UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE MÉXICO.
Mapa conceptual: Teoría cognitivo – conductual y Aprendizaje Significativo.
Alumno: Aur...
Un ejemplode Aprendizaje Significativo:
https://youtu.be/UeaWzvNZGic
REFERENCIAS
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Mapa conceptual de teorías de aprendizaje como Gestalt, Tolman y Ausubel

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  1. 1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE MÉXICO. Mapa conceptual: Teoría cognitivo – conductual y Aprendizaje Significativo. Alumno: Aurora Sáez Morales No. De cuenta: 15303735 Grupo: MLE01W Profesora: Dra. Bertha Elena Valera Muñoz Fecha: 09 de Abril del 2015.
  2. 2. Un ejemplode Aprendizaje Significativo: https://youtu.be/UeaWzvNZGic
  3. 3. REFERENCIAS AraujoB, J y Chadwick,CB(1988) Tecnologíaeducacional:Teoríasde Instrucción. (2ed.) México:Editorial PaidósEducador. Henson,KY EllerBenF.(2000). PsicologíaEducativaparala enseñanzaeficaz. México:Editorial International ThomsonEditores. Pedraja,J.(S/F). El conductismo deEdwardC.Tolman:uncordero con piel de lobo. Recuperado el 3 de abril de 2015 de: http://www.revistahistoriapsicologia.es/app/download/5854772011/02.+PEDRAJA.pdf?t=1365025774 SamaniegoAraujo.M.(1997) Materiales de Lectura:Psicologíade la Educación. México:UNAM

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