El documento describe los principios del constructivismo y el aprendizaje significativo. Según este enfoque, el individuo construye su propio conocimiento a través de la interacción entre sus disposiciones internas y factores sociales. Para que el aprendizaje sea significativo, el contenido debe ser potencialmente significativo para el alumno, quien debe estar dispuesto a aprender, y el facilitador debe establecer las condiciones adecuadas. El aprendizaje significativo ocurre cuando el alumno puede relacionar la nueva información con sus conocimientos previos.

1. Constructivismo y aprendizajes significativos Mariela Alvarado Sofía Araya Diana Ariño Irene Arguello Vanessa Corrales María José Echandi Ginette Fallas Annette Madrigal