3. PRESENTACIÓN
DOCENTE/ESTUDIANTE
LILIA ROCIO PEÑA
Licenciada en Educación Preescolar y Especialista en Desarrollo de la
Inteligencia.
Incluir las TICS en el trabajo con mis estudiantes es uno de mis mayores
retos, ya que permite desarrollar nuevas competencias en el campo de la
tecnología.
4. PRESENTACIÓN DEL PROBLEMA
Formar conciencia en los estudiantes sobre la
importancia del manejo de las basuras.
Fomentando el uso de las TICS y usando diversas
actividades lúdicas conseguimos concientizar a
nuestros estudiantes en el cuidado del medio
ambiente atreves del buen manejo de las basuras.
5. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Haciendo buen uso de las TICS se diseñaron tarjetas con diversos
mensajes, que motiven al cuidado del medio ambiente.
Festival de Teatro COLJAD
6. Recursos:
Sala de informática.
Aula de clase. Video cámara. Ordenador
Patio de descanso
Correo electrónico
Webgrafía:
http://www.eleducador.com/home/tecnologia/594-articulo-revista-
eleducador-numero-1-incorporando-las-tics-en-el-aula-
ipor-donde-empezar.html
7. Actividades de Aprendizaje.
Por medio de actividades lúdicas se motiva a los estudiantes
a cuidar el medio ambiente, se hicieron campañas de
recolección y clasificación de residuos.
Se desarrollo una presentación de títeres que su mensaje
central es la importancia de cada niño hacerse cargo de su
basura. La invitación a mantener limpios los patios y salones.
8. Actividades de Aprendizaje.
En clase de artística se elaboran diferentes elementos
decorativos reutilizando diferentes materiales.
Haciendo uso de las herramientas tecnológicas los
estudiantes elaboran tarjetas que invitan al cuidado del
medio ambiente.
9. EVALUACIÓN.
Los estudiantes de grado primero se preocupan por mantener limpio y
ordenado su salón de clase.
Los niños de grado primero lideran en la hora de descanso el cuidado y
aseo de los patios.
la utilización de las TICS a motivado a los estudiantes.