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“Conceptos y herramientas básicas
para el abordaje de conflictos y la
negociación”
PROYECTO DE CAPACITACION EN
NEGOCIACIÓN
Y DIÁLOGO PARA ORGANIZACIONES
SOCIALES
Santa Cruz, 12 de Octubre de 2017
Lic. ADM Alberto Nelson Vargas Callejas
Objetivos:
Construir participativamente conceptos
básicos del conflicto y la negociación
Reflexionar sobre el conflicto y la
negociación en diferentes sectores.
Fortalecer habilidades para el manejo de
conflictos y la negociación.
Público Meta
Empresarios
Profesionales
Estudiantes
Docentes
Emprendedores
Público en general.
Temas
Análisis del Conflicto
Herramientas de análisis de conflictos
Formas de Negociación
Nociones generales de negociación.
Metodología
Aprendizaje desde la vivencia de cada uno
Ampliación en casos reales
Construcción colectiva de conocimiento
El facilitador tiene la tarea de orientar y
enmarcar el proceso de aprendizaje.
Principios
Explorar
Compartir
Conocer
Contribuir
Integrar
Participar
Qué es el Conflicto?
Origen
Se origina en una diferencia de intereses o deseos,
en aspiraciones incompatibles que empujan a las
partes a enfrentarse en busca de lograr su objetivo.
Definición
Es la oposición o contradicción de
interés y valores
Existen varias: En general se dirá que un conflicto
implica la interrelación de al menos dos personas,
dos grupos sociales o dos organizaciones
cuyos intereses y aspiraciones son antagónicos.
Son las diferencias conscientes
alrededor de un tema,
entre dos o más personas,
cuyas aspiraciones no pueden
satisfacerse al mismo tiempo”
Fuente: Cartilla CIDOB
“ Pleitos, enredos, problemas”
Oposición entre grupos e individuos
por la posesión de bienes escasos
o la realización de valores mutuamente
incompatibles.
Autor: Raymon Aron
Son situaciones en las que personas
piensan que sus posiciones, intereses,
necesidades, deseos o valores
son incompatibles. (Araoz, 1992)
Es la interacción entre actores, en la que
Al menos un actor experimenta incompatibilidad
Con otros actores en la forma de pensar,
Concebir y percibir las cosas y/o la voluntad,
De modo tal que la realización de las ideas
O las acciones del segundo impliquen un
Prejuicio para el primero (Richter, 1999)
La Oposición o contradicción de una o
Mas concepciones del mundo, de dos o mas
Maneras de vivir, de dos o mas formas
De regular normativamente la existencia,
También es la oposición o contradicción
De intereses y valores (Araoz, 1992)
CONCEPTO
Situación en la que un actor (persona, una
comunidad, un Estado, etc.) se encuentra
en oposición consciente con otro actor
(del mismo o de diferente rango), a partir
del momento en que persiguen objetivos
incompatibles (o estos son percibidos
como tales), lo que los conduce a una oposición,
enfrentamiento o lucha.
Problema:
Son aquellos que se constituyen en una
barrera para lograr un objetivo que los
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No se sabe como resolverlo
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“Resultado de una diferencia cultural en la interpretación
de significados de un mismo evento por las partes
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Conflicto de comunicación Manuel dio una orden a
Pablo y el entendió algo
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casa, pero personas ajenas
a sus comunidades solo la
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Conflicto social La subida de los precios de
la canasta familiar
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intercultural
Cuando no se reconocen la
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Tipos de conflicto Causas
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Destrucción del medio
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Económicos Tenencia legal y/o
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su ejercicio
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La Estructura del Conflicto
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Negociación efectiva
(El cambio o curso del conflicto que a seguido hasta ahora)
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frente al conflicto?
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PREOCUPACIÓN POR EL OTRO
baja
baja
alta
alta
COMPETIR COLABORAR
EVITAR ACOMODAR
CONVENIR/NEGOCIAR
ESTILOS DE ENFRENTAMIENTO DEL
CONFLICTO
FASES DEL CONFLICTO
Fase latente
Confrontación
Crisis
Post-conflicto
Negociación
Confrontación
Arreglo
1986 1990 1995 2000
N
I
V
E
L
D
E
E
S
C
A
L
A
C
I
O
N
Posiciones
Intereses
Necesidades
Cebolla del conflicto
Posiciones  la demanda formal, oficial, pública o reacción.
Intereses  la motivación detrás de la posición, lo que los
involucrados ‘realmente’ quieren en una situación específica
Necesidades  los requerimientos fundamentales para la
super-viviencia que no son negociables
Casamiento
arreglado
Padre
Hija
Abuela
Hijo/
Hermano
Hermano
Hijo
MayorMadr
e Hermano
Hijo Menor
MAPEO DEL CONFLICTO
Las esferas simbolizan las partes en conflicto, el
tamaño simboliza su poder en relación al conflicto
Esta línea simboliza una relación
estrecha
Línea dobles simbolizan una
alianza
Línea punteada: relación débil
Flechas representan una
relación de poder/ dominación
Línea zick-zack simboliza conflicto
Este tipo de línea representa
una relación deteriorada
El recuadro indica temas
Actores externo
LEYENDAS PARA EL MAPEO
1.- ¿Quiénes son los actores?
(primarios, secundarios, terceros)
2.- ¿Qué tipo de relaciones hay entre los
actores?
3.- ¿Cuáles son sus intereses visibles,
subyacentes?
4.- ¿Cuál ha sido la posición tomada?
5.- ¿Qué tipo de conflicto es?
6.- ¿En que fase del conflicto estamos?
7.- ¿Cuál es el espacio de acción?
8.- ¿Cuáles son las opciones y alternativas?
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Herramientas de análisis del conflicto
Metodología para el abordaje eficaz
de conflictos
Articular una visión
De proceso eficaz
Observar los síntomas
Y las dificultades existentes
Diagnosticar la causa de
La disputa
Formular enfoques y estrategias
generales
Actuar
SEGUNDA PARTE
VIDEO INSTRUCTIVOVIDEO INSTRUCTIVO
Métodos de Resolución de ConflictosMétodos de Resolución de Conflictos
(MARCS)(MARCS)
Menos
involucrado INTERVENCION DEL TERCERO
Más
involucrado
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Más PODER DE LAS PARTES Menos
“establecer una relación con la finalidad
De llegar a un acuerdo, conceder como fundamento
Para el acuerdo” (diccionario Webster)
Es un proceso de comunicación mediante el cual uno
Intenta satisfacer sus necesidades, intereses y objetivos
Es una forma de solucionar conflictos,
En la que las partes buscan directamente
Y sin intermediarios o terceros sus diferencias,
De esta manera, se muestra su autonomía y voluntad
La NegociaciónLa Negociación
Modelos de negociaciónModelos de negociación
Basada en posiciones –
Competitiva
ganar – perder
Basada en intereses y
necesidades –
Cooperativa
ganar – ganar
Negociación competitiva
No es sostenible
La solución es coyuntural
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Negociación cooperativa
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Fases de la negociaciónFases de la negociación
Preparación: Evaluación e inicio
Durante: conducción del proceso
Después: implementación y monitoreo
de los resultados
1.- Centrarse en los intereses (no en las
posiciones)
2.- Separar el conflicto de las personas
3.- Desarrollar opciones múltiples
4.- Alternativas: ¿Qué hago si no
negocio? - MAAN
5.- Acuerdos que nos permitan
resultados legítimos
6.- Comunicación y relacionamiento
7.- Compromiso
(según Roger Fisher / William Ury)
Pasos de la negociaciónPasos de la negociación
1.- Mis posiciones y las del otro
2.- Priorización de mis intereses
3.- Priorización de los intereses de la
contraparte (suposición)
4.- Criterios de legitimidad
5.- Posibles opciones
6.- Mi estrategia comunicativa
Preparación de la negociaciónPreparación de la negociación
PREGUNTAS CLAVES PARA ELPREGUNTAS CLAVES PARA EL
PROCESOPROCESO
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ComunicaciónComunicación
La comunicación en un proceso de facilitación durante una
Negociación debe ser de tipo constructiva y los participantes
Deben ser concientes que la comunicación toma
Una variedad de formas
Digital – Contenido - ¿Qué digo?
Analógica – Relacional – Emocional - ¿Cómo lo digo?
Factores de la ComunicaciónFactores de la Comunicación
Internos
Escucha activa
Escuchar empáticamente
Externos
Ruidos
Tiempo
Contexto
Escuchar empáticamenteEscuchar empáticamente
Es captar:
las palabras, los gestos, el tono de
voz, la postura y el rostro, los
sentimientos de la otra persona.
Reflejar a través de tus palabras y
gestos, los sentimientos y
pensamientos del otro.
La comunicación en el manejoLa comunicación en el manejo
de conflictosde conflictos
Una buena comunicación garantiza
más de la mitad del avance del
proceso y conduce hacia el camino
para llegar a un acuerdo entre partes,
por esto es importante conocer los
códigos para poder establecer
acuerdos y una buena relación
Emisor
Contenido
Revela
ción
sobre
emisor
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Thun (1993)
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ConclusiónConclusión
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Confianza
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duraderos
1. Mejor que sus alternativas (MAAN)
2. Los intereses quedan satisfechos: INTERESES≠
POSICIONES
• Los nuestros, bien
• Los de ellos, en forma aceptable
• Los de otros, en forma tolerable
3. Sin desperdicio: una buena opción
4. Se base en Criterios Objetivos: no se han aprovechado de
usted
5. Un compromiso inteligente
6. El proceso es eficaz: buena comunicación
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Negociación:Negociación:
un buenun buen
resultadoresultado
Si “Si” Si “No”
INTERESES
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CRITERIOS
OBJETIVOS
COMUNICACION
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COMPROMISO
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(“MAAN”)
El uso de losEl uso de los
ElementosElementos
AHORA A PONER ENAHORA A PONER EN
PRACTICA LO APRENDIDOPRACTICA LO APRENDIDO …..
El comerciante de caballosEl comerciante de caballos
COMPRA UN CABALLO EN EL MERCADO A
$ 600
DESPUES LO VENDE EN EL MISMO MERCADO A
$ 700
SE ARREPIENTE Y LO COMPRA DE NUEVO A
$ 800
AL FINAL DEL DIA LO VENDE A
$ 900
DETERMINAR EL BENEFICIO QUE OBTIENE EL
COMERCIANTE
GRACIAS POR TU ATENCIÓN.
DATOS DEL EXPOSITOR:
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Conceptos básicos de negociación y resolución de conflictos

  • 1. “Conceptos y herramientas básicas para el abordaje de conflictos y la negociación” PROYECTO DE CAPACITACION EN NEGOCIACIÓN Y DIÁLOGO PARA ORGANIZACIONES SOCIALES Santa Cruz, 12 de Octubre de 2017 Lic. ADM Alberto Nelson Vargas Callejas
  • 2. Objetivos: Construir participativamente conceptos básicos del conflicto y la negociación Reflexionar sobre el conflicto y la negociación en diferentes sectores. Fortalecer habilidades para el manejo de conflictos y la negociación.
  • 4. Temas Análisis del Conflicto Herramientas de análisis de conflictos Formas de Negociación Nociones generales de negociación.
  • 5. Metodología Aprendizaje desde la vivencia de cada uno Ampliación en casos reales Construcción colectiva de conocimiento El facilitador tiene la tarea de orientar y enmarcar el proceso de aprendizaje.
  • 7. Qué es el Conflicto? Origen Se origina en una diferencia de intereses o deseos, en aspiraciones incompatibles que empujan a las partes a enfrentarse en busca de lograr su objetivo. Definición Es la oposición o contradicción de interés y valores Existen varias: En general se dirá que un conflicto implica la interrelación de al menos dos personas, dos grupos sociales o dos organizaciones cuyos intereses y aspiraciones son antagónicos.
  • 8.
  • 9. Son las diferencias conscientes alrededor de un tema, entre dos o más personas, cuyas aspiraciones no pueden satisfacerse al mismo tiempo” Fuente: Cartilla CIDOB “ Pleitos, enredos, problemas” Oposición entre grupos e individuos por la posesión de bienes escasos o la realización de valores mutuamente incompatibles. Autor: Raymon Aron
  • 10.
  • 11. Son situaciones en las que personas piensan que sus posiciones, intereses, necesidades, deseos o valores son incompatibles. (Araoz, 1992) Es la interacción entre actores, en la que Al menos un actor experimenta incompatibilidad Con otros actores en la forma de pensar, Concebir y percibir las cosas y/o la voluntad, De modo tal que la realización de las ideas O las acciones del segundo impliquen un Prejuicio para el primero (Richter, 1999) La Oposición o contradicción de una o Mas concepciones del mundo, de dos o mas Maneras de vivir, de dos o mas formas De regular normativamente la existencia, También es la oposición o contradicción De intereses y valores (Araoz, 1992)
  • 12. CONCEPTO Situación en la que un actor (persona, una comunidad, un Estado, etc.) se encuentra en oposición consciente con otro actor (del mismo o de diferente rango), a partir del momento en que persiguen objetivos incompatibles (o estos son percibidos como tales), lo que los conduce a una oposición, enfrentamiento o lucha.
  • 13. Problema: Son aquellos que se constituyen en una barrera para lograr un objetivo que los actores se han trazado No se sabe como resolverlo Influencia externa Intereses diversos Búsqueda de sacar ventaja CONFLICTO “Resultado de una diferencia cultural en la interpretación de significados de un mismo evento por las partes involucradas”
  • 14.
  • 15. Intereses Necesidades Comunicación y relación Recursos escasos Estructura Historia y interpretación de los hechos Creencias Valores Poder Información Cultura Factores del Conflicto
  • 16. Tipos de conflicto Ejemplo Conflicto por recursos Distribución de recursos naturales Conflicto de comunicación Manuel dio una orden a Pablo y el entendió algo distinto Conflicto de valores Las comunidades indígenas consideran la tierra como su casa, pero personas ajenas a sus comunidades solo la ven como un medio de producción Conflicto social La subida de los precios de la canasta familiar Conflicto político Toma de poder de los partidos tradicionales Conflicto cultural/ intercultural Cuando no se reconocen la diversidad de códigos culturales.
  • 17. Tipos de conflicto Causas Ambientales Inequitativa distribución Escasez de recursos naturales Mal uso de los recursos Destrucción del medio ambiente Económicos Tenencia legal y/o legitimizada por un poder económico o político Posesión y uso de bienes materiales y dinero Laborales Consecuencia de las malas condiciones de trabajo. OIT se puede medir por el número de huelgas .
  • 18. Sociales Pobreza Sistema político y económico Democracia insuficiente o restringida Vulneración de derechos o ausencia de garantías para su ejercicio Culturales Diferencias generacionales Contraposición de valores Imposición cultural Desconocimiento de los valores, usos y costumbres de una determinada cultura
  • 19. Conflicto Negativo Violencia Muerte Desconfianza Vulneración de derechos humanos Debilitamiento de la democracia Viudas Huérfanos Heridos Desaparecidos Deseos de venganza Conflicto Positivo Empoderamiento social Autoestima equilibrada Restablecimiento de relaciones Mejores relaciones laborales Organización fortalecida Participación ciudadana
  • 21. La Estructura del Conflicto Persona Las involucradas, las relaciones, emociones, sentimientos y necesidades (la percepción del problema) Proceso Desarrollo del conflicto La comunicación y lenguaje con que se expresa Lo que se necesita para establecer una Negociación efectiva (El cambio o curso del conflicto que a seguido hasta ahora) Problema Los intereses y las necesidades de cada uno Las diferencias esenciales y valores que los separan (Las diferencias de cada uno sobre los procedimientos a seguir)
  • 22. ¿Cómo me comporto frente al conflicto?
  • 23. PREOCUPACIÓNPORUNOMISMO PREOCUPACIÓN POR EL OTRO baja baja alta alta COMPETIR COLABORAR EVITAR ACOMODAR CONVENIR/NEGOCIAR ESTILOS DE ENFRENTAMIENTO DEL CONFLICTO
  • 24. FASES DEL CONFLICTO Fase latente Confrontación Crisis Post-conflicto Negociación Confrontación Arreglo 1986 1990 1995 2000 N I V E L D E E S C A L A C I O N
  • 25. Posiciones Intereses Necesidades Cebolla del conflicto Posiciones  la demanda formal, oficial, pública o reacción. Intereses  la motivación detrás de la posición, lo que los involucrados ‘realmente’ quieren en una situación específica Necesidades  los requerimientos fundamentales para la super-viviencia que no son negociables
  • 27. Las esferas simbolizan las partes en conflicto, el tamaño simboliza su poder en relación al conflicto Esta línea simboliza una relación estrecha Línea dobles simbolizan una alianza Línea punteada: relación débil Flechas representan una relación de poder/ dominación Línea zick-zack simboliza conflicto Este tipo de línea representa una relación deteriorada El recuadro indica temas Actores externo LEYENDAS PARA EL MAPEO
  • 28. 1.- ¿Quiénes son los actores? (primarios, secundarios, terceros) 2.- ¿Qué tipo de relaciones hay entre los actores? 3.- ¿Cuáles son sus intereses visibles, subyacentes? 4.- ¿Cuál ha sido la posición tomada? 5.- ¿Qué tipo de conflicto es? 6.- ¿En que fase del conflicto estamos? 7.- ¿Cuál es el espacio de acción? 8.- ¿Cuáles son las opciones y alternativas? 9.- ¿Cuáles son las posibles soluciones? Herramientas de análisis del conflicto
  • 29. Metodología para el abordaje eficaz de conflictos Articular una visión De proceso eficaz Observar los síntomas Y las dificultades existentes Diagnosticar la causa de La disputa Formular enfoques y estrategias generales Actuar
  • 31.
  • 32.
  • 34. Métodos de Resolución de ConflictosMétodos de Resolución de Conflictos (MARCS)(MARCS) Menos involucrado INTERVENCION DEL TERCERO Más involucrado N e g o c I a c i ó n M e d i a c i ó n D I Á L O G O C o n c i l i a c i ó n A r b i t r a j e PoderJ u d i c i a l Más PODER DE LAS PARTES Menos
  • 35. “establecer una relación con la finalidad De llegar a un acuerdo, conceder como fundamento Para el acuerdo” (diccionario Webster) Es un proceso de comunicación mediante el cual uno Intenta satisfacer sus necesidades, intereses y objetivos Es una forma de solucionar conflictos, En la que las partes buscan directamente Y sin intermediarios o terceros sus diferencias, De esta manera, se muestra su autonomía y voluntad La NegociaciónLa Negociación
  • 36. Modelos de negociaciónModelos de negociación Basada en posiciones – Competitiva ganar – perder Basada en intereses y necesidades – Cooperativa ganar – ganar
  • 37. Negociación competitiva No es sostenible La solución es coyuntural Genera insatisfacción Negociación cooperativa Requiere capacidad de separar personas de conflictos Difícil de lograr en conflictos tardíos Puede generar espacio de integración y sostenibilidad
  • 38. Fases de la negociaciónFases de la negociación Preparación: Evaluación e inicio Durante: conducción del proceso Después: implementación y monitoreo de los resultados
  • 39. 1.- Centrarse en los intereses (no en las posiciones) 2.- Separar el conflicto de las personas 3.- Desarrollar opciones múltiples 4.- Alternativas: ¿Qué hago si no negocio? - MAAN 5.- Acuerdos que nos permitan resultados legítimos 6.- Comunicación y relacionamiento 7.- Compromiso (según Roger Fisher / William Ury) Pasos de la negociaciónPasos de la negociación
  • 40. 1.- Mis posiciones y las del otro 2.- Priorización de mis intereses 3.- Priorización de los intereses de la contraparte (suposición) 4.- Criterios de legitimidad 5.- Posibles opciones 6.- Mi estrategia comunicativa Preparación de la negociaciónPreparación de la negociación
  • 41. PREGUNTAS CLAVES PARA ELPREGUNTAS CLAVES PARA EL PROCESOPROCESO Intereses y prioridades ¿Qué tan preparado estoy para esta negociación? Lógica de la negociación ¿Por qué estoy negociando? ¿Cuál es mi objetivo? Proceso ¿Cómo voy a negociar? Resultado ¿Qué logre? ¿Qué perdí? ¿Cómo lo hice? Evaluación y seguimiento ¿Cómo lo voy a cumplir? ¿En cuanto tiempo? ¿Con quienes?
  • 42. ComunicaciónComunicación La comunicación en un proceso de facilitación durante una Negociación debe ser de tipo constructiva y los participantes Deben ser concientes que la comunicación toma Una variedad de formas Digital – Contenido - ¿Qué digo? Analógica – Relacional – Emocional - ¿Cómo lo digo?
  • 43. Factores de la ComunicaciónFactores de la Comunicación Internos Escucha activa Escuchar empáticamente Externos Ruidos Tiempo Contexto
  • 44. Escuchar empáticamenteEscuchar empáticamente Es captar: las palabras, los gestos, el tono de voz, la postura y el rostro, los sentimientos de la otra persona. Reflejar a través de tus palabras y gestos, los sentimientos y pensamientos del otro.
  • 45. La comunicación en el manejoLa comunicación en el manejo de conflictosde conflictos Una buena comunicación garantiza más de la mitad del avance del proceso y conduce hacia el camino para llegar a un acuerdo entre partes, por esto es importante conocer los códigos para poder establecer acuerdos y una buena relación
  • 47. ConclusiónConclusión El uso de la escucha activa El uso del lenguaje corporal Parafracear Escuchar sin opinar Sentirse escuchado Reconocimiento de la diversidad Construcción De Confianza Acuerdos duraderos
  • 48. 1. Mejor que sus alternativas (MAAN) 2. Los intereses quedan satisfechos: INTERESES≠ POSICIONES • Los nuestros, bien • Los de ellos, en forma aceptable • Los de otros, en forma tolerable 3. Sin desperdicio: una buena opción 4. Se base en Criterios Objetivos: no se han aprovechado de usted 5. Un compromiso inteligente 6. El proceso es eficaz: buena comunicación 7. El proceso mejora las relaciones Negociación:Negociación: un buenun buen resultadoresultado
  • 49. Si “Si” Si “No” INTERESES OPCIONES CRITERIOS OBJETIVOS COMUNICACION RELACIONES COMPROMISO ALTERNATIVAS (“MAAN”) El uso de losEl uso de los ElementosElementos
  • 50. AHORA A PONER ENAHORA A PONER EN PRACTICA LO APRENDIDOPRACTICA LO APRENDIDO …..
  • 51.
  • 52. El comerciante de caballosEl comerciante de caballos COMPRA UN CABALLO EN EL MERCADO A $ 600 DESPUES LO VENDE EN EL MISMO MERCADO A $ 700 SE ARREPIENTE Y LO COMPRA DE NUEVO A $ 800 AL FINAL DEL DIA LO VENDE A $ 900 DETERMINAR EL BENEFICIO QUE OBTIENE EL COMERCIANTE
  • 53. GRACIAS POR TU ATENCIÓN. DATOS DEL EXPOSITOR: Email: albertovargas@hotmail.com Skype: albertovargascallejas Google+: Alberto N. Vargas Callejas Facebook (fanpage): @ANVargasC Facebook (página): Administración de Empresas Bolivia Linkedin: Alberto Nelson Vargas Callejas