Análisis literario del poema "Callejuelas de algún pueblo"

1. CALLEJUELAS DE ALGÚN PUEBLO
Desandamos callejuelas que
apenas sospechamos,
escuchando extraños
susurros nocturnos
en cielos de Damasco,
tropezando ilusiones extraviados
en brazos de la breve eternidad,
Dibujamos recuerdos
bajo cielos infernales,
cantando la música de los dioses donde
nunca escribiremos
ciegas empedradas de trapo,
papel y dormidos musgos.
Colmado de octogenarias espinas,
Viajamos acechando atestadas y
oscuras callejuelas;
sandalia herida y descalza cual
sangre perfumada
al son de melodías chinas;
soñando batallas de moros y
cristianos,
regalaremos nuestros despojos.
Recordando interminables galopes
sobre mares de polvo y colores;
donde los muros
cuentan historias de amor,
hierbas y mantos peregrinos;
cuyas empedradas callejuelas
anduvimos sonrientes y valientes,
anunciando veredas libres
como palmas amarillas
de Jerusalén.
Dormida entre multitudes sordas,
me buscas donde ya
no me encuentro y
nadie escuchará tus voces,
hombres bárbaros y ajenos,
hurtaron nuestros hijos,
en mañanas de génesis y
apocalipsis infernales,
lejos de tristes
callejuelas olvidadas,
donde mañana
brillaran las estrellas.

2. ANÁLISIS CRÍTICO LITERARIO DEL POEMA “CALLEJUELAS DE ALGÚN
PUEBLO” DE DAVID AURIS VILLEGAS
INTRODUCCIÓN
Este ensayo tiene como objetivo principal el análisis crítico literario del poema que lleva por
título “Callejuelas de algún pueblo” escrito por David Auris Villegas.
Hablaremos primeramente acerca del autor, sus datos biográficos así como también la época o
coyuntura social, cultural, económica del mismo.
Seguidamente el aspecto estructural de fondo, entre ellos veremos el tipo y nivel de lengua que
se ha utilizado en el poema en análisis, también el tiempo verbal, su microestructura,
macroestructura, superestructura, entre otros aspectos.
Luego sus componentes sicosociológicos, dentro de ellos aspectos meramente descriptivos,
tenemos por la realidad ambiental moral y tiempo; ideología del autor, mensaje explícito entre
otro, así como también su aspecto analítico, como un glosario de tópicos claves, ideas
polémicas, términos desconocidos, y el mensaje implícito del poema.
Por último, una crítica objetiva del poema del autor y de su poema, se criticará la temática de la
obre, a fin de esto poder obtener conclusiones concretas y verídicas.
OBJETIVO DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
Realizar un análisis crítico literario del poema titulado “Callejuelas de algún pueblo” de David
Auris Villegas.
JUSTIFICACIÓN
Porque, de esta manera contribuimos a acrecentar nuestra visión crítica literaria con respecto a
producciones literarias, también nos ayuda a poder ampliar nuestro panorama literario, con el
objetivo de producir una visión más detallada de los diferentes aspectos literarios que existen.
Se busca también acrecentar el gusto o predilección por la lectura y de esta manera ayudar a
comprender y analizar lo que leemos.
I. ASPECTO BIBLIOGRÁFICO
A. BIOGRAFÍA DE DAVID AURIS VILLEGAS
W. David Auris Villegas es un escritor, poeta, profesor de universidades peruanas.
Nació un 21 de mayo del año de 1975 en la ciudad de Huancavelica (Perú),donde cursó

3. sus estudios primarios y secundarios; para luego graduarse en la universidad decana de
América, la Universidad Nacional Mayor de San Marcos UNMSM, y luego obtuvo su
maestría en Ciencias Pedagógicas por la Universidad de Habana Cuba, desde entonces
ejerce la docencia en distintas universidades peruanas. En el 2005 publicó su primer
libro “Cuentos de medianoche”, en el 2006 publica su poemario “Mañana cuando me
vaya piensa en mí” y en el 2011 publica su libro Razonamiento Verbal, además es autor
de artículos periodísticos en los medios de comunicación masivos y activista cultural en
la plataforma del Facebook que demuestra su esfuerzo y su compromiso por el
desarrollo de la especie humana, en la difícil convivencia equilibrada.
B. EL AUTOR Y SU ÉPOCA
CONTEXTO NACIONAL:
 1980 Guerra de sendero luminoso
 1983 Masacre de Periodistas en Ucuraccay
 1985 Elección del presidente Alan García Pérez
 1990 Elección del Presidente Alberto Fujimori
 1992 Captura del Cabecilla terrorista Abimael Guzmán
 1996 Operación Chavín de Huantar
 2000 Huida de Montesinos y destitución de Fujimori
 2001 Gobierno transitorio de Paniagua
 2001 Elección del Presidente Toledo
 2006 Segundo mandato de Alan García Pérez
 2007 eligen a Machu Picchu como nueva maravilla del mundo moderno
 2007 terremoto de Pisco1
 2008 APEC ALC-UE
 2009 Baguazo
 2010 Mario Vargas Llosa galardonado con el Premio Nobel de Literatura
 2011Centenario del descubrimiento de Machu Picchu
 2013 Voley peruano destacada participación en Tailandia.
 2014 Fallo de la Haya en el diferendo Marítimo con Chile
CONTEXTO MUNDIAL:
 1975-1979 Guerra civil en Camboya, 2 500 000 muertos
 Guerra Civil de Sri Lanka (1983-presente).
1 El Terremoto de Pisco de2007 fue un sismo registrado el 15 de agosto de 2007 a las 23:40:57 UTC
(18:40:57 hora local) con una duración cerca de175 segundos (2 min 55 s).

4.  Segunda Guerra del Congo (1998-2003).
 La caída del Muro de Berlín --- 9 de noviembre de 1989
 Segunda Guerra Chechena (1999-presente).
 Intifada de Al-Aqsa (2000-2005).
 Atentados del 11 de septiembre de 2001.
 Guerra en Afganistán de 2001.
 Guerra contra el terrorismo (2001-presente).
 Golpe de Estado en Venezuela (2002).
 Guerra de Iraq (2003-presente).
 Conflicto de Darfur (2003- ).
 Atentados del 11 de marzo de 2004
 Inundación de Tabasco y Chiapas de 2007
 Ciclón Nargis de Birmania 2008
 Terremoto de Sichuan de 2008
 2012 Elección de nuevo papa2
II. ASPECTO ESTRUCTURAL DEL POEMA
2.1 ASPECTO ESTRUCTURAL DE FONDO
A. TIPO Y NIVEL DE LENGUA UTILIZADO
En el poema “Callejuelas de algún pueblo” se ha utilizado un nivel de lengua culto, pues se
utilizan términos académicos.
B. TIEMPO VERBAL ESCRITO
El tiempo verbal que se utiliza en el poema, es presente,porque nos describe todos los detalles
de las calles de manera que se estuviera observando, lo expresa de manera que esté ocurriendo.
C. MICROESTRUCTURA
Por ejemplo, se refiere a que “dibujando recuerdos” es que volveremos a traerlos del pasado
recordándolos, “colmados entre octogenarias espinas” que muchas veces estos recuerdo serán
dolorosos, pues nos han causado algún tipo de sufrimiento muy grave antes, “anduvimos
sonrientes” recuerdos que nos causaron felicidad de alguna manera u otro, “me buscas donde ya
2 Francisco, de nombre secular Jorge Mario Bergoglio (Buenos Aires, Argentina; 17 de diciembre de
1936) es el 266.º y actual papa de la Iglesia católica. Como tal, es el jefe de Estado del Estado de la
Ciudad del Vaticano.Tras la renuncia al cargo de Benedicto XVI, fue elegido el 13 de marzo de 2013 en la
quinta votación efectuada durante el segundo día de cónclave.

5. no me encuentro”, que estos recuerdos por más intentos que realicemos para avocarlos ya no
volverán a nosotros.
D. MACROESTRUCTURA
Se refiere globalmente a la nostalgia, a que extrañamos muchas cosas de nuestro pasado, las
cuales recordamos y las transformamos para volverlas eternas, que podemos tener recuerdo
dolorosos, algunos que nos harán sonreír, valientes, también nos arrepentiremos de muchas
cosas las cuales queramos remediar, pero estas ya no lo podremos reparar, al fin y al cabo todos
quedaron olvidados.
E. SUPERESTRUCTURA
Se aprecia una superestructura comparativa, pues se busca comparar de manera connotativa o
metafóricamente; ejemplo “en brazos de la leve eternidad” quiere decir que de esos recuerdos
algunos serán efímeros, pues no serán perpetuos, que también haremos cosas, las cuales no
perdurarán, debido a que en algún momento serán olvidados, nada es eterno.
F. ARGUMENTO DEL TEXTO
El poema nos narra acerca de los recuerdos, nos dice que muchos de los recuerdos que
poseemos los perderemos, ya que son meramente unas ilusiones, además estos no son
perpetuos, por el contrario estos son efímeros, pues nunca lograremos que nuestras acciones
puedan ser grabadas en la historia, porque de algún modo, llegará un momento en que todo se
olvidará, llegará el momento donde nadie recordará quienes fuimos, porque el olvido es algo
inevitable, podrá pasar mucho para que llegue este olvido, pero es seguro de que pasará, llegará
el momento nadie recordará nada.
De la misma manera tendremos recuerdos que nos causen dolor, recuerdos de luchas constantes
ante las adversidades, también recuerdos llenos de alegría y euforia que al recordarlos dibujaran
una sonrisa en nuestros rostros, y también recuerdos que desearemos poder cambiarlos pero ya
no podremos hacerlo, queramos buscar un cambio a ellos, pero será demasiado tarde, solo son
recuerdos.
G. PERSONAJES
En este poema el personaje se encuentra de manera implícita, el personaje principal que relata el
poema es el lector, somos nosotros.
H. ESCENARIO O AMBIENTE

6. El escenario en el que se desarrolla el poema serían nuestros recuerdos, estos comparados con
calles de una ciudad del Medio Oriente (Damasco3
y Jerusalén).
I. TRAMA
El punto principal del poema serían que los recuerdos son ilusiones extraviadas en brazos de
leve eternidad, es decir, que por algún tiempo son recordados pero finalmente son olvidados,
son efímeros no durarán para siempre.
III. COMPONENTES SICOSOCIOLÓGICOS
3.1. ASPECTOS DESCRIPTIVOS
A. REALIDAD AMBIENTAL,MORAL,ÉTICO Y TIEMPO
La realidad ambiental en la que se desenvuelve el poema es ciudades del medio Oriente como
Damasco y Jerusalén, moralmente no habla sobre cómo los recuerdos son pasajeros, en la ética
nos dice que debemos de ser conscientes y respeta cada punto de vista, opinión; está
desarrollada en tiempo presente.
B. IDEOLOGÍA DEL AUTOR
La ideología que desarrolla el autor en el poema es explicar que las cosas son efímeras,que nos
dejaran huellas, pero llegará el momento en que las olvidaremos, y muchas veces queramos
cambiar algo, ya no podremos hacerlo, porque ya habrá pasado la oportunidad de repararlo.
C. MENSAJE EXPLÍCITO DEL POEMA
Lo que nos quiere transmitir de manera explícita el poema, son sobre callejuelas de algún
pueblo del Medio Oriente (Damasco, Jerusalén),donde nos escribe a estas callejuelas vacías,
oscuras en batallas, entres moros y cristianos, sobre enfrentamientos donde habrá tristezas,
valentía y alegría.
Sobre callejuelas olvidadas, tristes, donde en algún momento brillarán las estrellas.
D. IDEAS POLÉMICAS DEL AUTOR
Las ideas que plantea el autor es que los recuerdos no son perecederos,muy por el contrario
estos son efímeros, pasajeros, finalmente serán olvidados.
3 Damasco,comúnmente conocida en Siria como ash-Shamy apodada la Ciudad del Jazmín, es la capital
y la segunda ciudad más grandede Siria después de Alepo. Además de ser una de las ciudades habitadas
más antiguas del mundo con más de 4000 años de historia.

7. E. INTERROGANTES Y PROBLEMAS QUE ABORDA EL AUTOR
Las interrogantes que nos plantea el autor son sobre si llegará el momento en el que finalmente
seremos olvidados.
3.2. ASPECTO ANALÍTICO
A. GLOSARIO DE TÓPICOS CLAVES
 CALLEJUELAS.- Calles cortas y estrechas. Un callejón o pasaje, es una calle estrecha.
 EMPREDADAS.- Suelo cubierto de piedras, o pavimento cubierto de piedras.
B. GLOSARIO DE IDEAS POLÉMICAS
 EFÍMERO.- Que dura poco tiempo, se asocia con lo que tiene carácter temporal,
pasajero, transitorio, y por eso es imprescindible vivir cada momento con intensidad.
 RECUERDOS.- Son momentos que han ocurrido en nuestro pasado, y que recordamos
en algún momento dado.
C. GLOSARIO DE TÉRMINO DESCONOCIDOS
 BÁRBAROS.- Se conoce como bárbaro al sujeto que vivió en algunas de las
poblaciones que, a partir del siglo V, atacaron alImperio romano
 MOROS.- Se aplica a la persona que es del norte de África.
D. MENSAJE IMPLÍCITO DEL POEMA
El mensaje implícito que presenta el poema, es sobre nuestros recuerdos, comparándolos con
callejuelas, es decir recuerdos que pueden ser tristes o alegres, como las calles descritas en el
poema solas, frías, oscura o también llenas de jolgorio4
; que iluminaron nuestra vida de algún
modo y nos trajeron felicidad.
3.3. NIVEL DE COMPRENSIÓN LECTORA
A. NIVEL LITERAL
En el nivel literal el poema nos describe a unas callejuelas vacías, frías, llenas de nostalgia; pero
a la vez también de alegrías, donde se encuentran batallando dos bandos, los moros y los
cristianos, donde se puede presenciar la valentía por parte de ambos.
4 Diversión bulliciosa;fiesta concurriday animada.

8. B. NIVEL INFERENCIAL
En este nivel, el poema nos relata sobre los recuerdos, que estos son pasajeros, comparándolos
con las callejuelas del Medio Oriente5
, llenos de nostalgia, alegría, lucha, entre otros
sentimientos que podemos encontrar al recordar nuestro pasado.
C. NIVEL CRITERIAL
En mi criterio, creo que el poema nos refleja por una parte un poco de pesimismo al reflejas que
nuestros recuerdos serán olvidados en algún momento, que nadie nos recordará pasado un
tiempo, pues el olvido es algo inevitable, sin embargo al final de todo esto nos dice que existirá
una luz, que nos iluminará, es la esperanza reflejada, en nosotros mismos.
D. NIVEL CREACIONAL
Un verso que crearía sería elsiguiente:
En las callejuelas antes
Colmados sus empedrados
Senderos de lágrimas
Ahora, se llenan de jolgorio
Y risas ante tu llegada inminente.
3.4. PARAFRASEO
A. REALICE EL PARAFRASEO DE LAS IDEAS MÁS RELEVANTES QUE
PLANTEA EL AUTOR DEL POEMA
La idea más relevante que plantea el autor en este poema es sobre el olvido, el olvido es un
proceso indudablemente inevitable, pues llegado el tiempo todos olvidaremos quienes eran
Cleopatra, Pitágoras, Newton6
, Einstein, entre otros personajes que han dejado una huella en la
historia del mundo; llegará el momento en que los olvidaremos, en que nadie sabrá quienes
fueron y que hicieron, de esta manera el olvido no nos permite dejar una huella propia de
nosotros en la historia, todos nuestros esfuerzos por hacerlo son en vano, nosotros somos
elementos pasajeros.
5 Se designa como Oriente Medio o Medio Oriente a la región aproximadamente equivalente al sudoeste
de Asia,por lo que con frecuencia sueleser similar o sinónimo deOriente Próximo o bien de Asia
Occidental.
6 Isaac Newton, fue un físico,filósofo,teólogo, inventor, alquimista y matemático inglés.

9. 3.5. ASPECTOS ANALÍTICOS LLEVADOS A ESQUEMAS RESPECTODE TÓPICOS
DIFERENTES.
A. MAPA MENTAL DEL POEMA
IV. CRÍTICA OBJETIVA AL AUTOR Y SU POEMA
4.1. COMENTARIO CRÍTICO AL AUTOR
En mi criterio, creo que el autor debe de utilizar términos más globales, entendibles
para todo el público, si bien es cierto no he tenido problemas en entender este
poema, debemos tomar en cuenta que hay personas que la educación en el Perú no
es accesible para todos, por ende para las personas que deseen leer este poemas,
van a encontrarlo con términos tan complicados, y de esta manera resultará muy
complejo, en consecuencia aburrido y optarán por desistir de seguir leyendo, y así
no contribuimos a fomentar la lectura de textos literarios en nuestro país, y más aún
de autores propios.
CALLEJUELAS DE ALGÚN
PUEBLO

10. 4.2. CRÍTICA A LA TEMÁTICA DEL POEMA
En cuanto a la temática del poema, me parece un poco negativa, pues al decirnos
que todos seremos olvidados, tal vez sea cierto, pero creo que todos tenemos el
deseo de ser recordados de dejar una marca, huella, que haga que nos recuerden, de
por decirlo de esta forma, de “hacer historia”. Y creo que todos deberíamos de
soñar con eso, porque lo que soñamos puede convertirse en realidad, si lo deseamos
realmente, y es bueno dejarnos soñar, de vez en cuando.
V. CONCLUSIÓN
En conclusión este poema me ha parecido muy interesante pues nos lleva a la reflexión, a
interrogarnos si es verdad que seremos olvidados, si podremos dejar nuestra huella que hará que
nos recuerden, o quienes nos recordarán entre otras muchas preguntas que nos podemos
formular.
FUENTES CONSULTADAS:
1. The Free Diccionary, Diccionario Manual de la Lengua Española Vox. © 2007
Larousse Editorial, S.L. recuperado el 14 de enero de 2015 de,
http://definicion.de/barbaro/
2. Diccionario Manual de Sinónimos y Antónimos de la Lengua Española Vox. © 2007
Larousse Editorial, S.L recuperado el 14 de enero de 2015 de,
http://es.thefreedictionary.com/recuerdos
3. Diccionario Enciclopédico Vox 1. © 2009 Larousse Editorial, S.L. recuperado el 14 de
enero de 2015 de, http://es.thefreedictionary.com/callejuelas
4. Diccionario Enciclopédico Vox 1. © 2009 Larousse Editorial, S.L. recuperado el 14 de
enero de 2015 de, http://es.thefreedictionary.com/empedradas
Ensayo elaborado por ARIAS PÉREZ,Claudia A. estudiante de Ingeniería de Sistemas en la
Universidad Nacional de Cañete,Perú 2015.