El trabajo con Scratch en el aula

•

8 recomendaciones•12,966 vistas

José Pujol Pérez

El trabajo con Scratch en el aula, que aporta, metodología, evaluación, aplicaciones

Trabajo por Actividades

CARACTERÍSTICAS

AGRUPAMIENTOS

ESTRUCTURA DE LAS SESIONES

TIPOS ACTIVIDADES

PAPEL DEL DOCENTE

SCRATCH Y ABP

EL ABP

AGRUPAMIENTOS

APLICACIONES

EVALUACIÓN POR RÚBRICA

AUTOEVALUACIÓN Y EVALUACIÓN ENTRE IGUALES

EVALUACIÓN AUTOMATIZADA

Este
guía
se
distribuye
bajo
licencia
Reconocimiento-‐
Compar9rIgual
Crea9ve

commons
4.0

(cc)
2016
José
Pujol
Pérez
Some
rights
reserved.
This
work
licensed
under
Crea9ve

Commons
ANribu9on-‐ShareAlike
License.
To
view
a
copy
of
full
license,
see

hNp://crea9vecommons.org/licenses/by-‐sa/3.0/
or
write
to
Crea9ve
Commons,
559

Nathan
AbboN
Way,
Stanford,
California
94305,
USA.

Images
from
freepik.es

licencia

Más contenido relacionado

Destacado

Introducción a Scratch

Introducción a Scratch

Introducción a Scratch

José Pujol Pérez

S4A Interruptor Crepuscular

S4A Interruptor Crepuscular

S4A Interruptor Crepuscular

José Pujol Pérez

Arduino vs S4A

José Pujol Pérez

A6-S4A : Sensores de Distancia

A6-S4A : Sensores de Distancia

A6-S4A : Sensores de Distancia

José Pujol Pérez

S4A Metodologia

S4A Metodologia

S4A Metodologia

José Pujol Pérez

S4A Metodo Trabajo

S4A Metodo Trabajo

S4A Metodo Trabajo

José Pujol Pérez

Que es scratch

José Pujol Pérez

Rubricas

Rúbricas evaluación de scratch @fjmontero

Rúbricas evaluación de scratch @fjmontero

Rúbricas evaluación de scratch @fjmontero

Francisco Jesús Montero Arranz

Depuracion errores scratch

Depuracion errores scratch

Depuracion errores scratch

José Pujol Pérez

Scratch: Clones

Scratch: Clones

Scratch: Clones

José Pujol Pérez

Paralelismo y sincronizacion scratch

Paralelismo y sincronizacion scratch

Paralelismo y sincronizacion scratch

José Pujol Pérez

Scratch 4ºeso-2014

Scratch 4ºeso-2014

Scratch 4ºeso-2014

José Pujol Pérez

Multievaluación con Rúbricas y Formularios

Multievaluación con Rúbricas y Formularios

Multievaluación con Rúbricas y Formularios

José Pujol Pérez

Muerte por powerpoint y como diseñar presentaciones efectivas

Muerte por powerpoint y como diseñar presentaciones efectivas

Muerte por powerpoint y como diseñar presentaciones efectivas

daniel silverman

Destacado (15)

Introducción a Scratch

Introducción a Scratch

Introducción a Scratch

S4A Interruptor Crepuscular

S4A Interruptor Crepuscular

S4A Interruptor Crepuscular

Arduino vs S4A

A6-S4A : Sensores de Distancia

A6-S4A : Sensores de Distancia

A6-S4A : Sensores de Distancia

S4A Metodologia

S4A Metodologia

S4A Metodologia

S4A Metodo Trabajo

S4A Metodo Trabajo

S4A Metodo Trabajo

Que es scratch

Rubricas

Rúbricas evaluación de scratch @fjmontero

Rúbricas evaluación de scratch @fjmontero

Rúbricas evaluación de scratch @fjmontero

Depuracion errores scratch

Depuracion errores scratch

Depuracion errores scratch

Scratch: Clones

Scratch: Clones

Scratch: Clones

Paralelismo y sincronizacion scratch

Paralelismo y sincronizacion scratch

Paralelismo y sincronizacion scratch

Scratch 4ºeso-2014

Scratch 4ºeso-2014

Scratch 4ºeso-2014

Multievaluación con Rúbricas y Formularios

Multievaluación con Rúbricas y Formularios

Multievaluación con Rúbricas y Formularios

Muerte por powerpoint y como diseñar presentaciones efectivas

Muerte por powerpoint y como diseñar presentaciones efectivas

Muerte por powerpoint y como diseñar presentaciones efectivas

Más de José Pujol Pérez

Arduino control motores cc

Arduino control motores cc

Arduino control motores cc

José Pujol Pérez

Impresoras 3d opensource

Impresoras 3d opensource

Impresoras 3d opensource

José Pujol Pérez

Introduccion a Openscad y Blockscad

Introduccion a Openscad y Blockscad

Introduccion a Openscad y Blockscad

José Pujol Pérez

App inventor bluetooth Arduino

App inventor bluetooth Arduino

App inventor bluetooth Arduino

José Pujol Pérez

Taller Arduino con Kiwibot- Interruptor crepuscular

Taller Arduino con Kiwibot- Interruptor crepuscular

Taller Arduino con Kiwibot- Interruptor crepuscular

José Pujol Pérez

Por que trabajar con scratch

Por que trabajar con scratch

Por que trabajar con scratch

José Pujol Pérez

Introducción a Processing

Introducción a Processing

Introducción a Processing

José Pujol Pérez

Memoria Casa Inteligente con S4A

Memoria Casa Inteligente con S4A

Memoria Casa Inteligente con S4A

José Pujol Pérez

Programacion y Robótica Secundaria Open Source

Programacion y Robótica Secundaria Open Source

Programacion y Robótica Secundaria Open Source

José Pujol Pérez

Programacion y Robotica Secundaria-Linea Trabajo Propuesta

Programacion y Robotica Secundaria-Linea Trabajo Propuesta

Programacion y Robotica Secundaria-Linea Trabajo Propuesta

José Pujol Pérez

Taller fabricación robots-d2

Taller fabricación robots-d2

Taller fabricación robots-d2

José Pujol Pérez

Taller fabricación de robots-d1

Taller fabricación de robots-d1

Taller fabricación de robots-d1

José Pujol Pérez

Kiwibot Robotica Open Source

Kiwibot Robotica Open Source

Kiwibot Robotica Open Source

José Pujol Pérez

P11: Kiwibot Basic Shield: Control matriz led sin libreria

P11: Kiwibot Basic Shield: Control matriz led sin libreria

P11: Kiwibot Basic Shield: Control matriz led sin libreria

José Pujol Pérez

P01: Kiwibot Basic Shield: Empezamos con Arduino

P01: Kiwibot Basic Shield: Empezamos con Arduino

P01: Kiwibot Basic Shield: Empezamos con Arduino

José Pujol Pérez

P10: Kiwibot Basic Shield: Control Vehiculos con Servos

P10: Kiwibot Basic Shield: Control Vehiculos con Servos

P10: Kiwibot Basic Shield: Control Vehiculos con Servos

José Pujol Pérez

Taller Arduino espacio-RES 3ª Sesion

Taller Arduino espacio-RES 3ª Sesion

Taller Arduino espacio-RES 3ª Sesion

José Pujol Pérez

Taller Arduino espacio-RES 2ª Sesion

Taller Arduino espacio-RES 2ª Sesion

Taller Arduino espacio-RES 2ª Sesion

José Pujol Pérez

Iniciación a Arduino

Iniciación a Arduino

Iniciación a Arduino

José Pujol Pérez

P9: Kiwibot Basic Shield: Aplicaciones Matriz de LEDs

P9: Kiwibot Basic Shield: Aplicaciones Matriz de LEDs

P9: Kiwibot Basic Shield: Aplicaciones Matriz de LEDs

José Pujol Pérez

Más de José Pujol Pérez (20)

Arduino control motores cc

Arduino control motores cc

Arduino control motores cc

Impresoras 3d opensource

Impresoras 3d opensource

Impresoras 3d opensource

Introduccion a Openscad y Blockscad

Introduccion a Openscad y Blockscad

Introduccion a Openscad y Blockscad

App inventor bluetooth Arduino

App inventor bluetooth Arduino

App inventor bluetooth Arduino

Taller Arduino con Kiwibot- Interruptor crepuscular

Taller Arduino con Kiwibot- Interruptor crepuscular

Taller Arduino con Kiwibot- Interruptor crepuscular

Por que trabajar con scratch

Por que trabajar con scratch

Por que trabajar con scratch

Introducción a Processing

Introducción a Processing

Introducción a Processing

Memoria Casa Inteligente con S4A

Memoria Casa Inteligente con S4A

Memoria Casa Inteligente con S4A

Programacion y Robótica Secundaria Open Source

Programacion y Robótica Secundaria Open Source

Programacion y Robótica Secundaria Open Source

Programacion y Robotica Secundaria-Linea Trabajo Propuesta

Programacion y Robotica Secundaria-Linea Trabajo Propuesta

Programacion y Robotica Secundaria-Linea Trabajo Propuesta

Taller fabricación robots-d2

Taller fabricación robots-d2

Taller fabricación robots-d2

Taller fabricación de robots-d1

Taller fabricación de robots-d1

Taller fabricación de robots-d1

Kiwibot Robotica Open Source

Kiwibot Robotica Open Source

Kiwibot Robotica Open Source

P11: Kiwibot Basic Shield: Control matriz led sin libreria

P11: Kiwibot Basic Shield: Control matriz led sin libreria

P11: Kiwibot Basic Shield: Control matriz led sin libreria

P01: Kiwibot Basic Shield: Empezamos con Arduino

P01: Kiwibot Basic Shield: Empezamos con Arduino

P01: Kiwibot Basic Shield: Empezamos con Arduino

P10: Kiwibot Basic Shield: Control Vehiculos con Servos

P10: Kiwibot Basic Shield: Control Vehiculos con Servos

P10: Kiwibot Basic Shield: Control Vehiculos con Servos

Taller Arduino espacio-RES 3ª Sesion

Taller Arduino espacio-RES 3ª Sesion

Taller Arduino espacio-RES 3ª Sesion

Taller Arduino espacio-RES 2ª Sesion

Taller Arduino espacio-RES 2ª Sesion

Taller Arduino espacio-RES 2ª Sesion

Iniciación a Arduino

Iniciación a Arduino

Iniciación a Arduino

P9: Kiwibot Basic Shield: Aplicaciones Matriz de LEDs

P9: Kiwibot Basic Shield: Aplicaciones Matriz de LEDs

P9: Kiwibot Basic Shield: Aplicaciones Matriz de LEDs

Último

PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables

PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables

PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables

YanirisBarcelDelaHoz

SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf

SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf

SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf

Angélica Soledad Vega Ramírez

plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf

plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf

plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf

enelcielosiempre

Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico

Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico

Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico

https://gramadal.wordpress.com/

Unidad 3 | Metodología de la Investigación

Unidad 3 | Metodología de la Investigación

Unidad 3 | Metodología de la Investigación

Maestría en Comunicación Digital Interactiva - UNR

El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y diseña el ACERTIJO “POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA”. Esta actividad de aprendizaje lúdico, tiene la intención de promover los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: ATENCIÓN, MEMORIA, PERSPICACIA (pictográfica), VISOEPACIALIDAD, INFERENCIA, TOMA DE DECISIONES, ETC. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Lenguaje y Comunicación (pictográfico y simbólico), Arte, Geografía, Neurociencias, etcétera.

ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA

ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA

ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA

JAVIER SOLIS NOYOLA

CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD

CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD

CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA

proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño

proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño

proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño

Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado

Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado

Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado

Katherine Concepcion Gonzalez

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx

Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx

Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx

Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx

Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios

Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios

Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios

JonathanCovena1

MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande

MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande

MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande

ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA. Esta actividad de aprendizaje lúdico, tiene la intención de promover los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla representación gráfica y abstracción simbólica que implican procesos mentales de: ATENCIÓN, MEMORIA, PERSPICACIA VISUAL, PERCEPCIÓN (conceptual y geométrica), IMAGINACIÓN, INFERENCIA, VISO-ESPACIALIDAD, ETECÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas (Geometría Analítica), Lenguaje y Comunicación (pictográfico y simbólico), Arte, etcétera.

ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...

ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...

ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...

JAVIER SOLIS NOYOLA

El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «LABERINTOS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO». Esta actividad de aprendizaje lúdico y motricidad fina , promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, INTELIGENCIA VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.

LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...

LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...

LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...

JAVIER SOLIS NOYOLA

Qué es la Inteligencia artificial generativa

Qué es la Inteligencia artificial generativa

Qué es la Inteligencia artificial generativa

GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf

GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf

GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf

Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf

Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf

Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf

Demetrio Ccesa Rayme

La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...

La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...

La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...

JonathanCovena1

Último (20)

PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables

PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables

PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables

SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf

SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf

SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf

plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf

plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf

plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf

Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico

Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico

Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico

Unidad 3 | Metodología de la Investigación

Unidad 3 | Metodología de la Investigación

Unidad 3 | Metodología de la Investigación

ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA

ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA

ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA

CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD

CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD

CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA

proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño

proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño

proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño

Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado

Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado

Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx

Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx

Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx

Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx

Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios

Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios

Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios

MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande

MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande

MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande

ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...

ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...

ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...

LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...

LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...

LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...

Qué es la Inteligencia artificial generativa

Qué es la Inteligencia artificial generativa

Qué es la Inteligencia artificial generativa

GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf

GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf

GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf

Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf

Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf

Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf

La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...

La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...

La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...

El trabajo con Scratch en el aula

1.

2. Trabajo por Actividades

3. CARACTERÍSTICAS

4. AGRUPAMIENTOS

5. ESTRUCTURA DE LAS SESIONES

6. TIPOS ACTIVIDADES

7. PAPEL DEL DOCENTE

8. SCRATCH Y ABP

10. AGRUPAMIENTOS

11. APLICACIONES

12.

13. EVALUACIÓN POR RÚBRICA

14. AUTOEVALUACIÓN Y EVALUACIÓN ENTRE IGUALES

15. EVALUACIÓN AUTOMATIZADA

16. Este guía se distribuye bajo licencia Reconocimiento-‐ Compar9rIgual Crea9ve commons 4.0 (cc) 2016 José Pujol Pérez Some rights reserved. This work licensed under Crea9ve Commons ANribu9on-‐ShareAlike License. To view a copy of full license, see hNp://crea9vecommons.org/licenses/by-‐sa/3.0/ or write to Crea9ve Commons, 559 Nathan AbboN Way, Stanford, California 94305, USA. Images from freepik.es licencia