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UNIVERSIDAD DEL ISTMO
POSTGRADO EN DOCENCIA SUPERIOR
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN




                 POR
          LYDIA E. BERRIO M.
         PRUDENCIO CASTRO
OBJETIVOS
• Reflexionar sobre el sentido de la ética y
  su interrelación con la investigación.
• Identificar     los      tres     principios
  fundamentales       de     la   ética     en
  investigación.
• Presentar ejemplos que evidencia la falta
  de ética en la investigación.
AGENDA

1.   Ética, Moral e Investigación
2.   Sentido de la ética en la investigación
3.   El derecho de autor
4.   Las faltas a la ética en los procesos de
     investigación
La Ética en la Investigación

Desde que los hombres viven en comunidad, la
regulación moral de las acciones ha sido
necesaria para el bienestar colectivo.

La historia de la ética de la investigación nos
dice que las transgresiones se han producido no
por falta de normas, sino por ignorar la
dimensión interna de la ética.
La ética nos permite evaluar y valorar determinadas
acciones realizando los siguientes pasos:

                          •

• Ubicar el problema social del que se trata.
• Identificar los riesgos que produce, ya sea a nivel
  individual, local o global.
• Clarificar el nivel de responsabilidad que tiene que
  asumir cada acción, actitud o práctica.
• Identificar el grado de daño y proponer el uso
  pertinente de normas, reglas o valores requeridos
  para repararlo.
• Identificar las sanciones justas y los valores
  adecuados, para prevenir riesgos, daños o
  afectaciones.
Ética vs Investigación

Las posibilidades de los
conocimientos de hoy en
materia de genética son casi
infinitos tanto en lo positivo
como en lo negativo, puede
decirse que estamos ante el
umbral del secreto de la vida,
siendo posible intervenir el
genoma humano.


Este es el período más delicado
del desarrollo científico y
tecnológico, es cuando las
consideraciones en materia de
ética alcanzan su máxima
importancia.
Principios Éticos Fundamentales de la Ética
            en Seres Humanos




               Respeto por
               las personas




   Beneficencia               Justicia
• Autonomía, dignidad y libertad
Capacidad y derecho
de tomar sus propias
                          • Protección especial a las personas vulnerables
     decisiones




                          • La protección del participantes, principal
                            responsabilidad del investigador
   Responsabilidad
  sobre el bienestar
físico, mental y social




                          • Reclutamiento y selección de los
                            participantes equitativamente.
 Distribuir por igual
    los riesgos y
     beneficios
Evolución de la Ética de la
      Investigación
El derecho de autor
•   El derecho de autor es un término jurídico que describe los derechos concedidos a los
    creadores por sus obras literarias y artísticas.
•   Ley N° 15 del 8 de agosto de 1994 por la cual se aprueba la Ley sobre el Derecho de Autor y
    Derechos Conexos y se dictan otras disposiciones.
El derecho de autor
• El derecho de autor tuvo en sus orígenes un
  carácter material y territorial y sólo se
  reconocía dentro del territorio nacional pues
  al referirse a obras literarias ya que el idioma
  suponía una barrera.
• Así en 1886, se firmó el Convenio de Berna para la
  protección de obras literarias y artísticas
  constituyéndose en la fuente internacional de
  protección del derecho de autor.
• En azul los 164 estados firmantes del Convenio de
  Berna.
El tipo de obras que abarca el derecho
            de autor incluye:
• obras literarias como novelas, poemas, obras de teatro,
  documentos de referencia, periódicos y programas
  informáticos; bases de datos; películas, composiciones
  musicales y coreografías; obras artísticas como pinturas,
  dibujos, fotografías y escultura; obras arquitectónicas;
  publicidad, mapas y dibujos técnicos.
Gestión y Trasferencia de Conocimiento
• Implementación de las políticas y disposiciones de propiedad intelectual,
  las cuales fueron creadas bajo la Unidad de Propiedad Intelectual
  aprobadas formalmente en mayo 2008.
• Capacitación de mil quinientas personas en la comunidad universitaria
  entre estudiantes, administrativos, docentes e investigadores, en materia
  de Propiedad Intelectual y búsquedas del estado del arte, a través de un
  Programa de diez seminarios por año, en los últimos tres años.
• Se logró el Primer registro de patente denominada “Secador Solar para
  Productos Agrícolas, "cuyo titular es la Universidad Tecnológica de
  Panamá; dicha patente fue concedida por las autoridades
  correspondientes mediante certificado de Patente N° 87065-01, entregado
  mediante resuelto 19360 del 8 de octubre de 2009.
• Registro de veintitrés marcas de la Universidad Tecnológica de Panamá y
  15 derechos de Autor.
• Un total de treinta profesores, investigadores y administrativos han
  realizado con éxito el curso General de la Academia de la OMPI DL-101.
El creador de una obra puede prohibir
              u autorizar:
• su reproducción bajo distintas formas, tales como la
  publicación impresa y la grabación sonora;
• su interpretación o ejecución pública, por ejemplo,
  en una obra de teatro o musical;
• su grabación, por ejemplo, en discos compactos,
  casetes o cintas de vídeo;
• su transmisión, por radio, cable o satélite;
• su traducción a otros idiomas, o su adaptación,
  como en el caso de una novela adaptada para un
  guion.
CONCLUSIONES
1. La ética es el compromiso efectivo del hombre
   que      lo     debe     llevar    hacia     su
   auténtica realización como persona en todas sus
   dimensiones.

2. La ética, por ser un compromiso, es como un
contrato              consigo            mismo
de orientarse permanentemente hacia el
perfeccionamiento            personal        y
comunitario.
3. La ética como compromiso implica el propósito y la decisión
firme de superar aquellas situaciones que en lo personal o
comunitario se oponen a la realización plena del hombre en todas
sus dimensiones.

4. De acuerdo a lo que estipula la OMPI, los derechos patrimoniales
sobre la propiedad intelectual son de 50 años, tras la muerte del
autor.

5. El plazo de protección permite a sus creadores como a los
herederos durante un período de tiempo prudencial sacar
provecho financiero

6. La ciencia y tecnología es buena no solo por los conocimientos
que genera sino por los procedimientos que utiliza.
Infografías
1. http//wikintual.wikispaces.com
2.http://pa.globedia.com/la ética-en la-
investigación
3.http://www.youtube.com/watch?v=1uZ8Ye
bgVw8&feature=related
4.http://www.wipo.int/wipolex/es/details.jsp?id
=3386
5. http://www.utp.ac.pa
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  • 2. OBJETIVOS • Reflexionar sobre el sentido de la ética y su interrelación con la investigación. • Identificar los tres principios fundamentales de la ética en investigación. • Presentar ejemplos que evidencia la falta de ética en la investigación.
  • 3. AGENDA 1. Ética, Moral e Investigación 2. Sentido de la ética en la investigación 3. El derecho de autor 4. Las faltas a la ética en los procesos de investigación
  • 4.
  • 5. La Ética en la Investigación Desde que los hombres viven en comunidad, la regulación moral de las acciones ha sido necesaria para el bienestar colectivo. La historia de la ética de la investigación nos dice que las transgresiones se han producido no por falta de normas, sino por ignorar la dimensión interna de la ética.
  • 6.
  • 7. La ética nos permite evaluar y valorar determinadas acciones realizando los siguientes pasos: • • Ubicar el problema social del que se trata. • Identificar los riesgos que produce, ya sea a nivel individual, local o global. • Clarificar el nivel de responsabilidad que tiene que asumir cada acción, actitud o práctica. • Identificar el grado de daño y proponer el uso pertinente de normas, reglas o valores requeridos para repararlo. • Identificar las sanciones justas y los valores adecuados, para prevenir riesgos, daños o afectaciones.
  • 8. Ética vs Investigación Las posibilidades de los conocimientos de hoy en materia de genética son casi infinitos tanto en lo positivo como en lo negativo, puede decirse que estamos ante el umbral del secreto de la vida, siendo posible intervenir el genoma humano. Este es el período más delicado del desarrollo científico y tecnológico, es cuando las consideraciones en materia de ética alcanzan su máxima importancia.
  • 9. Principios Éticos Fundamentales de la Ética en Seres Humanos Respeto por las personas Beneficencia Justicia
  • 10. • Autonomía, dignidad y libertad Capacidad y derecho de tomar sus propias • Protección especial a las personas vulnerables decisiones • La protección del participantes, principal responsabilidad del investigador Responsabilidad sobre el bienestar físico, mental y social • Reclutamiento y selección de los participantes equitativamente. Distribuir por igual los riesgos y beneficios
  • 11. Evolución de la Ética de la Investigación
  • 12. El derecho de autor • El derecho de autor es un término jurídico que describe los derechos concedidos a los creadores por sus obras literarias y artísticas. • Ley N° 15 del 8 de agosto de 1994 por la cual se aprueba la Ley sobre el Derecho de Autor y Derechos Conexos y se dictan otras disposiciones.
  • 13. El derecho de autor • El derecho de autor tuvo en sus orígenes un carácter material y territorial y sólo se reconocía dentro del territorio nacional pues al referirse a obras literarias ya que el idioma suponía una barrera.
  • 14. • Así en 1886, se firmó el Convenio de Berna para la protección de obras literarias y artísticas constituyéndose en la fuente internacional de protección del derecho de autor. • En azul los 164 estados firmantes del Convenio de Berna.
  • 15. El tipo de obras que abarca el derecho de autor incluye: • obras literarias como novelas, poemas, obras de teatro, documentos de referencia, periódicos y programas informáticos; bases de datos; películas, composiciones musicales y coreografías; obras artísticas como pinturas, dibujos, fotografías y escultura; obras arquitectónicas; publicidad, mapas y dibujos técnicos.
  • 16. Gestión y Trasferencia de Conocimiento • Implementación de las políticas y disposiciones de propiedad intelectual, las cuales fueron creadas bajo la Unidad de Propiedad Intelectual aprobadas formalmente en mayo 2008. • Capacitación de mil quinientas personas en la comunidad universitaria entre estudiantes, administrativos, docentes e investigadores, en materia de Propiedad Intelectual y búsquedas del estado del arte, a través de un Programa de diez seminarios por año, en los últimos tres años. • Se logró el Primer registro de patente denominada “Secador Solar para Productos Agrícolas, "cuyo titular es la Universidad Tecnológica de Panamá; dicha patente fue concedida por las autoridades correspondientes mediante certificado de Patente N° 87065-01, entregado mediante resuelto 19360 del 8 de octubre de 2009. • Registro de veintitrés marcas de la Universidad Tecnológica de Panamá y 15 derechos de Autor. • Un total de treinta profesores, investigadores y administrativos han realizado con éxito el curso General de la Academia de la OMPI DL-101.
  • 17. El creador de una obra puede prohibir u autorizar: • su reproducción bajo distintas formas, tales como la publicación impresa y la grabación sonora; • su interpretación o ejecución pública, por ejemplo, en una obra de teatro o musical; • su grabación, por ejemplo, en discos compactos, casetes o cintas de vídeo; • su transmisión, por radio, cable o satélite; • su traducción a otros idiomas, o su adaptación, como en el caso de una novela adaptada para un guion.
  • 18.
  • 19. CONCLUSIONES 1. La ética es el compromiso efectivo del hombre que lo debe llevar hacia su auténtica realización como persona en todas sus dimensiones. 2. La ética, por ser un compromiso, es como un contrato consigo mismo de orientarse permanentemente hacia el perfeccionamiento personal y comunitario.
  • 20. 3. La ética como compromiso implica el propósito y la decisión firme de superar aquellas situaciones que en lo personal o comunitario se oponen a la realización plena del hombre en todas sus dimensiones. 4. De acuerdo a lo que estipula la OMPI, los derechos patrimoniales sobre la propiedad intelectual son de 50 años, tras la muerte del autor. 5. El plazo de protección permite a sus creadores como a los herederos durante un período de tiempo prudencial sacar provecho financiero 6. La ciencia y tecnología es buena no solo por los conocimientos que genera sino por los procedimientos que utiliza.
  • 21. Infografías 1. http//wikintual.wikispaces.com 2.http://pa.globedia.com/la ética-en la- investigación 3.http://www.youtube.com/watch?v=1uZ8Ye bgVw8&feature=related 4.http://www.wipo.int/wipolex/es/details.jsp?id =3386 5. http://www.utp.ac.pa