1. CONTENIDOS Y PROYECCIÓN DEL TRABAJO – PEII
PRIMER PERÍODO
GRADO ONCE
“Prefiero apoyar la paz y equivocarme,
que apoyar la guerra y acertar”
ANTANAS MOCKUS
LOGRO:
IDENTIFICAR LAS CARACTERISTICAS DE LOS TIPOS DE INVESTIGACION Y
APLICAR LA DE TIPO CUALITATIVO
TEMA: FUNDAMENTACION TEORICA Y PLANTEAMIENTO DEL
DOCUMENTO
- Investigación cualitativa y cuantitativa.
- Tipos de investigación: Descriptivas, cuantitativas, retrospectiva, prospectiva,
evaluativa, estudios de caso, experimental y cuasiexperimental
- Características de la Investigación cualitativa.
DESEMPEÑOS:
• Identifica las diferencias existentes entre la investigación cualitativa y
cuantitativa.
• Reconoce los componentes de una investigación cualitativa y la incidencia de
la descripción en esta.
• Determina las características de los diferentes tipos de investigación.
• Reconoce los elementos de una investigación cualitativa en la construcción de
su propuesta

2. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
SEMANA ACTIVIDAD
1 Elaboración del diagnóstico inicial del año lectivo 2015
Presentación de contenidos a abordar durante el año
2 Abordar la proyección introductoria del documento
“informe final de investigación”, trabajando sobre la
síntesis y construcción de la presentación del mismo.
Trabajar rejilla de coherencia vertical y horizontal de
proyección del documento
3 Presentación individual y sustentación de RAEs
temáticos propuestos en la clase anterior.
Las estudiantes, en clase, adelantarán el primer
avance de investigación (construcción de
presentación)
4 Entrega de primer avance de investigación
(presentación del informe final). En clase se
resolverán dudas e inquietudes y las estudiantes
abordarán los proyectos PEII 2013 – 2014 para
delimitar el proyecto en curso.
5 Abordar la construcción del primer capítulo del informe
final de investigación, teniendo en cuenta la estructura
(problematización teórica, acercamiento a la
población), se proyecta la entrega para dentro de dos
semanas.
6 Complementar la rejilla de proyección de la PEII,
teniendo en cuenta la población, instituciones o
fundaciones sujetos de estudio.
7 A modo de examen acumulativo se entrega segundo
avance de investigación (presentación – capítulo 1)
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1. ACTITUDINAL: Disposición y trabajo en clase
2. TRABAJOS: Construcción de RAEs, coherencia textual dentro del documento
“informe final”, rejilla de proyección del trabajo de investigación.
3. SUSTENTACIONES: primer avance de investigación (presentación), segundo
avance de investigación (presentación – capítulo 1)
¡VAMOS A EMPEZAR BIEN EL CAMINO!