6. DESCRIPCION DE LOS PASOS
Entrevista inicial
Aplicación de pruebas de screening
Intervenciones breves
Fases:
Observación (abstención y compromiso)
Pre acogida (se evalúa nuevamente)
Acogida (preparación del interno para libertad)
Fortalecimiento (cambios notables en el
consumo y agresividad)
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7. SCREENING
Un conjunto de procedimientos y técnicas
de examen para detectar señales de riesgo.
Un examen preliminar que indica la probable
presencia de una condición específica.
Una intervención inicial de la cual se deriva
una evaluación y un posible tratamiento.
(Fuente: SAMHSA, 1994) 7
8. Características de una buena herramienta
de tamizaje
Breve (10 o menos preguntas)
Flexible
Fácil de administrar y fácil para el paciente /
consultante
Revela el uso de alcohol y otras drogas
Indica la necesidad de evaluación adicional o
intervención posterior
Buena sensibilidad y especificidad
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9. Sensibilidad y especificidad
La sensibilidad se refiere a la capacidad de una
prueba para identificar aquellas personas que
realmente tienen un problema; es decir, “positivos
verdaderos”.
Especificidad es la capacidad de una prueba para
identificar personas que no tienen un problema; es
decir, “negativos verdaderos”.
Las buenas herramientas de „screening‟ maximizan
la sensibilidad y reducen los “falsos positivos”.
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10. CAGE
Cuatro preguntas (si / no)
Para detectar consumo riesgoso de alcohol
Indaga sobre la necesidad de suspender la
bebida, signos de dependencia y problemas
asociados.
Común en contextos de atención primaria.
Auto-aplicado, o mediante entrevista.
Se usa con adultos / adolescentes > 16 años.
Sensible en general, pero insuficiente con
mujeres.
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11. Preguntas del CAGE
¿Alguna vez ha sentido que debe reducir (Cut down)
la bebida?
¿Se ha sentido molesto (Annoyed) por comentarios
de otras personas sobre su forma de beber?
¿Se ha sentido mal o culpable (Guilty) por su forma
de beber?
¿Alguna vez se ha tomado un trago al empezar el día
(Eye-opener) para calmar los nervios o reponerse de
la resaca?
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12. Test de Consumo de Alcohol, Tabaco y
otras Sustancias (ASSIST)*
Desarrollado por la OMS.
Ocho preguntas sobre alcohol, tabaco/cigarrillo y
drogas ilícitas (incluyendo drogas inyectables).
Da información sobre consumo
riesgoso, perjudicial y dependencia.
Desarrollado para ser aplicado en atención
primaria.
Aplicación mediante entrevista.
Evaluación trans-cultural en ocho países.
* ASSIST: Alcohol, Smoking, and Substance
Involvement Screening Test 12
(Fuente: OMS, 2003a)
13. ¿Qué sigue después del tamizaje?
Los resultados del tamizaje pueden ser entregados al
paciente/consultante, como base para una
conversación sobre el impacto del uso de sustancias.
La intervención breve es una consejería de baja
intensidad y corta duración con quienes presentan
resultados significativos en el tamizaje.
Con un estilo de entrevista motivacional
Con un modelo de facilitación del cambio
Incluye retroalimentación y orientación
(Fuente: McGree, 2005) 13
15. Fundamentos de la Intervención Breve
Estudios han demostrado que las intervenciones
breves (IBs) son benéficas ante problemas de
abuso de alcohol y otras drogas.
Una orientación breve (5 minutos) puede ser tan
buena como 20 minutos de consultoría, lo cual la
hace muy eficiente*.
Las IBs son útiles para personas que necesitan
ayuda, pero que quizás no la buscarían en
entidades que trabajan en abuso de drogas.
(*Fuente: WHO Brief Intervention Study Group, 1996) 15
16. Componentes de una Intervención Breve
Retroalimentación a la persona sobre riesgos o daños
potenciales.
Responsabilidad sobre el cambio a cargo de la propia
persona.
Orientación para el cambio brindada por el
profesional.
Menú de alternativas de auto-ayuda
u opciones de tratamiento.
Empatía en la actitud del profesional.
Auto-eficacia o empoderamiento
optimista inculcados en el paciente.
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17. Componentes de una Intervención Breve
Cinco pasos básicos:
Plantear el tema en el marco de la salud del
paciente/consultante.
Examinar y evaluar.
Brindar retroalimentación.
Hablar sobre el cambio y definir metas.
Síntesis y conclusión.
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18. Test de Consumo de Alcohol, Tabaco
y otras Sustancias (ASSIST)
El ASSIST
Es un cuestionario corto de tamizaje diseñado para
atención primaria.
Abarca todas las sustancias
psicoactivas, incluyendo alcohol, tabaco/cigarrillo
y drogas ilícitas.
Ayuda a los profesionales de la salud a identificar
pacientes con consumo peligroso, nocivo, o
dependencia de una o más sustancias.
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19. El ASSIST
Los ítems del ASSIST son confiables y su aplicación
ha sido validada internacionalmente en el ámbito de
la atención primaria en salud.
El ASSIST proporciona una estimación válida de los
riesgos asociados al consumo de sustancias.
El ASSIST permite diferenciar personas:
Abstemias o con bajo riesgo,
Consumidores problemáticos o en riesgo,
Dependientes
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20. Información aportada por el ASSIST
En general, el ASSIST proporciona información
sobre:
Sustancias usadas por el paciente a lo largo de su
vida.
Sustancias consumidas en los últimos tres meses.
Problemas asociados al uso de sustancias.
Riesgos de daño actual o potencial.
Dependencia.
Inyección de sustancias.
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21. Guía para evaluar el nivel de riesgo
usando el ASSIST
Todas las
otras
Alcohol sustancias Nivel de riesgo
0-10 0-3 Bajo (Brindar orientación)
Moderado (Intervención breve
11-26 4-26
[IB])
27+ 27+ Alto (IB + Remisión)
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22. Intervención Breve
¿Cuáles son los ingredientes de las intervenciones
breves exitosas?
Incluyen retroalimentación sobre riesgos y
orientación para el cambio.
Ofrecen un menú de alternativas de cambio.
Ponen la responsabilidad sobre el cambio en el
consultante.
Se basan en un estilo de orientación con
entrevista motivacional y normalmente
incorporan el Modelo de Cambio por Etapas.
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24. Principios de entrevista motivacional
La entrevista motivacional se fundamenta en cuatro
principios básicos:
Expresar empatía.
Desarrollar la discrepancia (inconsistencia
entre las metas y el comportamiento).
Trabajar la resistencia.
Apoyar el sentido de auto-eficacia.
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25. Motivar visitas de seguimiento
En las visitas de seguimiento:
Indague sobre el consumo de sustancias.
Examine las metas y los avances.
Brinde retroalimentación positiva y estímulo
para avanzar.
Ofrezca pautas para seguir progresando.
(Fuente: “Cutting Back” 1998 Univ. of Connecticut Health Center) 25