niveles de concreción curricular

1. • tiene caracter normativo, y
1.- diseño su elaboración es
curricular competencia de las
base Administraciones
educativas
• Constituye el instrumento
pedagógico-didáctico que
2.- proyecto articula a medio y largo
currícular de plazo el conjunto de
centro actuaciones del equipo
docente de un Centro
educativo
3.- • conjunto de estrategias y
programacio actividades de enseñanza-
nes cirriculares aprendizaje que cada profesor
del aula realiza con su grupo de
alumnos