Contenidos cuarto período PEII - GRADO ONCE

1. CONTENIDOS Y PROYECCIÓN DEL TRABAJO – PEII
CUARTO PERÍODO – 2013
GRADO ONCE
“Prefiero apoyar la paz y equivocarme,
que apoyar la guerra y acertar”
ANTANAS MOCKUS
LOGRO:
ELABORAR UN ANTEPROYECTO DE INVESTIGACION EN EL QUE SE
EVIDENCIA LA APROPIACIÓN DE LOS CONCEPTOS TRABAJADOS
TEMA: PRESENTACION Y SUSTENTACION DEL ANTEPROYECTO DE
INVESTIGACION
· Elementos del documento del anteproyecto: Portada, contraportada, tabla de
contenido, Titulo, Planteamiento problema, Justificación, Objetivos general y
específicos, Marcos de referencia (conceptual, teórico, metodológico) y
Bibliografía.
· Descripción de avances metodológicos.
· Elaboración de conclusiones.
· Sustentación oral.
DESEMPEÑOS:
Sigue las indicaciones ofrecidas para la elaboración del documento.
Describe y analiza los hallazgos en el desarrollo metodológico del anteproyecto.
Elabora conclusiones en coherencia con los elementos del anteproyecto y lo
desarrollado.
Socializa y sustenta ante una comunidad educativa los avances de su propuesta
investigativa interdisciplinar mediante el uso de herramientas interactivas y
audiovisuales.

2. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
SEMANA ACTIVIDAD
1 Trabajo de proyección de la PEII para el cuarto
período y finalización del proceso 2013 - 2014
2 Abordaje y discusión en clase acerca del lugar de la
educación en nuestra sociedad.
3 Presentación de avance de investigación al tutor
(conclusión y apartado de la educación). En clase,
abordar el tema de apertura investigativa.
4 Trabajo en relación a la bibliografía e indicaciones
para la última entrega al tutor y profe de investigación
5 Entregar el informe final de investigación completo al
tutor y profe de investigación. En clase, se trabajan
lineamientos de construcción de la presentación en
power point para sustentación y defensa de proyecto.
6 Presentación de la conferencia de 1997 de Jaime
Garzón en la Universidad Santiago de Cali. Se
realizará autoevaluación del proceso de investigación
7 Presentar sustentación y defensa de proyecto de
investigación a modo de examen acumulativo
8 Presentar sustentación y defensa de proyecto de
investigación a modo de examen acumulativo
9 Finalizar proceso de sustentaciones y hacer
retroalimentación del proceso en el presente año
lectivo
¡VAMOS A TERMINAR BIEN EL CAMINO!