SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
Universidad Tecnológica de
        Tulancingo
Delgado Guzmán Ana Laura
       Grupo: DN11
 Materia: Informática para
        negocios I
 Profesor: José Raymundo
        Muñoz Islas
Es un proceso consensuado que cosiste en la Creación
del Sistema Nacional del Bachillerato.
El RIEMS se basa en:
 Construcción de un Marco Curricular Común.


   Definición y reconocimiento de las pociones de la
    oferta de la Educación Media Superior.

   Profesionalización de los servicios educativos.

   Certificación Nacional Complementaria.
Involucra a todos los subsistemas que la
               componen.
Dota a los estudiantes, docentes y a la comunidad
educativa con los teórico-prácticos para que el nivel
medio superior sea relevante en el acontecer diario
de los involucrados.
Los planes de Estudio serán enriquecidos por
competencias comunes del Sistema Nacional del
                 Bachillerato.
Una competencia es la integración de
habilidades, conocimientos y actitudes en un
             contexto específico.
•   Competencia genérica.
•   Competencias disciplinares básicas
•   Competencia disciplinar básica de ciencias
    sociales
   Formar y actualizar a la planta docente según los
    objetivos compartidos dela EMS.
   Generar espacios de orientación educativa y
    atención a las necesidades de los alumnos
   Facilitar el tránsito entre subsistemas y escuelas.
   Implementar un proceso de evaluación integral.
   http://www.reformaiems.sems.gob.mx/wb/riems/
    los_cuatro_pilares_de_la_reforma

   http://www.reforma-iems.sems.gob.mx/

   http://knol.google.com/k/reforma-integral-de-la-
    educaci%C3%B3n-media-superioren-
    m%C3%A9xico-riems

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

MARCO DEL BUEN DESEMPEÑO DOCENTE - 2014
MARCO DEL BUEN DESEMPEÑO DOCENTE - 2014MARCO DEL BUEN DESEMPEÑO DOCENTE - 2014
MARCO DEL BUEN DESEMPEÑO DOCENTE - 2014
Abelardo Chavarria
 
Componentes del CNB Guaetmala
Componentes del CNB GuaetmalaComponentes del CNB Guaetmala
Componentes del CNB Guaetmala
Edy Mejia
 
Las Competencias Básicas en la Educación Secundaria
Las Competencias Básicas en la Educación SecundariaLas Competencias Básicas en la Educación Secundaria
Las Competencias Básicas en la Educación Secundaria
Rafael Bracho López
 

La actualidad más candente (20)

Marco del buen desempeño docente
Marco del buen desempeño docenteMarco del buen desempeño docente
Marco del buen desempeño docente
 
PROFORDEMS Competencias docente de la EMS
PROFORDEMS Competencias  docente de la EMSPROFORDEMS Competencias  docente de la EMS
PROFORDEMS Competencias docente de la EMS
 
Las Competencias Docentes
Las Competencias DocentesLas Competencias Docentes
Las Competencias Docentes
 
Marco del Buen Desempeño Docente: Dilemas, desafíos y transiciones.
Marco del Buen Desempeño Docente: Dilemas, desafíos y transiciones.Marco del Buen Desempeño Docente: Dilemas, desafíos y transiciones.
Marco del Buen Desempeño Docente: Dilemas, desafíos y transiciones.
 
Algunas reflexiones sobre estándares y competencias
Algunas reflexiones sobre estándares y competenciasAlgunas reflexiones sobre estándares y competencias
Algunas reflexiones sobre estándares y competencias
 
Guia didactica capacitacion informática
Guia didactica capacitacion informática Guia didactica capacitacion informática
Guia didactica capacitacion informática
 
MARCO DEL BUEN DESEMPEÑO DOCENTE - 2014
MARCO DEL BUEN DESEMPEÑO DOCENTE - 2014MARCO DEL BUEN DESEMPEÑO DOCENTE - 2014
MARCO DEL BUEN DESEMPEÑO DOCENTE - 2014
 
Competencias disciplinares
Competencias disciplinaresCompetencias disciplinares
Competencias disciplinares
 
RIEMS
RIEMSRIEMS
RIEMS
 
Componentes Básicos del CNB
Componentes Básicos del CNBComponentes Básicos del CNB
Componentes Básicos del CNB
 
Competencias Docentes
Competencias DocentesCompetencias Docentes
Competencias Docentes
 
Perfil de egreso
Perfil de egresoPerfil de egreso
Perfil de egreso
 
Componentes del CNB Guaetmala
Componentes del CNB GuaetmalaComponentes del CNB Guaetmala
Componentes del CNB Guaetmala
 
Ppt marco de buen desempeño docente jornadas
Ppt marco de buen desempeño docente jornadasPpt marco de buen desempeño docente jornadas
Ppt marco de buen desempeño docente jornadas
 
Act 13 presentación power point
Act 13 presentación power pointAct 13 presentación power point
Act 13 presentación power point
 
Las Competencias Básicas en la Educación Secundaria
Las Competencias Básicas en la Educación SecundariaLas Competencias Básicas en la Educación Secundaria
Las Competencias Básicas en la Educación Secundaria
 
Objetivos
ObjetivosObjetivos
Objetivos
 
Marco de desempeño docente
Marco de desempeño docenteMarco de desempeño docente
Marco de desempeño docente
 
competencias por asignatura
competencias por asignaturacompetencias por asignatura
competencias por asignatura
 
COMPONENTES DEL CNB
COMPONENTES DEL CNBCOMPONENTES DEL CNB
COMPONENTES DEL CNB
 

Destacado (6)

Riems
RiemsRiems
Riems
 
Riems
RiemsRiems
Riems
 
Acuerdos Secretariales de la RIEMS
Acuerdos Secretariales de la RIEMSAcuerdos Secretariales de la RIEMS
Acuerdos Secretariales de la RIEMS
 
CULTURA MEXICANA
CULTURA MEXICANACULTURA MEXICANA
CULTURA MEXICANA
 
Educación media superior
Educación media superiorEducación media superior
Educación media superior
 
Educacion en mexico (presentacion original)
Educacion en mexico (presentacion original)Educacion en mexico (presentacion original)
Educacion en mexico (presentacion original)
 

Similar a ¿Qué es la Reforma Integral de la Educación Media Superior o RIEMS?

Dn11 u3 a23_ccl
Dn11 u3 a23_cclDn11 u3 a23_ccl
Dn11 u3 a23_ccl
LaaowW
 
Guia didactica para informatica i cobach
Guia didactica para informatica i cobachGuia didactica para informatica i cobach
Guia didactica para informatica i cobach
Jose Rosas
 
Dn11 u3 a23_oelk
Dn11 u3 a23_oelkDn11 u3 a23_oelk
Dn11 u3 a23_oelk
lykaroly
 
Dn11 u3 a23_oelk
Dn11 u3 a23_oelkDn11 u3 a23_oelk
Dn11 u3 a23_oelk
lykaroly
 
Sistema Nacional de Bachillerato en México
Sistema Nacional de Bachillerato en MéxicoSistema Nacional de Bachillerato en México
Sistema Nacional de Bachillerato en México
arriola17
 

Similar a ¿Qué es la Reforma Integral de la Educación Media Superior o RIEMS? (20)

02_Tecnologias_Info_Comunicacion_I_Bachilleres.pdf
02_Tecnologias_Info_Comunicacion_I_Bachilleres.pdf02_Tecnologias_Info_Comunicacion_I_Bachilleres.pdf
02_Tecnologias_Info_Comunicacion_I_Bachilleres.pdf
 
Informatica
InformaticaInformatica
Informatica
 
Dn11 u3 a23_ccl
Dn11 u3 a23_cclDn11 u3 a23_ccl
Dn11 u3 a23_ccl
 
Cd inf 1 completa
Cd inf 1 completaCd inf 1 completa
Cd inf 1 completa
 
RIEMS VS RIEB
RIEMS VS RIEBRIEMS VS RIEB
RIEMS VS RIEB
 
06 quimica ii (1)
06 quimica ii (1)06 quimica ii (1)
06 quimica ii (1)
 
Guia didactica para informatica i cobach
Guia didactica para informatica i cobachGuia didactica para informatica i cobach
Guia didactica para informatica i cobach
 
Informatica 1-libro1
Informatica 1-libro1Informatica 1-libro1
Informatica 1-libro1
 
Dn11 u3 a23_oelk
Dn11 u3 a23_oelkDn11 u3 a23_oelk
Dn11 u3 a23_oelk
 
Dn11 u3 a23_oelk
Dn11 u3 a23_oelkDn11 u3 a23_oelk
Dn11 u3 a23_oelk
 
Sistema Nacional de Bachillerato en México
Sistema Nacional de Bachillerato en MéxicoSistema Nacional de Bachillerato en México
Sistema Nacional de Bachillerato en México
 
RIEMS
RIEMSRIEMS
RIEMS
 
Fundamentos equipo5 superior.grupoc-toluca
Fundamentos equipo5 superior.grupoc-tolucaFundamentos equipo5 superior.grupoc-toluca
Fundamentos equipo5 superior.grupoc-toluca
 
Manual de informatica(buenisimo)
Manual de informatica(buenisimo)Manual de informatica(buenisimo)
Manual de informatica(buenisimo)
 
Reforma ems1
Reforma ems1Reforma ems1
Reforma ems1
 
Programa programacion net final
Programa programacion net finalPrograma programacion net final
Programa programacion net final
 
PROGRAMA ANALITICO.pdf
PROGRAMA ANALITICO.pdfPROGRAMA ANALITICO.pdf
PROGRAMA ANALITICO.pdf
 
Rf matematicas i
Rf matematicas iRf matematicas i
Rf matematicas i
 
Primer sesión
Primer sesiónPrimer sesión
Primer sesión
 
Puericultura
PuericulturaPuericultura
Puericultura
 

Más de ice_loveany

Más de ice_loveany (20)

LAS ADICCIONES A LAS REDES SOCIALES
LAS ADICCIONES A LAS REDES SOCIALESLAS ADICCIONES A LAS REDES SOCIALES
LAS ADICCIONES A LAS REDES SOCIALES
 
Silverstripe
SilverstripeSilverstripe
Silverstripe
 
Magento
MagentoMagento
Magento
 
Radiant CMS
Radiant CMSRadiant CMS
Radiant CMS
 
MODX
MODXMODX
MODX
 
ORLANDO BLOOM
ORLANDO BLOOMORLANDO BLOOM
ORLANDO BLOOM
 
Reglas para hacer crecer un negocio
Reglas para hacer crecer un negocioReglas para hacer crecer un negocio
Reglas para hacer crecer un negocio
 
Nanotecnología
NanotecnologíaNanotecnología
Nanotecnología
 
¿Qué es formato MHT o HMTL?
¿Qué es formato MHT o HMTL?¿Qué es formato MHT o HMTL?
¿Qué es formato MHT o HMTL?
 
Servicios de Internet: Sindicación XML
Servicios de Internet: Sindicación XML  Servicios de Internet: Sindicación XML
Servicios de Internet: Sindicación XML
 
Servicios de Internet: Telnet y Gopher
Servicios de Internet: Telnet y GopherServicios de Internet: Telnet y Gopher
Servicios de Internet: Telnet y Gopher
 
Servicios de Internet: Sindicación Atom
Servicios de Internet: Sindicación AtomServicios de Internet: Sindicación Atom
Servicios de Internet: Sindicación Atom
 
Cómo mejorar la educación en México
Cómo mejorar la educación en MéxicoCómo mejorar la educación en México
Cómo mejorar la educación en México
 
Cómo hacer que los mexicanos lean más
Cómo hacer que los mexicanos lean másCómo hacer que los mexicanos lean más
Cómo hacer que los mexicanos lean más
 
Música Pop
Música  PopMúsica  Pop
Música Pop
 
Pasos para crear un negocio en Internet
Pasos para crear un negocio en Internet Pasos para crear un negocio en Internet
Pasos para crear un negocio en Internet
 
¿Qué es la Prueba Enlace?
¿Qué es la Prueba Enlace?¿Qué es la Prueba Enlace?
¿Qué es la Prueba Enlace?
 
Calidad de la educación en México
Calidad de la educación en MéxicoCalidad de la educación en México
Calidad de la educación en México
 
Virus informáticos
Virus informáticosVirus informáticos
Virus informáticos
 
Servicios de Internet: RSS
Servicios de Internet: RSSServicios de Internet: RSS
Servicios de Internet: RSS
 

Último

Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdfDiseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
NELLYKATTY
 
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdfEscucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto gradoPLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
Santosprez2
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
 
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
 
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
 
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la épocaÉpoca colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
 
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 gradoEL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
 
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en JesúsMotivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
 
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVOSESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
 
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdfDiseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
 
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
 
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
 
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdfEscucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
 
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
 
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdfEn un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
 
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto gradoPLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 

¿Qué es la Reforma Integral de la Educación Media Superior o RIEMS?

  • 1. Universidad Tecnológica de Tulancingo Delgado Guzmán Ana Laura Grupo: DN11 Materia: Informática para negocios I Profesor: José Raymundo Muñoz Islas
  • 2. Es un proceso consensuado que cosiste en la Creación del Sistema Nacional del Bachillerato.
  • 3. El RIEMS se basa en:  Construcción de un Marco Curricular Común.  Definición y reconocimiento de las pociones de la oferta de la Educación Media Superior.  Profesionalización de los servicios educativos.  Certificación Nacional Complementaria.
  • 4. Involucra a todos los subsistemas que la componen.
  • 5. Dota a los estudiantes, docentes y a la comunidad educativa con los teórico-prácticos para que el nivel medio superior sea relevante en el acontecer diario de los involucrados.
  • 6. Los planes de Estudio serán enriquecidos por competencias comunes del Sistema Nacional del Bachillerato.
  • 7. Una competencia es la integración de habilidades, conocimientos y actitudes en un contexto específico.
  • 8. Competencia genérica. • Competencias disciplinares básicas • Competencia disciplinar básica de ciencias sociales
  • 9. Formar y actualizar a la planta docente según los objetivos compartidos dela EMS.  Generar espacios de orientación educativa y atención a las necesidades de los alumnos
  • 10. Facilitar el tránsito entre subsistemas y escuelas.  Implementar un proceso de evaluación integral.
  • 11. http://www.reformaiems.sems.gob.mx/wb/riems/ los_cuatro_pilares_de_la_reforma  http://www.reforma-iems.sems.gob.mx/  http://knol.google.com/k/reforma-integral-de-la- educaci%C3%B3n-media-superioren- m%C3%A9xico-riems