2. CURSO Y MATERIA:
Alumnos y alumnas de 2º ESO C y D que cursan la optativa de refuerzo de matemáticas
en el IES Catedrático Pulido Rubio.
OBJETIVOS:
1. Explorar nuevas posibilidades de creatividad matemática.
2. Tomar conciencia de la dimensión visual para la expresión poética.
3. Articular un texto en versos libres de forma lúdica.
4. Despertar la inspiración a partir de un dibujo.
METODOLOGÍA Y TEMPORALIZACIÓN:
La profesora elige una serie de números matemáticos importantes, incluso alguna forma
geométrica, y los asigna al alumnado por parejas de dos. A continuación se hace una
lista de palabras relacionados con dichos números, o resultados que se hayan estudiado
en dicha asignatura. Posteriormente, se crea un pequeño poema usando, en la medida de
lo posible, las palabras o resultados de la lista. Y por último, se dibuja la imagen en una
cartulina y se pasan los versos siguiendo el dibujo.
Esta actividad tiene una duración de 2 horas de clase, una para hacer la lista de ideas a
cerca de la imagen y crear el poema; y otra hora para la parte manual (hacer el dibujo y
escribir los versos siguiendo el dibujo en una cartulina).
VALORACIÓN DE LA ACTIVIDAD:
Esta actividad hace recordar al alumnado propiedades de ciertos números importantes
en matemáticas, así como resultados relacionados con ellos que han ido estudiando a lo
largo de su trayectoria académica.
Por otro lado, esta actividad les ayuda a familiarizarse de forma lúdica, visual y
divertida con dichos números.
RECURSOS:
- Cartulinas de colores y folios en blanco.
- Pegamento.
- Tijeras.
- Rotuladores y lápices de colores.
