Experiencia presentada por el CEIP Miguel Zubeldia en el Taller de Residuos del IV Encuentro Regional de Ecoescuelas

1. IV ENCUENTRO REGIONAL ECOESCUELAS
CEIP MIGUEL ZUBELDIA
SERÓN
ALMERIA

2. NACIMIENTO NOVIEMBRE 2013

3. Fase de sensibilización
• CARTA DE LA DIRECTORA AL ALUMNADO
• CONCURSO PARA ELEGIR NUESTRA MASCOTA
• Creación del blog de Ecoescuela. http://ecozubeldia.blogspot.com.es/
• REGISTRO DE CONSUMO Y RESIDUOS EN EL COLE

4. ECO-COMUNICADO
Queridos niños y niñas: Soy la directora, Doña Isabel
Domene y os escribo porque necesito vuestra ayuda.
Desde el colegio damos gran importancia a un medio
ambiente sano, por ello estamos trabajando para que
nuestro cole y nuestro pueblo se vean más bonitos y
sanos ¿habéis visto la de árboles que hemos plantado y
lo bien que están los jardines? Para mejorar el medio
ambiente también nos estamos preocupando de
producir menos basuras y separar los residuos
adecuadamente. Y es aquí donde vuestro papel es muy
importante. ¿Estáis preparados? ¡Animo, todos juntos
podemos conseguirlo!
Un saludo a todos: LA DIRECTORA

5. Concurso para elegir nuestra
mascota
“Zubeldina”

6. Registro inicial
Investigamos los residuos que se generan en
nuestro centro y si existen puntos de recogida.
NO TENIAMOS NADA

7. PLAN ACTUACIÓN
ECOAUDITORIA DE LOS RESIDUOS
¿Porqué los residuos?
Reciclar es una de las actividades cotidianas
más sencillas y gratificantes que podemos
llevar a cabo. Tanto, que puede participar
cualquier alumno y alumna del colegio y su
familia miembro. Es un ejemplo de
responsabilidad social y cuidado del medio
ambiente.

8. SESIONES DE TRABAJO
SESIÓN Nº1: CONCURSO DE FOTOGRAFIA

9. REFLEXIÓN
• SESIÓN Nº 2: VISIONADO PELICULA WALL-E
¿Qué ha ocurrido en la Tierra? ¿por qué
piensas que ha pasado?. Debate.

10. Concienciación
• SESIÓN Nº 3: Las tres R(reducir, reciclar y
reutilizar)
• Investigamos sobre el significado
• Cuestionarios colegio y familia
• Colocamos las papeleras
• Realizamos manualidades con residuos
• Reducir el papel de aluminio, envases de
plásticos y papel.

11. COMENZAMOS EL CAMINO

12. BUZON DE SUGERENCIAS
• SESIÓN Nº 5: realización de murales con las
medidas adoptadas en el aula y
compromiso con la familia.
• Buzón de sugerencias

13. BUENAS PRÁCTICAS

14. CERCA DEL COLEGIO
• SESIÓN Nº 7: investigar en qué se
transforman los residuos reciclados

15. LOS VECINOS

16. CREAMOS
NUESTROS TRABAJOS

18. SALIDA AL SUPERMERCADO

19. ¡¡BIEN HECHO!!

20. MERCADILLO SOLIDARIO

21. LA ESTACION DE LOS CUENTOS
Colaboración de familia y comité

22. RESULTADOS
• SESIÓN Nº 8: valoración de los resultados
difusión de lo aprendido

23. ECO NEWS
¡¡ESTAMOS AL DIA!!

24. NUESTRO PEQUEÑO JARDÍN

25. Creación de código de conducta
• La inquietud del alumnado hizo que se generarán otras propuestas que no
quisimos dejar de recogerla por lo que las plasmamos en formatos
diferentes y se explicaron por las aulas y posteriormente se colocaron en
las dependencias del centro.

26. Propuestas de Mejora
CENTRO
• Mejorar la limpieza del patio y la recogida selectiva de residuos en todo el centro
• Campaña de limpieza Puesta en marcha de las Patrullas Verdes
• Decoración ambiental” de pasillos y elementos comunes del edificio: póster, fotos…
• Actualización del blog.
• Convertir el código de conducta en hábitos. Colocación en clase, recordar, nombrar responsables…
• FAMLIA
• Presentación de actividades e ideas básicas de la Ecoescuela , ecoauditoria del agua.
• Seguimiento de la recogida de residuos en las familias: contenedores, responsables, puntos limpio
cercanos, etc..
• Aumentar el número de colaboraciones de la familia en la escuela.
• LOCALIDAD
• Incrementar las salidas al entorno.
• Realización de actividades intercentros.
• Talleres de reutilización de residuos y reciclado en colaboración con asociaciones . AMPA,
asociación de la tercera edad, residencia de ancianos.

27. CONCLUSIÓN
NOS QUEDA MUCHO POR HACER