planeacion de clase

1. PLAN DE APRENDIZAJES
Profesor(a): MARIA ESTHER ROSERO CALPA Periodo: I Grado: 9
Competencia: Aproximar científicamente al mundo natural y participar en el desarrollo sostenible de la naturaleza.
Tabla No.1 IdentificacióndelPlande Aprendizaje
Programa Desempeño Aprendizajes Recursos
Semana
No. 1
Responde asus
interrogantesy
retroalimentalas
conclusionesconsus
pares.
1. ¿Cuál esla respuestatentativaque proponeante los
interrogantesplanteados? ¿Porqué espertinentela
respuestayqué datosrespaldansuvalidezcientífica?
2. ¿Qué respuestasobtuvieronsuspares?¿Concuerdano
existendiferenciasenlainformación?¿Porqué?
3. Presentael informe de suindagación:¿Cuálesfueronlos
resultadosobtenidos?¿De qué forma(oral yescrita) se
presentanlosresultados?¿Qué nuevosinterrogantes
surgen?
VIDEOS
EXPERIMENTOS
.Que sabes de la
Quimica?
.Como conocemos en
Quimica?
Semana
No. 2
Semana
No. 3
Semana
No. 4
A. Comparasólidos,
líquidosygases,
teniendoencuenta
el movimientode sus
moléculasylas
fuerzas
electrostáticas.
1. ¿Cómoesla interacciónmolecularylaenergíainternaen
losdiferentesestadosde lamateria?¿Qué elementos
tienenmayoromenorinteracción débil mediayfuerte?
2. ¿Cuál esel efectode la electrizaciónde diferentes
elementosde lamateria(porcontacto, induccióno
frotamiento)?¿Cómoeslafuerzade interacciónenlos
diferentesestadosde lamateria?
3. Demuestra: ¿Por qué, en un gas ideal el volumen aumenta o
disminuye proporcionalmente a la temperatura? ¿Cuál es la
presión, el volumen y la temperatura de diferentes gases
(estado)? Explora: ¿Cómo afecta al sistema respiratorio de los
estupefacientes que se consumen por vía área?
VIDEOS
EXPERIMENTOS
GUIAS
TALLERES
SALIDAS OBSERVACION
.Tiene masa el humo?
Semana
No. 5
Semana
No. 6
Semana
No. 7
Semana
No. 8
Reconoce lasprincipales 1. ¿Cómoesla interacciónmolecularylaenergíainternaen VIDEOS
EXPERIMENTOS

2. Programa Desempeño Aprendizajes Recursos
Semana
No. 9
leyesde losgases losdiferentesestadosde lamateria?¿Qué elementos
tienenmayoromenorinteraccióndébil mediayfuerte?
2. ¿Cuál esel efectode la electrizaciónde diferentes
elementosde lamateria(porcontacto, induccióno
frotamiento)?¿Cómoeslafuerzade interacciónenlos
diferentesestadosde lamateria?
3. Demuestra: ¿Por qué, en un gas ideal el volumen aumenta o
disminuye proporcionalmente a la temperatura? ¿Cuál es la
presión, el volumen y la temperatura de diferentes gases
(estado)? Explora: ¿Cómo afecta al sistema respiratorio de los
estupefacientes que se consumen por vía área
GUIAS
TALLERES
Semana
No. 10
Tabla No. 2 Plan de Trabajo