Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Contenidos III PERÍODO
1. CONTENIDOS III PERÍODO
PEII – GRADO ONCE
“¿por qué en vez de regalar flores, no se regalan plantas?”
TEMA: MARCOS DE REFERNCIA Y CONSTRUCCION DEL DOCUMENTO
Marco conceptual, Marco teórico, Marco demográfico, Marco geográfico, Diseño
metodológico, Población , Muestra, Clases de variables
LOGROS: IDENTIFICAR LAS CARACTERÍSTICAS ELEMENTALES DE CADA
UNO DE LOS MARCOS DE REFERENCIA DE UN ATEPROYECTO Y LOS
CONSTRUYE.
DESEMPEÑOS:
Realiza trabajo de campo que le permite conocer las características de la
población a investigar
Realiza rastreos bibliográficos que contribuyan a la construcción de los marcos y
da cuenta de ello
Determina que marcos son necesarios para su anteproyecto e inicia su
construcción
Establece la diferencia elemental entre los diferentes marcos de una investigación.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
SEMANA ACTIVIDAD
1 Actividad de profundización y reflexión sobre el desarrollo de la PEII
en el primer semestre del año
2 Revisión del documento de investigación (informe final de
investigación)
3 Formulación de técnicas de investigación correspondientes al campo
investigativo No 2
2. 4 Aplicación de las actividades y técnicas de investigación del capítulo 1
que no fueron ejecutadas en el campo investigativo No 1
5 Proceso de autoevaluación del capítulo 1 y formulación de categorías
del capítulo 2
6 Revisión de RAEs, producto de la visita a biblioteca y consulta de
documentos teóricos – corrección de elementos teóricos del informe
final
7 Aplicar campo investigativo No 2, correspondiente al segundo capítulo
de la investigación – revisión de avances de PEII
8 Presentar al tutor avance de PEII como examen acumulativo, en el
que contiene: presentación, capítulo 1 – capítulo 2
9 Realizar retroalimentación de la presentación del avance de PEII
ESTRATEGIAS EVALUATIVAS:
ACTITUDINAL: trabajo en clase
SUSTENTACIÓN: formulación de técnicas de investigación del segundo
capítulo, revisión capítulo 2 (resultados)
TRABAJOS: revisión de capítulo 1, construcción RAEs temáticos, revisión
bibliografía del documento
EXAMEN ACUMULATIVO: avance informe final de investigación