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Conflicto
• Lucha entre dos partes que perciben metas
incompatibles. Para que el conflicto surja, las
acciones de una de las partes debe afectar a la otra;
si esto no sucede, existen diferencias pero no
conflicto.
• Patricia Urteaga: Interacción productiva de intereses
y valores que compiten entre sí. Es una función de
cualquier sociedad y representa una oportunidad
para identificar problemas, resolverlos y lograr el
cambio social.
El Conflicto
• Conflictus: Lo más recio de un combate. Antagonismo,
situación desgraciada y de difícil salida. Implica
posiciones antagónicas y oposición de intereses.
• Stephen Robin: Proceso que se inicia cuando una parte
percibe que otra la ha afectado de manera negativa o
que está a punto de afectar de manera negativa en
alguno de sus intereses.
• Implica 2 o + personas o grupos, interactúan, A se
comunica con B y B con A. Implica un proceso de
comunicación verbal, escrita y sobretodo corporal.
Conflicto
• Generalmente se asocia conflicto con lo
negativo, sin embargo, un conflicto es un
desacuerdo que bien manejado enriquece el
trabajo en la empresa, por ejemplo.
• Los conflictos no resueltos son una de las
causas de la baja de productividad en los
equipos.
Posiciones Negativas sobre el Conflicto
• El conflicto es una patología social
• Debe ser resuelto.
• Se debe restaurar la armonía inicial
• Las relaciones sociales son por naturaleza
armoniosas, el que causa el conflicto es un
desadaptado social porque no cumple las
normas
Posiciones Positivas sobre el Conflicto
• El conflicto es inherente a la vida social
• Las relaciones sociales son por naturaleza
conflictivas
• Los conflictos no pueden evitarse
• Las sociedades tienen formas de manejarlos
• La negación del conflicto es una patología
Elementos y Principios
• Elementos: Partes, oposición de intereses,
choque de derechos o pretensiones.
• Principios Clave: El conflicto no es positivo ni
negativo, es parte natural de la vida, nos
afecta a todos, entenderlo y analizarlo ayuda a
resolverlo en forma efectiva y productiva.
ANALISIS DEL CONFLICTO
• Debe ser analizado según sus etapas, de forma
dinámica.
• ROGER FISHER: Elemento clave para comprender por
qué suceden las cosas, es saber por qué las personas
toman decisiones del modo que lo hacen.
• Para analizarlo hay que conocer a los protagonistas, su
cultura, problemas de comunicación subyacentes,
emociones, percepciones, valores, principios, formas
de reaccionar, influencia de factores externos,
intereses y necesidades.
Los orígenes o protagonistas.
• NIVELES: Intrapersonal (desajustes emocionales,
aspiraciones, deseos, frustraciones, temores que
afectarán los demás tipos de relaciones),
interpersonal, intragrupal e intergrupal.
• CULTURA: Forma como una persona ve el mundo.
Está determinada por experiencias y valores que
la persona acumula a lo largo de su existencia, lo
que determina su forma de sentir, pensar, actuar.
La cultura varia al cambiar de actividad, trabajo,
zona de residencia.
Causas de los Conflictos
• Prejuicios: Manipulan la imagen verdadera, dándonos su
propia interpretación de la realidad. Anais Nin: “Nosotros no
vemos las cosas como realmente son; vemos las cosas como
realmente somos”.
• Se forman sobre experiencias y vivencias pasadas, limitan
nuestra posibilidad de cambiar, mejorar y explorar nuevas
posibilidades. Es criticar una situación o persona sin tener
suficientes elementos previos. Evaluación preconcebida de las
personas, sin realmente conocerlas.
Causas de los Conflictos
• Mala Comunicación: La falta de habilidad de
escucha, comunicación rígida, desconfianza,
imposición de criterios, hace que las relaciones
interpersonales se vean afectadas, cada persona
caminará por su lado con posturas diferentes y cada
quien defenderá su punto de vista y formas de actuar
sin llegar a metas comunes, aumentando de esta
forma la tensión y la posibilidad de escalar el
conflicto a más altos niveles.
Causas de los Conflictos
• Valores Diferentes: Prioridades personales,
creencias políticas, religiosas y culturales.
• Conflicto suele ser muy fuerte y de difícil
solución, porque las personas sienten
amenazada toda su estructura, sus principios,
valores y su identidad.
Causas de los Conflictos
• Intereses Diferentes: Incompatibilidad de
metas, contraposición de ideas, percepción de
escasez de recursos.
• Los recursos pueden ser el dinero, la tierra, el
empleo, posición social, estima, estatus,
reconocimiento y respeto.
Causas de los Conflictos
• Escasos Recursos: En todos los grupos y
organizaciones hay una cantidad limitada de
tiempo, dinero y recursos humanos
disponibles para lograr metas personales y de
la compañía.
• La demanda de los gerentes y los grupos de
trabajo es mayor que la cantidad de recursos
disponibles.
Causas de los Conflictos
• El conflicto puede aparecer a distintos niveles:
a “nivel verbal” cuando la persona desea decir
la verdad pero tiene miedo de ofender; a
“nivel simbólico” cuando se dan dos ideas
contradictorias, o a “nivel emotivo” cuando
una impresión fuerte causa reacciones
incompatibles.
Las causas o fuentes.
(Antonio Romero)
• Todo lo que ha podido motivar el conflicto.
¿Cuál es el motivo del conflicto?
• Personales: Características de la personalidad
que explican el temperamento, modo de ser y
diferencias individuales. Deseos, aspiraciones,
frustraciones. Ej: carácter autoritario y
descomedido de un supervisor que genera
conflictos con sus empleados. Pretexto para
desmontar la cólera.
Las causas o fuentes
(Antonio Romero)
• Derivadas de las Comunicaciones:
Malentendidos, desinformación, actitudes,
comunicaciones poco claras o transmitidas
por terceros (teléfono malogrado).
• Entorno: Disposiciones legales (despido
arbitrario y su efecto: desocupación), falta de
trabajo, condiciones inseguras de trabajo, no
reconocimiento del trabajo, estilo de mando
exigente
Tipos de conflicto
(Antonio Romero)
• Conflictos irreales. Ocasionados por problemas
de comunicación (solución manejable aclarando
el mal entendido, mejora la comunicación) y
percepción (las cosas no son percibidas de igual
manera por las personas). Aquí se dan los
prejuicios. Los conflictos se agravan o atenúan
por la percepción que una parte tiene de la otra
• Conflictos reales: Se derivan del entorno
económico, legal, incumplimiento de una
obligación
Tipos de Conflictos
(Patricia Urteaga)
• Manifiestos o latentes
• Problemas, desacuerdos o disputas. Los problemas
surgen por la naturaleza de la relación o
características de ésta, o por la conducta sobre
asuntos de interés para las partes. Los desacuerdos
son resueltos en la misma relación sin intervención
de terceros. La disputa corresponde a una crisis en la
relación que no puede ser resuelta
Conflictos en las Organizaciones
• Los conflictos en la empresa generalmente se perciben como
un elemento negativo por las consecuencias nefastas que
pueden generar al interior de la misma.
• Conflictos Internos.
• Conflictos Externos.
Efectos del Conflicto
Los efectos del conflicto, son muchos y variados así
como impredecibles, estos pueden:
• Ser dañinos para los individuos o grupos.
• Tener resultados positivos
• Ayudar a definir los asuntos de las comunidades
para mejorar las decisiones
• Incrementar la unidad, cohesión y solidaridad dentro
de un grupo.
• Consolidar los límites del grupo.
Efectos del Conflicto
Los efectos del conflicto, son muchos y variados así
como impredecibles, estos pueden:
• Ayudar en la formación de un grupo nuevo
• Debilitar o destruir un grupo.
• Incrementar la tensión dentro o entre grupos.
• Resultar en la reestructuración de un grupo.
• Conducir a las alianzas con otros grupos.
• Interrumpir los canales normales de la cooperación.
• Llegar a violencia.
Estrategias para el manejo de los Conflictos
Analizar la situación existente:
• Conocer exactamente sobre qué se trata el
conflicto.
• Analizar el comportamiento de los miembros
implicados.
• Comprender el poder que tienen los
interesados/afectados y tomarlo en cuenta al tratar
de solucionar el conflicto. El poder puede ser un
poder real o irreal.
Estrategias para el manejo de los Conflictos
Facilitar la comunicación
• Aumente la comunicación. Abra las líneas para la libre
discusión e implique a todos los miembros o anime a la
comunicación. La negociación dependerá de una buena
comunicación.
• Escuchar y plantear preguntas.
• Permitir las expresiones libres. Los desacuerdos
constructivos no deben ser suprimidos.
• Mantener un nivel objetivo (no emocional)
• Mantenerse en los asuntos, no en la gente.
• Proporcionar el tacto necesario para salvar a las partes.
Otras formas eficientes
• Escuchar activamente.
• Permitir la expresión racional, pero igualmente la manifestación
emocional de cada integrante.
• Evitar el juicio en la medida que limita la interacción centrada en la
expresión misma; limitando la creatividad y participación equilibrada.
• Permitir una conversación sistemática; evitando la linealidad de la
conversación.
• Hacer pausas de silencio sobra las intervenciones; lo cual facilita el
proceso de discernimiento.
• Generar un aprendizaje colectivo; elaborado en la expresión del otro que
regale al otro los pensamientos; como inspiradores de nuevas realidades
evitando de esta manera que una idea sea la “ganadora”.
Estrategias para la buena comunicación
• Buscar un momento adecuado para actuar con asertividad,
comunicarse con respeto, tolerancia, pero también
respetándose a sí mismo, actuando sin explotar porque estos
dardos irán al blanco dejando heridas al otro, los mismos que
impedirán ser escuchado y aceptar sus puntos de vista.
• En lugar de la explosión, utilice la descripción, exprese como
se siente ante los hechos, que es lo que le causa dolor e
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otro no estar a la defensiva, asimilará lo que describe,
observará el nuevo blanco que es usted y no él mismo,
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Mecanismos de Solución de Conflictos
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  • 1. Conflicto • Lucha entre dos partes que perciben metas incompatibles. Para que el conflicto surja, las acciones de una de las partes debe afectar a la otra; si esto no sucede, existen diferencias pero no conflicto. • Patricia Urteaga: Interacción productiva de intereses y valores que compiten entre sí. Es una función de cualquier sociedad y representa una oportunidad para identificar problemas, resolverlos y lograr el cambio social.
  • 2. El Conflicto • Conflictus: Lo más recio de un combate. Antagonismo, situación desgraciada y de difícil salida. Implica posiciones antagónicas y oposición de intereses. • Stephen Robin: Proceso que se inicia cuando una parte percibe que otra la ha afectado de manera negativa o que está a punto de afectar de manera negativa en alguno de sus intereses. • Implica 2 o + personas o grupos, interactúan, A se comunica con B y B con A. Implica un proceso de comunicación verbal, escrita y sobretodo corporal.
  • 3. Conflicto • Generalmente se asocia conflicto con lo negativo, sin embargo, un conflicto es un desacuerdo que bien manejado enriquece el trabajo en la empresa, por ejemplo. • Los conflictos no resueltos son una de las causas de la baja de productividad en los equipos.
  • 4. Posiciones Negativas sobre el Conflicto • El conflicto es una patología social • Debe ser resuelto. • Se debe restaurar la armonía inicial • Las relaciones sociales son por naturaleza armoniosas, el que causa el conflicto es un desadaptado social porque no cumple las normas
  • 5. Posiciones Positivas sobre el Conflicto • El conflicto es inherente a la vida social • Las relaciones sociales son por naturaleza conflictivas • Los conflictos no pueden evitarse • Las sociedades tienen formas de manejarlos • La negación del conflicto es una patología
  • 6. Elementos y Principios • Elementos: Partes, oposición de intereses, choque de derechos o pretensiones. • Principios Clave: El conflicto no es positivo ni negativo, es parte natural de la vida, nos afecta a todos, entenderlo y analizarlo ayuda a resolverlo en forma efectiva y productiva.
  • 7. ANALISIS DEL CONFLICTO • Debe ser analizado según sus etapas, de forma dinámica. • ROGER FISHER: Elemento clave para comprender por qué suceden las cosas, es saber por qué las personas toman decisiones del modo que lo hacen. • Para analizarlo hay que conocer a los protagonistas, su cultura, problemas de comunicación subyacentes, emociones, percepciones, valores, principios, formas de reaccionar, influencia de factores externos, intereses y necesidades.
  • 8. Los orígenes o protagonistas. • NIVELES: Intrapersonal (desajustes emocionales, aspiraciones, deseos, frustraciones, temores que afectarán los demás tipos de relaciones), interpersonal, intragrupal e intergrupal. • CULTURA: Forma como una persona ve el mundo. Está determinada por experiencias y valores que la persona acumula a lo largo de su existencia, lo que determina su forma de sentir, pensar, actuar. La cultura varia al cambiar de actividad, trabajo, zona de residencia.
  • 9. Causas de los Conflictos • Prejuicios: Manipulan la imagen verdadera, dándonos su propia interpretación de la realidad. Anais Nin: “Nosotros no vemos las cosas como realmente son; vemos las cosas como realmente somos”. • Se forman sobre experiencias y vivencias pasadas, limitan nuestra posibilidad de cambiar, mejorar y explorar nuevas posibilidades. Es criticar una situación o persona sin tener suficientes elementos previos. Evaluación preconcebida de las personas, sin realmente conocerlas.
  • 10. Causas de los Conflictos • Mala Comunicación: La falta de habilidad de escucha, comunicación rígida, desconfianza, imposición de criterios, hace que las relaciones interpersonales se vean afectadas, cada persona caminará por su lado con posturas diferentes y cada quien defenderá su punto de vista y formas de actuar sin llegar a metas comunes, aumentando de esta forma la tensión y la posibilidad de escalar el conflicto a más altos niveles.
  • 11. Causas de los Conflictos • Valores Diferentes: Prioridades personales, creencias políticas, religiosas y culturales. • Conflicto suele ser muy fuerte y de difícil solución, porque las personas sienten amenazada toda su estructura, sus principios, valores y su identidad.
  • 12. Causas de los Conflictos • Intereses Diferentes: Incompatibilidad de metas, contraposición de ideas, percepción de escasez de recursos. • Los recursos pueden ser el dinero, la tierra, el empleo, posición social, estima, estatus, reconocimiento y respeto.
  • 13. Causas de los Conflictos • Escasos Recursos: En todos los grupos y organizaciones hay una cantidad limitada de tiempo, dinero y recursos humanos disponibles para lograr metas personales y de la compañía. • La demanda de los gerentes y los grupos de trabajo es mayor que la cantidad de recursos disponibles.
  • 14. Causas de los Conflictos • El conflicto puede aparecer a distintos niveles: a “nivel verbal” cuando la persona desea decir la verdad pero tiene miedo de ofender; a “nivel simbólico” cuando se dan dos ideas contradictorias, o a “nivel emotivo” cuando una impresión fuerte causa reacciones incompatibles.
  • 15. Las causas o fuentes. (Antonio Romero) • Todo lo que ha podido motivar el conflicto. ¿Cuál es el motivo del conflicto? • Personales: Características de la personalidad que explican el temperamento, modo de ser y diferencias individuales. Deseos, aspiraciones, frustraciones. Ej: carácter autoritario y descomedido de un supervisor que genera conflictos con sus empleados. Pretexto para desmontar la cólera.
  • 16. Las causas o fuentes (Antonio Romero) • Derivadas de las Comunicaciones: Malentendidos, desinformación, actitudes, comunicaciones poco claras o transmitidas por terceros (teléfono malogrado). • Entorno: Disposiciones legales (despido arbitrario y su efecto: desocupación), falta de trabajo, condiciones inseguras de trabajo, no reconocimiento del trabajo, estilo de mando exigente
  • 17. Tipos de conflicto (Antonio Romero) • Conflictos irreales. Ocasionados por problemas de comunicación (solución manejable aclarando el mal entendido, mejora la comunicación) y percepción (las cosas no son percibidas de igual manera por las personas). Aquí se dan los prejuicios. Los conflictos se agravan o atenúan por la percepción que una parte tiene de la otra • Conflictos reales: Se derivan del entorno económico, legal, incumplimiento de una obligación
  • 18. Tipos de Conflictos (Patricia Urteaga) • Manifiestos o latentes • Problemas, desacuerdos o disputas. Los problemas surgen por la naturaleza de la relación o características de ésta, o por la conducta sobre asuntos de interés para las partes. Los desacuerdos son resueltos en la misma relación sin intervención de terceros. La disputa corresponde a una crisis en la relación que no puede ser resuelta
  • 19. Conflictos en las Organizaciones • Los conflictos en la empresa generalmente se perciben como un elemento negativo por las consecuencias nefastas que pueden generar al interior de la misma. • Conflictos Internos. • Conflictos Externos.
  • 20. Efectos del Conflicto Los efectos del conflicto, son muchos y variados así como impredecibles, estos pueden: • Ser dañinos para los individuos o grupos. • Tener resultados positivos • Ayudar a definir los asuntos de las comunidades para mejorar las decisiones • Incrementar la unidad, cohesión y solidaridad dentro de un grupo. • Consolidar los límites del grupo.
  • 21. Efectos del Conflicto Los efectos del conflicto, son muchos y variados así como impredecibles, estos pueden: • Ayudar en la formación de un grupo nuevo • Debilitar o destruir un grupo. • Incrementar la tensión dentro o entre grupos. • Resultar en la reestructuración de un grupo. • Conducir a las alianzas con otros grupos. • Interrumpir los canales normales de la cooperación. • Llegar a violencia.
  • 22. Estrategias para el manejo de los Conflictos Analizar la situación existente: • Conocer exactamente sobre qué se trata el conflicto. • Analizar el comportamiento de los miembros implicados. • Comprender el poder que tienen los interesados/afectados y tomarlo en cuenta al tratar de solucionar el conflicto. El poder puede ser un poder real o irreal.
  • 23. Estrategias para el manejo de los Conflictos Facilitar la comunicación • Aumente la comunicación. Abra las líneas para la libre discusión e implique a todos los miembros o anime a la comunicación. La negociación dependerá de una buena comunicación. • Escuchar y plantear preguntas. • Permitir las expresiones libres. Los desacuerdos constructivos no deben ser suprimidos. • Mantener un nivel objetivo (no emocional) • Mantenerse en los asuntos, no en la gente. • Proporcionar el tacto necesario para salvar a las partes.
  • 24. Otras formas eficientes • Escuchar activamente. • Permitir la expresión racional, pero igualmente la manifestación emocional de cada integrante. • Evitar el juicio en la medida que limita la interacción centrada en la expresión misma; limitando la creatividad y participación equilibrada. • Permitir una conversación sistemática; evitando la linealidad de la conversación. • Hacer pausas de silencio sobra las intervenciones; lo cual facilita el proceso de discernimiento. • Generar un aprendizaje colectivo; elaborado en la expresión del otro que regale al otro los pensamientos; como inspiradores de nuevas realidades evitando de esta manera que una idea sea la “ganadora”.
  • 25. Estrategias para la buena comunicación • Buscar un momento adecuado para actuar con asertividad, comunicarse con respeto, tolerancia, pero también respetándose a sí mismo, actuando sin explotar porque estos dardos irán al blanco dejando heridas al otro, los mismos que impedirán ser escuchado y aceptar sus puntos de vista. • En lugar de la explosión, utilice la descripción, exprese como se siente ante los hechos, que es lo que le causa dolor e impedimento para crecer y hacer crecer. Esto le permitirá al otro no estar a la defensiva, asimilará lo que describe, observará el nuevo blanco que es usted y no él mismo, explorando posibilidades de solución.
  • 26. Mecanismos de Solución de Conflictos Conflictos Interpersonales CONFLICTO CIVILES COMERCIALES PENALES FAMILIARES LABORALES COMUNITARIOS EDUCACIONALES VECINALES INTERNACIONALES EMPRESARIALES