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NUESTRO LUGAR LIMPIO 
PORTAFOLIO 
DIGITAL
Área a Trabajar: 
Ciencias Naturales
Presentación 
Docente/Estudiante 
Carmen Cecilia ochoa 
Licenciada en Educación Preescolar y 
Especialista en Desarrollo de la Inteligencia. 
En el año 1.998 me vincule al sector publico 
como docente de preescolar y primaria. 
Actualmente me desempeño como docente de 
grado primero de primaria en el colegio 
Incluir las TICS en el trabajo con mis 
estudiantes es uno de mis mayores retos, ya 
que permite desarrollar nuevas competencias 
en el campo de la tecnología.
Presentación del problema 
O Formar conciencia en los estudiantes sobre la 
importancia del manejo de las basuras. 
O Fomentando el uso de las TICS y usando diversas 
actividades lúdicas conseguimos concientizar a 
nuestros estudiantes en el cuidado del medio ambiente 
atreves del buen manejo de las basuras.
Objetivos de Aprendizaje 
O Haciendo buen uso de las TICS se diseñaron 
tarjetas con diversos mensajes, que motiven al 
cuidado del medio ambiente. 
Festival de Teatro COLJAD
Recursos: 
OSala de informática. 
OAula de clase. Video cámara. Ordenador 
OPatio de descanso 
OCorreo electrónico 
OWebgrafía: 
Ohttp://www.eleducador.com/home/tecnologia/594-articulo-revista-eleducador- 
numero-1-incorporando-las-tics-en-el-aula-ipor-donde-empezar. 
html
Actividades de Aprendizaje. 
 Por medio de actividades lúdicas se motiva 
a los estudiantes a cuidar el medio 
ambiente, se hicieron campañas de 
recolección y clasificación de residuos. 
 Se desarrollo una presentación de títeres 
que su mensaje central es la importancia 
de cada niño hacerse cargo de su basura. 
La invitación a mantener limpios los patios 
y salones.
Actividades de Aprendizaje. 
 En clase de artística se elaboran 
diferentes elementos decorativos 
reutilizando diferentes materiales. 
 Haciendo uso de las herramientas 
tecnológicas los estudiantes elaboran 
tarjetas que invitan al cuidado del medio 
ambiente.
Evaluación. 
 Los estudiantes de grado primero se 
preocupan por mantener limpio y 
ordenado su salón de clase. 
 Los niños de grado primero lideran en la 
hora de descanso el cuidado y aseo de 
los patios. 
 la utilización de las TICS a motivado a 
los estudiantes.
Contacto. 
NOMBRE DEL EQUIPO DE 
TRABAJO 
CORREO ELECTRÓNICO TELÉFONO 
Nuestro lugar limpio • Carmen Cecilia ochoa 6359170 
carmencov77@hotmail.com

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  • 1. NUESTRO LUGAR LIMPIO PORTAFOLIO DIGITAL
  • 2. Área a Trabajar: Ciencias Naturales
  • 3. Presentación Docente/Estudiante Carmen Cecilia ochoa Licenciada en Educación Preescolar y Especialista en Desarrollo de la Inteligencia. En el año 1.998 me vincule al sector publico como docente de preescolar y primaria. Actualmente me desempeño como docente de grado primero de primaria en el colegio Incluir las TICS en el trabajo con mis estudiantes es uno de mis mayores retos, ya que permite desarrollar nuevas competencias en el campo de la tecnología.
  • 4. Presentación del problema O Formar conciencia en los estudiantes sobre la importancia del manejo de las basuras. O Fomentando el uso de las TICS y usando diversas actividades lúdicas conseguimos concientizar a nuestros estudiantes en el cuidado del medio ambiente atreves del buen manejo de las basuras.
  • 5. Objetivos de Aprendizaje O Haciendo buen uso de las TICS se diseñaron tarjetas con diversos mensajes, que motiven al cuidado del medio ambiente. Festival de Teatro COLJAD
  • 6. Recursos: OSala de informática. OAula de clase. Video cámara. Ordenador OPatio de descanso OCorreo electrónico OWebgrafía: Ohttp://www.eleducador.com/home/tecnologia/594-articulo-revista-eleducador- numero-1-incorporando-las-tics-en-el-aula-ipor-donde-empezar. html
  • 7. Actividades de Aprendizaje.  Por medio de actividades lúdicas se motiva a los estudiantes a cuidar el medio ambiente, se hicieron campañas de recolección y clasificación de residuos.  Se desarrollo una presentación de títeres que su mensaje central es la importancia de cada niño hacerse cargo de su basura. La invitación a mantener limpios los patios y salones.
  • 8. Actividades de Aprendizaje.  En clase de artística se elaboran diferentes elementos decorativos reutilizando diferentes materiales.  Haciendo uso de las herramientas tecnológicas los estudiantes elaboran tarjetas que invitan al cuidado del medio ambiente.
  • 9. Evaluación.  Los estudiantes de grado primero se preocupan por mantener limpio y ordenado su salón de clase.  Los niños de grado primero lideran en la hora de descanso el cuidado y aseo de los patios.  la utilización de las TICS a motivado a los estudiantes.
  • 10. Contacto. NOMBRE DEL EQUIPO DE TRABAJO CORREO ELECTRÓNICO TELÉFONO Nuestro lugar limpio • Carmen Cecilia ochoa 6359170 carmencov77@hotmail.com