2.
Que no debemos de fiarnos de las autoridades, ni de
la tradición, ni de lo q nos dicen los demás.
Tenemos que buscar la certeza a partir de lo que
nosotros mismos podemos desarrollar.
Hace falta que a partir de mi
propio pensamiento, yo
llegue a descubrir la certeza.
LEGADO
3.
Clave Méto
do
Crea un
planteamient
o para esta
seguro de que
hemos
encontrado la
verdad
Conocer el camino al
conocimiento y la verdad.
Noto que existo
por que si estoy equivocándome existo, por que no
puedo equivocarme sin existir, si estoy dudando existo si
estoy perplejo existo.
4.
Nos enseña como llegar a descubrir la verdad a
través de lo que podemos desarrollar es decir
buscar el camino, insistiendo en el amor propio en
los valores y de que no hay que creer lo que dicen
los demás si no que nosotros tenemos que partir de
lo que sabemos.
Comentario
5. John Locke, pensador y
pragmático
Obras
orientadas a la
practica
Conocimiento a
partir de los
sentidos y
experiencias
Nació en 1632 en
Inglaterra, estudio en
Oxford
Existen propiedades
primarias y secundarias
Ideas simples y
complejas
Se opuso a la teoría de
Hobbes: No se ajusta
ala realidad
Pionero de los
derechos
humanos
universales
La fe en Dios se tomaba
como la base de la fe en
los hombres entre los
unos y otros
6. Baruch Espinoza
La filosofía de Dios
Judío de origen
español, nació en
Amsterdam
fallece en 1677
cerca de la Haya
La sabiduría de
los sacerdotes era
un medio para
dominar ala
masas
Ética
Dios, naturalez
a modos.
RACIONALIST
A
OBJETIVA
No hay nada mas útil para un
ser humano, que otro ser
humano
El mas puro amor le
fue otorgado, el amor
que no espera ser
amado.
7. GOTTFRIED LEIBNIZ.
Nació en Leipzig en 1646, su padre profesor
universitario.
Curso sus
estudios en:
Nicilaf
Schule, escribi
ó de
matemáticas,
derecho, histo
ria metafísica.
Conciencia, de
alcanzar, unión
de los estados y
religiones.
Diseño dos
modelos:
Resolver
cálculos y
problemas
geométricos,
y un
mecanismo, p
ara
resolver,ecuas
iones
8. Todo es comprensible y
raciona, el universo esta
lleno de sentidos.
Los males, son aparentes, niega que el mundo
pueda existir sin ellos.
En el mundo existen
dos clases de
hombres; los que
están contentos con
el estado presente, y
otros que son hostil
9. COMENTARIO
Es un personaje, que aporto mucho a la
ciencia en especial a la metafísica y ala
matemática, encontrando soluciones para
problemas matemáticos que contribuyen al
avance de la ciencia.
10. David Hume
Nace en el seno de una familia
no muy rica, pero perteneciente
a la nobleza.
Lo que nos
proporciona, son
nuestras impresiones
Radical en su
empirismo lo cual era
lo mas importante
para el.
11. Plantea
Como distinguir la ficción
de la realidad.
Nos ilusionamos y creamos ciertas ideas para las cuales
no hay impresiones.
Ejm: La idea de causa y efecto, toda esas ideas son
fundamentales para la ciencia aunque sean ilusorias. a
12. comentario
Fue un filosofo que consideraba que las ideas
son las representaciones a partir de las
cuales, se construye el
conocimiento, ayudándonos a distinguir de lo
que es real y de lo que no es verdadero.
13. Immanuel Kant
Nació en 1724 en la pequeña localidad de Konigsberg
, dentro del territorio Ruso, era de origen humilde, su
padre era talabartero, el cual pudo afrontar los gastos
de la educación de su hijo.
Profesor
excelente, lector
voraz, apasionado,
14. Logra:
Separar radicalmente la razón
instrumental de la razón especulativa
o dialéctica .
Escribe sobre la teoría del
conocimiento, la cual fue un aporte para
el ámbito científico, además de enfocarse
en el tema de la moral.
15. Se propuso
Fundar una ética racional y
autónoma, que se apoyase
solamente en la razón y que no
depende de inclinaciones
subjetivas.
COMENTARIO : Fue un excelente maestro que
aporto con sus escritos a la pedagogía, yendo de la
mano con la moral, metodologías a aplicar para
llegar a un aprendizaje significativo.
16. Nació en Stuttgart en el actual territorio alemán en
1770 y falleció en Berlín en 1831 a causa de una
epidemia de cólera.
Hijo de un funcionario fiscal del ducado de
Wurtemberg.
A sus 18 años ingresó a la universidad de Tubinga a
estudiar Teología.
17.
Uno de sus escritos más importantes fue “La
Fenomenología del Espíritu”; libro de consulta
permanente incluso en nuestros días.
•Para Hegel, el absoluto debe ser pensado a la vez siempre
como sujeto, pero no separado de los múltiples sujetos
finitos.
Para Hegel, no hay eticidad posible más que en
el seno de un Estado y por eso el despliegue del
espíritu objetivo finaliza justamente en una
Filosofía del Estado.
18.
Manifiesta que las
afirmaciones, negaciones y
búsquedas de una síntesis
superadora de lo afirmado
y lo negado se lo denomina
DIALÉCTICA
También define a Dios como el
pensar que se piensa
perfectamente a sí mismo, un
pensar que es en sí actividad
infinita y vida eterna.
19.
Nació en la ciudad de Danzing en 1788. Su padre fue un
próspero comerciante. Estudió Medicina, Química y
Matemática en Gotinga y después Filosofía en la
universidad de Berlín.
Caracterizado por ser un Filósofo pesimista hablando del
dolor y el sufrimiento de ese mundo, influido sin duda
por el pensamiento oriental.
Tiene un pensamiento de que nosotros somos las
víctimas, los que padecemos, y el mundo el conjunto.
Arthur Schopenhauer
20.
Para él nadie vive en el pasado ni el futuro, cada individualidad
no tiene otro lugar que el presente, el aquí y el ahora que es un
dominio seguro que no nos pueden arrebatar.
Refiriéndose a la muerte diciendo que quién le tema a la
muerte, tiene miedo de perder el presente, caerse de él, un temor
tan absurdo como el de la persona que entendiendo que vivimos
sobre un globo temiera que uno de los giros de la tierra fuese a
precipitarse al vacio.
Publicó un ensayo sobre la voluntad en la naturaleza en
1836, reuniendo así éste con obras anteriores para publicar la
obra de los dos problemas fundamentales de la Ética que trata
sobre el libre albedrío. También se refiere en una de sus obras a
la hetero y homosexualidad.
21.
Es un filósofo que expresa que el entendimiento es
un recurso de ese todo que es voluntad en virtud del
cual somos un deseo eternamente insatisfecho, es
decir, nos enseña que hay que tener voluntad para
todo lo que queremos hacer y no esperar que los
demás hagan las cosas por nosotros.
Comentario
22.
Nació en Jutlandia al norte de Dinamarca, trabajó desde que era un
niño a los 14 años, se dedicó al comercio textil con mucho éxito.
Fue enviado por su padre a estudiar Teología, pero prefirió
dedicarse a la Literatura y Filosofía.
Habla desde su sufrimiento y desde su dolor, no pone por delante
una reflexión sobre el universo, sino un testimonio de vida, que es
lo que podemos aplicar cualquiera de nosotros, porque todos
partimos de nuestras propias experiencias.
Soren Kierkeeaard
23.
Afirma que: todos pasamos por una serie de etapas en nuestro
desarrollo y hay un momento estético en el cual algunos atienden en
forma excesiva la belleza, lo sublime y la representación de lo hermoso.
Finalmente hay una etapa
religiosa, que es donde se
busca la salvación, ese
rescate frente a la
muerte, la perdición y el
olvido.
También dice que hay
otra etapa, la de la
Ética, cuando vivimos
preocupados por el
deber, por las
obligaciones.
24.
Desarrolló el tema del pecado y la fé en el tratado de la
desesperación: la oposición del pecado y de la fé domina
en el cristianismo y trasforma.
Teniendo así una producción asombrosa por la cantidad de
libros escritos realizados en sus últimos años.
