inventarioGestion de inventario
Gestion de inventario
 
Gestion de inventario
Gestion de inventarioGestion de inventario
Gestion de inventario
 
Gestion De Inventario
Gestion De InventarioGestion De Inventario
Gestion De Inventario
 
Parte practica Contabilidad de Costos
Parte practica Contabilidad de CostosParte practica Contabilidad de Costos
Parte practica Contabilidad de Costos
 
Costos 2 organizacion industrial
Costos 2 organizacion industrialCostos 2 organizacion industrial
Costos 2 organizacion industrial
 
Formulas matemáticas aplicadas a negocios PARTE 2
Formulas matemáticas aplicadas a negocios PARTE 2Formulas matemáticas aplicadas a negocios PARTE 2
Formulas matemáticas aplicadas a negocios PARTE 2
 
Oferta y-demanda-problemas-resueltos
Oferta y-demanda-problemas-resueltos   Oferta y-demanda-problemas-resueltos
Oferta y-demanda-problemas-resueltos
 
Elementos de costos para la admnistracion de operaciones
Elementos de costos para la admnistracion de operacionesElementos de costos para la admnistracion de operaciones
Elementos de costos para la admnistracion de operaciones
 

Más de Juan Carlos Aguado Franco

Constructing an instrument with behavioral scales to assess teaching quality ...
Constructing an instrument with behavioral scales to assess teaching quality ...Constructing an instrument with behavioral scales to assess teaching quality ...
Constructing an instrument with behavioral scales to assess teaching quality ...Juan Carlos Aguado Franco
 
MOOC ¿sustituto o complemento de la formación tradicional?
MOOC ¿sustituto o complemento de la formación tradicional?MOOC ¿sustituto o complemento de la formación tradicional?
MOOC ¿sustituto o complemento de la formación tradicional?Juan Carlos Aguado Franco
 
El uso de la magia como recurso docente: el taller de la magia de la Economía
El uso de la magia como recurso docente: el taller de la magia de la EconomíaEl uso de la magia como recurso docente: el taller de la magia de la Economía
El uso de la magia como recurso docente: el taller de la magia de la EconomíaJuan Carlos Aguado Franco
 
¿Pueden los MOOC favorecer el aprendizaje, disminuyendo las tasas de abandono...
¿Pueden los MOOC favorecer el aprendizaje, disminuyendo las tasas de abandono...¿Pueden los MOOC favorecer el aprendizaje, disminuyendo las tasas de abandono...
¿Pueden los MOOC favorecer el aprendizaje, disminuyendo las tasas de abandono...Juan Carlos Aguado Franco
 
Visión de los MOOC desde una perspectiva práctica
Visión de los MOOC desde una perspectiva prácticaVisión de los MOOC desde una perspectiva práctica
Visión de los MOOC desde una perspectiva prácticaJuan Carlos Aguado Franco
 
Ejercicio resuelto de equilibrio de nash en puras y mixtas.
Ejercicio resuelto de equilibrio de nash en puras y mixtas.Ejercicio resuelto de equilibrio de nash en puras y mixtas.
Ejercicio resuelto de equilibrio de nash en puras y mixtas.Juan Carlos Aguado Franco
 
Ejercicio resuelto de microeconomía: producción
Ejercicio resuelto de microeconomía: producciónEjercicio resuelto de microeconomía: producción
Ejercicio resuelto de microeconomía: producciónJuan Carlos Aguado Franco
 
Ejercicio resuelto del oligopolio (modelo de Cournot)
Ejercicio resuelto del oligopolio (modelo de Cournot)Ejercicio resuelto del oligopolio (modelo de Cournot)
Ejercicio resuelto del oligopolio (modelo de Cournot)Juan Carlos Aguado Franco
 
Ejercicio resuelto de teoría de la decisión
Ejercicio resuelto de teoría de la decisiónEjercicio resuelto de teoría de la decisión
Ejercicio resuelto de teoría de la decisiónJuan Carlos Aguado Franco
 
Teoría de juegos: eliminación iterativa de estrategias estrictamente dominadas
Teoría de juegos: eliminación iterativa de estrategias estrictamente dominadasTeoría de juegos: eliminación iterativa de estrategias estrictamente dominadas
Teoría de juegos: eliminación iterativa de estrategias estrictamente dominadasJuan Carlos Aguado Franco
 
La correcta interpretacion de los datos en Economía
La correcta interpretacion de los datos en EconomíaLa correcta interpretacion de los datos en Economía
La correcta interpretacion de los datos en EconomíaJuan Carlos Aguado Franco
 

Más de Juan Carlos Aguado Franco (19)

Constructing an instrument with behavioral scales to assess teaching quality ...
Constructing an instrument with behavioral scales to assess teaching quality ...Constructing an instrument with behavioral scales to assess teaching quality ...
Constructing an instrument with behavioral scales to assess teaching quality ...
 
MOOC ¿sustituto o complemento de la formación tradicional?
MOOC ¿sustituto o complemento de la formación tradicional?MOOC ¿sustituto o complemento de la formación tradicional?
MOOC ¿sustituto o complemento de la formación tradicional?
 
El uso de la magia como recurso docente: el taller de la magia de la Economía
El uso de la magia como recurso docente: el taller de la magia de la EconomíaEl uso de la magia como recurso docente: el taller de la magia de la Economía
El uso de la magia como recurso docente: el taller de la magia de la Economía
 
¿Pueden los MOOC favorecer el aprendizaje, disminuyendo las tasas de abandono...
¿Pueden los MOOC favorecer el aprendizaje, disminuyendo las tasas de abandono...¿Pueden los MOOC favorecer el aprendizaje, disminuyendo las tasas de abandono...
¿Pueden los MOOC favorecer el aprendizaje, disminuyendo las tasas de abandono...
 
Visión de los MOOC desde una perspectiva práctica
Visión de los MOOC desde una perspectiva prácticaVisión de los MOOC desde una perspectiva práctica
Visión de los MOOC desde una perspectiva práctica
 
La tragedia de los comunes
La tragedia de los comunesLa tragedia de los comunes
La tragedia de los comunes
 
Cooperación en los dilemas sociales
Cooperación en los dilemas socialesCooperación en los dilemas sociales
Cooperación en los dilemas sociales
 
Ejercicio resuelto de equilibrio de nash en puras y mixtas.
Ejercicio resuelto de equilibrio de nash en puras y mixtas.Ejercicio resuelto de equilibrio de nash en puras y mixtas.
Ejercicio resuelto de equilibrio de nash en puras y mixtas.
 
Ejercicio resuelto de microeconomía: producción
Ejercicio resuelto de microeconomía: producciónEjercicio resuelto de microeconomía: producción
Ejercicio resuelto de microeconomía: producción
 
El coste social del monopolio
El coste social del monopolioEl coste social del monopolio
El coste social del monopolio
 
Ejercicio resuelto del oligopolio (modelo de Cournot)
Ejercicio resuelto del oligopolio (modelo de Cournot)Ejercicio resuelto del oligopolio (modelo de Cournot)
Ejercicio resuelto del oligopolio (modelo de Cournot)
 
Ejercicio resuelto de teoría de la decisión
Ejercicio resuelto de teoría de la decisiónEjercicio resuelto de teoría de la decisión
Ejercicio resuelto de teoría de la decisión
 
Ejercicio resuelto del Equilibrio de Nash
Ejercicio resuelto del Equilibrio de NashEjercicio resuelto del Equilibrio de Nash
Ejercicio resuelto del Equilibrio de Nash
 
Teoría de juegos: eliminación iterativa de estrategias estrictamente dominadas
Teoría de juegos: eliminación iterativa de estrategias estrictamente dominadasTeoría de juegos: eliminación iterativa de estrategias estrictamente dominadas
Teoría de juegos: eliminación iterativa de estrategias estrictamente dominadas
 
Desigualdad de la renta
Desigualdad de la rentaDesigualdad de la renta
Desigualdad de la renta
 
Interpretaciondelosdatossolucion
InterpretaciondelosdatossolucionInterpretaciondelosdatossolucion
Interpretaciondelosdatossolucion
 
La correcta interpretacion de los datos en Economía
La correcta interpretacion de los datos en EconomíaLa correcta interpretacion de los datos en Economía
La correcta interpretacion de los datos en Economía
 
Texto de marcas blancas
Texto de marcas blancasTexto de marcas blancas
Texto de marcas blancas
 
Ejercicio consumidor
Ejercicio consumidorEjercicio consumidor
Ejercicio consumidor
 

Último

Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 

Último (20)

Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 

Ejercicio resuelto de monopolio (regulación)

  • 1. microeconomiajuancarlosaguado.blogspot.com.es EJERCICIO RESUELTO DE MONOPOLIO (CON REGULACIÓN) 6.- Un monopolista se enfrenta a una función de demanda: P = 120 – 3Q. Su función de costes totales responde a: CT = Q2 + 8Q + 300. a) Indique qué cantidad deberá producir y a qué precio la venderá si pretende maximizar beneficios. b) Calcule qué beneficios obtendrá. c) Calcule el coste social del monopolio. d) Represente gráficamente el equilibrio del monopolio. e) Suponga que se produce una regulación conforme a la regla P = C’. Indique qué precio fijará, qué cantidad producirá y qué beneficio obtendrá. f) Suponga que se produce una regulación conforme a la regla P = CTMe. Indique qué precio fijará, qué cantidad producirá y qué beneficio obtendrá. g) Suponga que se produce una regulación consistente en fijarle un impuesto de 100 u.m. Indique qué precio fijará, qué cantidad producirá y qué beneficio obtendrá. h) Si necesita repasar los conceptos manejados en este ejercicio, puede ver los vídeos correspondientes donde se explica la teoría en mi página: http://microeconomiajuancarlosaguado.blogspot.com.es/p/videos.html Juancarlos.aguado.franco@gmail.com @juancaraguado juancarlos.aguado @urjc.es
  • 2. microeconomiajuancarlosaguado.blogspot.com.es SOLUCIÓN: a) La maximización de beneficios en el monopolio se consigue cuando se produce una cantidad que haga que se produzca una igualdad entre los ingresos marginales y los costes marginales. Para obtener los ingresos marginales debemos conocer cuáles son los ingresos totales. Como es lógico, éstos proceden de multiplicar la cantidad que se produce por el precio al cual se vende: IT = P · Q. El precio al que va a vender el monopolista será aquel que como máximo estén dispuestos a pagar los consumidores, que es lo que nos indica la función de demanda. Lo sustituimos por tanto en la igualdad anterior y nos queda: IT = (120 – 3Q)·Q = 120Q – 3Q2 Ya podemos saber cuáles son los ingresos marginales, derivando los ingresos totales respecto de Q: I’ = = 120 – 6Q Igualmente, obtenemos los costes marginales derivando los costes totales respecto de Q: C’ = = 2Q + 8 Para maximizar beneficios, I’ = C’: 120 – 6Q = 2Q + 8; 8Q = 112; Q = 14 b) Si la cantidad producida es Q = 14, el precio que los consumidores están dispuestos a pagar es: P = 120 – 3Q P = 120 – 3·14 = 78 u.m. El beneficio que obtendrá por tanto es: B = IT – CT = 78·14 – 142 – 8·14 – 300 = 484 u.m. Juancarlos.aguado.franco@gmail.com @juancaraguado juancarlos.aguado @urjc.es
  • 3. microeconomiajuancarlosaguado.blogspot.com.es c) Para calcular el coste social del monopolio debemos conocer el punto de corte entre el precio –la función de demanda- y los costes marginales: P = C’; 120 – 3Q = 2Q + 8; Q = 22’4 El coste social del monopolio será por tanto el área comprendida entre la función de demanda y la de costes marginales en el intervalo comprendido entre Q = 14 y Q = 22’4. Podemos hacer la integral definida entre ambos valores de la función de demanda menos la de costes marginales, o simplemente hallar el área de un triángulo, opción que vamos a elegir en este ejercicio. Para calcularlo precisamos conocer el valor del coste marginal –o bien del ingreso marginal-, en el punto en el que ambos se cortan, es decir, para Q = 14. C’(Q=14) = 2·14 + 8 = 36. El coste social del monopolio se calculará por tanto: 176’4 u.m. d) Gráficamente: P 78 CSM C’ 36 D 8 14 Juancarlos.aguado.franco@gmail.com @juancaraguado I’ 22’4 Q juancarlos.aguado @urjc.es
  • 4. microeconomiajuancarlosaguado.blogspot.com.es e) Ya hemos calculado algunos datos que nos van a ser útiles para resolver el supuesto de la regulación conforme a la regla P = C’. Así, ya sabemos que la cantidad asociada a ese punto es 22’4 unidades. Falta por conocer qué precio está asociado a esa cantidad. Lo obtendremos simplemente sustituyendo este valor 22’4 en la función de demanda: P = 120 – 3Q; P = 120 – 3·22’4 = 52’8 El beneficio que obtendría bajo este supuesto sería: B = IT – CT = 52’8·22’4 – 22’42 – 8·22’4 – 300 = 201’76 u.m. f) Para considerar la regulación según la regla P = CTMe tenemos que conocer quiénes son éstos últimos. CTMe = =Q+8+ La igualdad que buscamos, por tanto será: P = CTMe 120 – 3Q = Q + 8 + 4Q2 – 112Q + 300 = 0; Q2 – 28Q + 75 = 0 Las dos soluciones son Q = 3 y Q = 25. Lógicamente, el valor que buscamos es Q = 25, pues el objetivo es incrementar las ventas. El precio que debería fijar conforme a esta regulación lo obtenemos sustituyendo este valor Q = 25 ya sea en la función de demanda o en la de CTMe: P = 120 – 3Q = 120 – 3·25 = 45 El beneficio no es necesario hallarlo; si el precio es igual al coste total medio, el beneficio ha de ser, obligatoriamente, B = 0. No obstante, lo calcularemos: B = 45·25 – 252 – 8·25 – 300 = 0 Juancarlos.aguado.franco@gmail.com @juancaraguado juancarlos.aguado @urjc.es
  • 5. microeconomiajuancarlosaguado.blogspot.com.es g) Si se produce una regulación consistente en fijarle a la empresa monopolística un impuesto de 100 u.m., dado que se trataría de un coste fijo, no afectaría a sus costes marginales. En su decisión, por tanto, no se vería alterada ni la cantidad óptima ni el precio de equilibrio respecto de los calculados en el primer apartado: Q = 14 P = 78 El beneficio que obtendrá por tanto es: B = IT – CT = 78·14 – 142 – 8·14 – 400 = 384 u.m. Juancarlos.aguado.franco@gmail.com @juancaraguado juancarlos.aguado @urjc.es